Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT KLS 8-A Genap 2021

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

TABEL

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Apabila terdapat ha’ ḍammir berharakat ḍammah maupun kasrah terletak di akhir kata, tidak dibaca waqaf, tidak dibaca sambung dengan huruf berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang berharakat hidup adalah pengertian....

a)

Mad Farqi

b)

Mad Badal

c)

Mad Tamkin

d)

Mad Silah

3.

Secara bahasa kata Shilah, Qashirah, dan Thowilah berarti …

a)

Hubungan, panjang, pendek

b)

Panjang, pendek, panjang

c)

Hubungan, pendek, panjang

d)

hubungan, penguatan, penetapan

4.
Apabila ada ha’ damir berharokat dammah ( ﻩُ / ﻪُ ) maupun kasroh ( ﻩِ / ﻪِ ) terletak di akhir kalimat, tidak dibaca waqof, tidak dibaca sambung dengan huruf berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang berharokat hidup bukan Mad. Sedangkan huruf sesudahnya bukan huruf hamzah adalah pengertian …
a)
Mad Silah
b)
Mad Silah Qoshirah
c)
Mad Silah Tawilah
d)
Mad Farqi
5.
Apabila ada ha’ damir berharokat dammah ( ﻩُ / ﻪُ ) maupun kasroh ( ﻩِ / ﻪِ ) terletak di akhir kalimat, tidak dibaca waqof, tidak dibaca sambung dengan huruf berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang berharokat hidup bukan Mad. Sedangkan huruf sesudahnya huruf hamzah adalah pengertian …
a)
Mad Silah Qosirah secara istilah
b)
Mad Silah Tawilah secara istilah
c)
Mad Badal secara istilah
d)
Mad Tamkin secara istilah
6.
Berikut ini merupakan syarat-syarat agar terjadi Mad Silah Qashirah kecuali …
a)
Huruf sebelum Ha’ dammir tidak berharakat sukun
b)
Ha’ Dhamir tidak dibaca sambung
c)
Ha’ Dhamir tidak diikuti Huruf Hamzah
d)
Ha’ Dhamir ditulis dengan dummah terbalik
7.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.
Cara membaca Mad Silah Qashirah adalah …
a)
Satu alif
b)
Dua alif
c)
Tiga alif
d)
Empat alif
10.
Secara Bahasa arti dari badal adalah …
a)
Ganti
b)
Tempat
c)
Hubungan
d)
Kesatuan
11.
Apabila ada huruf Mad ( alif, wawu atau ya’) dan hamzah terkumpul dalam satu kalimat sedangkan huruf hamzah mendahului huruf Mad adalah pengertian dari …
a)
Mad Tamkin secara istilah
b)
Mad Badal secara istilah
c)
Mad Farqi secara istilah
d)
Mad Silah secara istilah
12.

Perhatikan ayat berikut !

إِيْلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَآءِ وَالصَّيْفِ

Hukum bacaan lafadz yang bergaris bawah adalah …

a)

Mad Silah

b)

Mad Badal

c)

Mad Tamkin

d)

Mad Farqi

13.

Perhatikan Q.S Al-Quraisy (106) ayat 2

إِيْلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَآءِ وَالصَّيْفِ

Cara membaca ayat tersebut dipanjangkan … harokat

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.
Mad Tamkin secara bahasa berarti …
a)
Penetapan
b)
Pemantapan
c)
Penguatan
d)
A,B,C benar
15.
Kholilah adalah siswi yang pandai membaca al-Qur‘an . Ketika menemukan lafal yang terdapat dua ya dalam satu kalimat, ya pertama bertasydid, ya ke dua sukun, ia pun menekan dan memanjangkan bacaannya dua harakat. Hukum bacaan yang dibaca Kholilah adalah…
a)
Mad Silah
b)
Mad Badal
c)
Mad Tamkin
d)
Mad Farqi
16.
a)

1,2 dan 3

b)

1,3 dan 5

c)

2,3 dan 4

d)

