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Diagnóstico Unidad 2: Movimiento

Total questions: 23

Worksheet time: 16mins

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1.

¿Qué es una magnitud escalar?

a)

es una escala de transformación

b)

una magnitud física con unidad de medida

c)

son medidas para cocinar

d)

las 1 y 2 son corectas

2.

¿Qué estudia la cinemática?

a)

estudia la actuación en las películas de cine

b)

es una rama de la biología que estudia los compuestos quimicos

c)

estudia todo lo relacionando con los movimientos en el mar

d)

estudia todo lo relacionando con los movimientos de los cuerpos

3.

Define Fisica

a)

Es una ciencia que estudia fenómenos naturales

b)

Materia que estudia sólo el espacio

c)

Ciencia que estudia los seres vivos

d)

Física es estudiar todo acerca de nuestro alrededor

4.

El eje de las coordenadas divide al plano en cuatro partes iguales y cada una de ellas se le denomina

a)

Abscisa

b)

Ordenada

c)

Cuadrante

d)

Origen

5.

¿En qué cuadrante del plano cartesiano se encuentra ubicado el árbol?

a)

Primer Cuadrante

b)

Segundo Cuadrante

c)

Tercer Cuadrante

d)

Cuarto Cuadrante

6.

El eje vertical del plano cartesiano se llama

a)

Cuadrante

b)

Ordenada

c)

Origen

d)

abscisa

7.

¿A qué punto corresponde la coordenada (0, 3)?

a)

E

b)

D

c)

C

d)

A

8.

En la coordenada (2, 3) ¿cuál número representa la X?

a)

3

b)

2

9.

¿Cuál es la coordenada del punto A?

a)

( 2, 0)

b)

( 0 , 2)

c)

(0, -2)

d)

(-2,0)

10.

El punto (-2,2) se ubica en el ______________ cuadrante

a)

Primer

b)

Segundo

c)

Tercer

d)

Cuarto

11.

El punto de intersección o donde se cortan las dos rectas en el plano cartesiano se llama:

a)

Ordenada

b)

Abscisa

c)

Cuadrante

d)

Origen

12.

UN PUNTO QUE QUEDA UBICADO EN EL TERCER CUADRANTE ES

a)

P (1, 4)

b)

P (-2, 7)

c)

P (-2, -5)

d)

P (0, 4)

13.

LOS EJES "X" Y "Y" SE CORTAN FORMANDO ANGULOS DE

a)

60 °

b)

45°

c)

90°

d)

30°

14.

El plano cartesiano está formado por:

a)

Por dos rectas paralelas

b)

Por dos semirectas numéricas.

c)

Por dos coordenadas

d)

Por cuatro cuadrantes

15.

Los ejes de coordenadas son:

a)

Semirrectas horizontales

b)

Semirrectas verticales

c)

Semirrectas que al unirse forman un ángulo recto.

d)

Ninguna de las anteriores.

16.
5. CALCULA:
 3 − (5 · 2) + 12 : (−3) − 4 · (6 − 4)
a)
10
b)
9
c)
-10
d)
-19
17.

La raíz cuadrada de 9

a)

5

b)

3

c)

9

d)

6

18.

En una ecuación el término desconocido se conoce con el nombre de:

a)

Incógnita

b)

Igualdad

c)

Consecuente

d)

Antecedente

19.

Para resolver la ecuación:  9x=459x=45 , el número 9 pasa al otro lado

a)

Sumando

b)

Restando

c)

Multiplicando

d)

Dividiendo

20.
2x – 1 = 4x + 7
a)
-4
b)
-5
c)
-6
d)
-7
e)
Otra opción
21.

 2(x+1)=42\left(x+1\right)=4  El valor de x es:

a)

-1

b)

1

c)

-3

d)

0

22.

 2x=542x=\frac{5}{4}  El valor de x es:

a)

8/5

b)

5/8

c)

10/4

d)

No se puede hacer

23.

Una magnitud SIEMPRE debe ir acompañada de:

a)

la unidad de medida

b)

la constante x

c)

la variable

d)

kilogramos