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Worksheets學測國文第五回(修正版)
Total questions: 25
Worksheet time: 58mins
下列「」內字的注音,何者錯誤?
(A)因故罷「黜」:ㄔㄨ╮
(B)巧「拙」有素:ㄓㄨㄛ╯
(C)左支右「絀」:ㄔㄨ╮
(D)咄「咄」逼人:ㄓㄨㄛ╯
下列何者完全沒有錯別字?
(A)凡事過尤不及,應謹守中庸
(B)紹堂的行徑無異是齊人嬌其妻妾,可是他卻自鳴得意
(C)眾人義憤填膺為此事抱不平
(D)正堂不輕易接受新職,其實是代價而估
下列有關成語的用法,何者正確?
(A)紹堂的豐功偉業,真是「罄竹難書」
(B)正堂家境富裕,所以常自稱「甕牖繩樞」之子
(C)來自不同的環境背景,硬要「度長絜大」,實在相當為難
(D)清道夫背筐手長鑱,在大馬路上「拱手而取」,叫人由衷佩服
下列是一節新詩,請依照文意,選出排列順序最恰當的選項:「如果我是開水你是茶葉
(甲)讓你乾枯柔柔的
(乙)必須倚賴我底無味
(丙)那麼你底香郁
(丁)在我裡面展開、舒散
讓我底漫潤舒展你的容顏 我必須、甚至沸 彼此才能相溶」
(A)甲丁乙丙
(B)丙乙甲丁
(C)丙丁甲乙
(D)乙甲丁丙
下列哪個句子沒有冗詞贅語?
(A)紹堂再不乖,小心被挨打
(B)您的令郎、令嬡在校表現良好
(C)颱風來臨時,電力公司曾經一度停止供電
(D)沒有您鼎力相助,就不可能如期完成
有些詞語的古今義不同,有些則是受上下文意的影響,而有不同的解釋。下列「」中的詞語,意義相同的是:
(A)賤價購得此地實出於「意外」/李芸得到一筆「意外」之財
(B)「可憐」飛燕倚新妝/獨居老人很「可憐」
(C)丘之小「不能」一畝,可以籠而有之/雋堂「不能」再依賴父母,要學著獨立了
(D)今棄「是」州也,農夫、漁夫過而陋之/逸堂「是」班上的開心果
下列何者不是被動句?
(A)余時為桃花所戀,竟不忍去湖上
(B)松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨
(C)李氏子蟠,不拘於時,請學於余
(D)匹夫見辱拔劍而起。
選出正確的一組字詞,依序填入空格中:
楊柳□□/小心□□/星光□□/神采□□。
(甲)逸逸;(乙)翼翼;(丙)弈弈;(丁)熠熠;
(戊)奕奕;(己)依依;(庚)習習
(A)庚乙甲丙
(B)己乙丁戊
(C)庚甲丙戊
(D)甲戊丙乙
下列何者為「借喻」之修辭?
(A)鼎鑊甘如飴
(B)牛驥同一皁,雞棲鳳凰食
(C)神之於形,猶利之於刀
(D)人怕出名,豬怕肥
下列有關年齡的說法,不正確的選項是:
(A)「人生七十古來稀」,「古稀」可指七十歲
(B)「四十而不惑」,「不惑」可指四十歲
(C)「女子十又五年而笄」,「笄年」可指女子十五歲
(D)母親懷胎十月始生嬰兒,「六甲」又可指十歲
(甲)長門賦/(乙)飲馬長城窟行/(丙)離騷/
(丁)登鸛鵲樓/(戊)大德歌(秋)/(己)蒹葭/
庚、水調歌頭/(辛)飲酒詩(結廬在人境)。
以上韻文,請按其發生的先後順序排列:
(A)甲→丁→乙→辛→丙→庚→戊→己
(B)丙→己→乙→戊→辛→庚→甲→丁
(C)己→丙→甲→乙→辛→丁→庚→戊
(D)乙→己→甲→丙→辛→庚→戊→丁
下列各選項皆有「向」字,何者作「昔」或「前」的解釋?
(A)「向」晚意不適,驅車登古原
(B)又北「向」,不能得日
(C)便扶「向」路,處處誌之
(D)如涓滴之歸「向」大海,如塵沙之堆積邱山
「去一座長翠的靈山福島/一座聯想織網的雨城/去你的面前,吾友,去它們/快樂的終點,這一窩文靜的青鳥/對鏡一般的複影孿生——都印著高雅纖秀的圖案/和更美麗的鋸齒形花邊/輕輕,細細地咬著鄉愁並準備英勇地接受/那無情的郵戳重重的打擊」(余光中)。上面這首現代詩描寫的是:
(A)鄉愁
(B)雨季
(C)賀卡
(D)郵票
「使人屬孟嘗君,願寄食門下。」其中「屬」與下列哪一選項中的「屬」字意思相同?