3,4 dan 5

17.
Abdullah sedang membaca QS Al-Baqarah (2) : 177 ketika sampai pada kalimat وَالنَّبِيِّنَ ia membacanya … alif.
a)
1
b)
1.5
c)
2
d)
2.5
18.
Farqi secara bahasa artinya …
a)
Penentu
b)
Pembeda
c)
Pembanding
d)
Penetapan
19.
Bacaan yang berfungsi untuk membedakan kalimat istifham (pertanyaan) dan khabar (keterangan) adalah pengertian dari …
a)
Mad Tamkin
b)
Mad Farqi
c)
Mad Badal
d)
Mad Silah
20.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.
Cara membaca Mad Farqi adalah …
a)
Memanjangkan suara huruf Mad enam harakat
b)
Suara diberatkan dan dimasukkan ke huruf bertasydid berikutnya
c)
Memanjangkan suara hamzah istifham 6 harakat, setelah itu suara dimasukkan kedalam huruf Idghom Syamsiyah berikutnya
d)
Dibaca dengan suara ringan dan tidak di idghomkan.
22.
Contoh hukum bacaan Mad Farqi dalam Surat Yunus ayat 59 terdapat pada lafadz …
a)
ءَآلْئٰنَ
b)
ءَآللّٰهُ
c)
ءَالۤذَّكَرِيَْ
d)
وَلَاالضَّآلِيْنَ
23.
Si Fulan membelanjakan hartanya tanpa perhitungan. Apa yang ia mau langsung dibeli. Ia tidak tahu apakah barang yang ia beli itu dibutuhkan atau tidak. Ia hanya memenuhi kemauannya saja yang penting belanja dan belanja. Sikap Si Fulan mencerminkan sikap….
a)
Borjuis
b)
Hedonis
c)
Konsumtif
d)
Materialistik
24.
Kamilah adalah seorang siswi di salah satu sekolah, ia sudah memiliki satu HP dan masih berfungsi dengan baik, tetapi ketika ada HP keluaran terbaru ia pun membelinya. Gaya hidup Kamilah menunjukkan ….
a)
Materialistik
b)
Konsumtif
c)
Hedonis
d)
Pragmatis
25.
Setelah mempelajari Q.S. Al-A‘la (87): 15 siswa-siswa MTs selalu menjaga …
a)
Imannya
b)
Prestasinya
c)
Salatnya
d)
Zakatnya
26.
“Dia ingat nama Tuhannya, lalu dia sembahyang ".Adalah arti dari…
a)
قَدْ أَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّى
b)
وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى
c)
كَلَّا بَلْ لَّا تُكْرِمُوْنَ الْيَتِيْمَ
d)
وَلَا تَحَآضُّوْنَ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْن
27.

Perhatikan ayat berikut!

وَالْأَخِرَةُخَيْرٌوَأَبْقَى

Ayat tersebut terdapat pada….

a)

Q.S. Al-A’la (87) : 14

b)

Q.S. Al-A’la (87) : 15

c)

Q.S. Al-A’la (87) : 16

d)

Q.S. Al-A’la (87) : 17

28.
Dalam surah Al-A’la ayat 16 – 17menjelaskan bahwa orang-orang kafir ...
a)
Lebih mementingkan kehidupan akhirat
b)
Lebih mementingkan kehidupan dunia
c)
Kehidupan terdapat dalam kitab terdahulu
d)
Akan lebih kekal di dunia
29.

Perhatikan Q.S. Al-A‘la (87): 18 berikut!

اِنَّ هٰذَا لَفِى الصُّحُفِ اْلاُولٰى

Yang dimaksud suhuf dalam ayat tersebut adalah…

a)

Suhuf Nabi Ibrahim dan Musa

b)

Suhuf Nabi Sist dan Musa

c)

Suhuf Nabi Ibrahim dan Sist

d)

Suhuf Sist dan Adam

30.

Perhatikan Q.S. Al-A‘la (87): 14 berikut!

قَدْ أَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّى

Orang Yang beruntung dalam ayat tersebut adalah…

a)

Beriman

b)

Bersahabat

c)

Salat

d)

Zakat

31.

Perhatikan Q.S. Al-A‘la (87): 15 berikut!

وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى

Isi pokok ayat tersebut adalah…

a)

Perintah Infaq

b)

Perintah shalat

c)

Perintah sedekah

d)

Perintah wakaf

32.
Abdullah mempelajari Q.S. Al-A‘la (87): 15, ( وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى ) maka perilaku kesehariannya …
a)
Konsumtif
b)
Hedonis
c)
Bakhil
d)
Dermawan
33.
Perilku yang tidak mencerminkan Q.S. Al-A‘la (87): 16, adalah …
a)
Konsumtif
b)
Hedonis
c)
Bakhil
d)
Dermawan
34.

Perhatikan bagian QS. Al-Qaṣaṣ (28): 77 berikut!