(A)「屬」予作文以記之
(B)武仲以能「屬」文,為蘭臺令史
(C)名「屬」教坊第一部
(D)有良田、美池、桑、竹之「屬」
「透過了小小的牢獄之窗,終於,和被深深禁錮著的孿生的『我』相見了。縹緲而又憔悴的呀!伸手觸摸那分隔兩個世界的垂直平面,於是,掌和掌緊緊地貼著了,於是,相對無語,淚落涔涔……」以上這一節新詩所表現的場景應是:
(A)探監
(B)送行
(C)久別重逢
(D)攬鏡自照
「春蠶不應老,晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時。」詩中「絲」為雙關語,一指「蠶絲」,一指「相思」。下列詩句,「」內的詞語沒有雙關用法的選項是:
(A)青青河畔草,「緜緜」思遠道
(B)他鄉各異縣,「輾轉」不相見
(C)結廬在「人境」,而無車馬喧
(D)著以「長相思」,緣以結不解
「紹堂看似平庸,沒什麼大作為,但在此公司危急,人人尋求自保之際,卻臨危致命,挺身紓難,真可謂□□□□□啊!」缺空的詞語何者不宜:
(A)烈火辨美玉
(B)寒天飲冰水
(C)時窮節乃見
(D)疾風知勁草
語文中運用「誇飾」,可使其表達的形象情意鮮明突出,藉以加強讀者的印象。下列選項中何者沒有使用此手法?
(A)竭誠則胡越為一體,傲物則骨肉為行路
(B)地廣者粟多,國大者人眾,兵彊者則士勇
(C)怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇
(D)陰風怒號,濁浪排空,日星隱耀,山岳潛形
嘉義地檢署偵辦屏東市大同國小畢業旅行車禍案,檢察官吳咨泓十四日下午強制偵訊小貨車司機翁俊德,他否認超載,把肇事責任推給已在車禍中死亡的遊覽車司機張簡楓纖。翁俊德指稱,是遊覽車追撞才導致小貨車爆胎打滑失控,與小貨車是否超載無關。不過,小貨車助理張漢強日前接受檢警偵訊曾表示,「當時感覺貨車抖動得很厲害,車輛突然打滑掉頭,隨後就聽到砰一聲」,檢警勘驗車體殘骸發現,小貨車左前車頭與遊覽車左前車頭有擦撞痕跡,但小貨車後方左右都沒有擦撞異樣。究竟小貨車是先被追撞再爆胎,或先爆胎再被追撞,由於司機與助理的供詞有矛盾之處,檢方將請專家鑑定事故車輛損害情形,再釐清責任歸屬。
屏東大同國小上週畢業旅行發生重大傷亡車禍,事發時,陸軍十軍團兩名軍官張孟嵐、黃毓仁正好路過事故地點,第一時間投入搶救,軍方多方查詢,才找到這兩名為善不欲人知的軍官,將予以表揚。
上週屏東大同國小學童畢業旅行發生車禍後,電視畫面不斷出現一名軍官在現場背起小朋友,一步步爬上邊坡的救援鏡頭,令觀眾印象深刻。在此同時,另有一位軍官在高速公路邊坡幫忙拉救援繩索,可是事後,包括救難單位與大同國小教師,沒人知道這兩名投入救援的軍人身分。
但是這兩名為善不欲人知的軍人身分,卻頗令外界好奇,經軍方事後查詢,得知兩人服務於十軍團,其中背小朋友的是少校人事官張孟嵐,另一位則是五八六旅人事官黃毓仁,是位預官少尉。張孟嵐除了背多名小朋友走上邊坡,由於曾唸過汽修科,得知遊覽車引擎仍在運轉,為免發生意外,他冒險爬入車下試圖關掉引擎,就在此時,他發現被壓在遊覽車下的兩名罹難學童。沒能把小孩子救回來,讓張孟嵐心裡相當遺憾,返回部隊後,兩人也未將此事告知同袍。
上文中,如果檢警雙方最後調查發現:貨車司機是為卸責而把肇事責任推給已在車禍中死亡的遊覽車司機張簡楓。則按照孟子的說法,貨車司機的「心」或「善心」有可能是:
(甲)不知操持存養;(乙)有梏亡之矣丙:多欲;(丁)其才之罪也;(戊)不知擴而充之以上可供選擇的有幾項:
(A)五項
(B)四項
(C)三項
(D)二項
20.承上題,小貨車司機的行為,乃因他以何者作主之故(何者最恰當)?
(A)夜氣
(B)放心
(C)小體
(D)四端
嘉義地檢署偵辦屏東市大同國小畢業旅行車禍案,檢察官吳咨泓十四日下午強制偵訊小貨車司機翁俊德,他否認超載,把肇事責任推給已在車禍中死亡的遊覽車司機張簡楓纖。翁俊德指稱,是遊覽車追撞才導致小貨車爆胎打滑失控,與小貨車是否超載無關。不過,小貨車助理張漢強日前接受檢警偵訊曾表示,「當時感覺貨車抖動得很厲害,車輛突然打滑掉頭,隨後就聽到砰一聲」,檢警勘驗車體殘骸發現,小貨車左前車頭與遊覽車左前車頭有擦撞痕跡,但小貨車後方左右都沒有擦撞異樣。究竟小貨車是先被追撞再爆胎,或先爆胎再被追撞,由於司機與助理的供詞有矛盾之處,檢方將請專家鑑定事故車輛損害情形,再釐清責任歸屬。
屏東大同國小上週畢業旅行發生重大傷亡車禍,事發時,陸軍十軍團兩名軍官張孟嵐、黃毓仁正好路過事故地點,第一時間投入搶救,軍方多方查詢,才找到這兩名為善不欲人知的軍官,將予以表揚。
上週屏東大同國小學童畢業旅行發生車禍後,電視畫面不斷出現一名軍官在現場背起小朋友,一步步爬上邊坡的救援鏡頭,令觀眾印象深刻。在此同時,另有一位軍官在高速公路邊坡幫忙拉救援繩索,可是事後,包括救難單位與大同國小教師,沒人知道這兩名投入救援的軍人身分。
但是這兩名為善不欲人知的軍人身分,卻頗令外界好奇,經軍方事後查詢,得知兩人服務於十軍團,其中背小朋友的是少校人事官張孟嵐,另一位則是五八六旅人事官黃毓仁,是位預官少尉。張孟嵐除了背多名小朋友走上邊坡,由於曾唸過汽修科,得知遊覽車引擎仍在運轉,為免發生意外,他冒險爬入車下試圖關掉引擎,就在此時,他發現被壓在遊覽車下的兩名罹難學童。沒能把小孩子救回來,讓張孟嵐心裡相當遺憾,返回部隊後,兩人也未將此事告知同袍。
21.上文中兩位阿兵哥的行為不適合用孟子的哪句話來形容:
(A)鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之
(B)天生烝民,有物有則,民之秉夷,好是懿德
(C)非所以內交於孺子之父母也,非所以要譽於鄉黨朋友也,非惡其聲而然也
(D)生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不辟也。
佳節□ □桃李笑,野田荒塚只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊野草木柔。
人乞祭餘驕妾婦,士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。
(黃庭堅)
(A)暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤(蘇軾)
(B)烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭(白居易)
(C)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人(王維)
(D)競渡齊登杉板船,布標懸處捷爭先(錢琦)
「人乞祭餘驕妾婦」是指孟子所云的齊人,你認為齊人應是個怎樣的人?
(A)吝嗇小氣
(B)節儉持家
(C)好色貪財
(D)虛偽虛榮
信仰自由的國度裡,有的人愛耶穌的博愛;有人信釋迦牟尼的慈悲;也有的人是無神論者。我信神-良心神。
我認為做一個人,在信神之前要先了解「人」。「人」從字形上看,就是不能拆開的二筆,人與別人要互相扶持,互相合作,不可疏離。
「人」一旦分離就不成為人了。所以我信的神是「良心神」,沒良心就沒有神。想想看每一個善男信女走進廟裡所求所想只為利己,這是真的宗教嗎?所以我信「良心神」,有良心就有愛,愛就是神,社會有愛大家如「人」字一樣互相支持,就是一個幸福的社會。
「人」在六書中是:
(A)象形
(B)指事
(C)形聲
(D)會意
「子不語:怪、力、亂、神」,其中「神」的意思是:
(A)孔子不和弟子談論宗教信仰的事
(B)孔子認為神是無稽的
(C)文中指的「神」和「宗教信仰」是不一樣的
(D)孔子很有科學精神,對不確知的事不談