وَابْتَغِ فِيْمَآ اٰتٰىكَ اللّٰهُ الدَّارَ الْاٰخِرَةَ وَلَا تَنْسَ نَصِيْبَكَ مِنَ الدُّنْيَا

Ayat tersebut menjelaskan tentang …

a)

Kehidupan akhirat lebih utama

b)

Kehidupan dunia lebih utama

c)

Kehidupan dunia harus dicari

d)

Keseimbangan dunia dan akhirat

35.
Ibu Aminah selalu membantu fakir miskin di sekitar rumahnya. Ia menginfakann hartanya untuk membantu mereka sesuai kemampuannya. Ibu Aminah mengamalkan ayat…
a)
وَابْتَغِ فِيْمَآ اٰتٰىكَ اللّٰهُ الدَّارَ الْاٰخِرَةَ
b)
وَلَا تَنْسَ نَصِيْبَكَ مِنَ الدُّنْيَا
c)
وَاَحْسِنْ كَمَآأَحْسَنَ اللّٰهُ إِلَيْكَ
d)
وَلَاتَبْغِ الْفَسَادَفِي الْأَرْ
36.

Perhatikan ayat berikut!

وَلَاتَبْغِ الْفَسَادَفِي الْأَرْضِ

Isi kandungan ayat tersebut adalah…

a)

Perintah infaq dan sedekah

b)

Perintah seimbang dunia akhirat

c)

Larangan berlaku boros

d)

Larangan berbuat kerusakan

37.

Perhatikan ayat berikut!

فَئَاتَاهُمُ اللّٰهُ ثَوَابَالدُّنْيَاوَحُسْنَ ثَوَابِ الْأَخِرَةِ وَاللّٰهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِيْنَ

Ayat tersebut menjelaskan balasan Allah bagi orang-orang yang….

a)

Menyeimbangkan kehidupan dunia dan akhirat

b)

Membagi kebutuhan hidup dan kebutuhan akhirat

c)

Menggunakan kehidupan dunia hanya untuk akhirat

d)

Menggunakan kehidupan akhirat sebagai tujuan hidup

38.
a)

Perbaiki

b)

Permudah

c)

Persatukan

d)

Perkokoh

39.
a)

Pengganti

b)

Penghidupan

c)

Pengharapan

d)

Pengukuhan

40.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

41.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

42.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

43.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

44.
a)

Menjauhi perilaku jahat

b)

Melaksanakan shalat tepat waktu

c)

Menyayangi keluarga

d)

Menyantuni anak yatim

45.
a)

Mencari rezeki yang halal

b)

Melaksanakan shalat tepat waktu

c)

Menjauhi perbuatan aniaya

d)

Melaksanakan haji ke Baitullah

46.
a)

6,4,2,5,3,1

b)

6,4,1,2,3,5

c)

6,4,2,3,1,5

d)

6,4,3,2,5,1

47.
a)

Yahya berisyarat dengan laut

b)

Yahya berisyarat dengan air

c)

Yahya berisyarat dengan telunjuk dilaut

d)

Yahya berisyarat dengan air laut

48.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

49.
Siti Fauziah senantiasa semangat beribadah. Ia mengerjakan ibadah wajib dan sunnah dengan segera. Ia memahami bahwa dunia ini sementara dan sangat sebentar. Ia mengamalkan hadis …
a)
Riwayat Muslim dari Mustaurid
b)
Riwayat Muslim dari Ibnu Umar
c)
Riwayat Muslim dari Abu Hurairah
d)
Riwayat Muslim dari Anas
50.
Hubungan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis riwayat Muslim dari Mustaurid adalah…
a)
Keseimbangan dunia akhirat
b)
Keseimbangan memberi nafkah
c)
Mengutamakan kehidupan akhirat
d)
Mengutamakan kehidupan dunia

Similar Resources on Wayground

UTS SEMESTER GANJIL KELAS XII 2019

50 questions

UTS SEMESTER GANJIL KELAS XII 2019

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

UAS PAIB SEMESTER 1 KELAS X TP 2022/2023 KM

50 questions

UAS PAIB SEMESTER 1 KELAS X TP 2022/2023 KM

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Kelas 12 PAI BAB 4_kumer

50 questions

Kelas 12 PAI BAB 4_kumer

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Latihan soal PAT PAI

50 questions

Latihan soal PAT PAI

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

KELAS 4

50 questions

KELAS 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

Asesmen Formatif (Bab 1-2) PAI kls XI

50 questions

Asesmen Formatif (Bab 1-2) PAI kls XI

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Try out 1 Fiqih MTS 2025

50 questions

Try out 1 Fiqih MTS 2025

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Pesantren Kilat Ramadhan

52 questions

Pesantren Kilat Ramadhan

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University