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Mediación entre y

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es la base de la mediación?

a)

Autorregulación

b)

Negociación

c)

Compañerismo

d)

Contienda

2.

La función del mediador escolar es:

a)

Facilitar el diálogo

b)

Tomar decisiones

c)

Dar solución al conflicto

d)

Apoyar a los involucrados

3.

¿Qué se debe de contemplar para que los programas sean a la medida de los involucrados?

a)

Las emociones

b)

El aspecto socioeconómico

c)

El desarrollo social y el contexto

d)

Las habilidades

4.

El (a)   de los alumnos es determinado por el contexto social

5.

Los alumnos que actúan como mediadores, se benefician desde la experiencia

a)

Cierto

b)

Falso

c)

Nosé

6.

¿Para qué es esencial desarrollar programas de mediación escolar?

a)

Una convivencia sana

b)

Una sociedad autónoma

c)

Un ambiente favorable

d)

Una sociedad democrática

7.

Es el primer país en América latina que ha incluido en la currícula escolar programas de formación en la resolución de conflictos

a)

Costa Rica

b)

Venezuela

c)

México

d)

Guatemala

8.

¿Cuál es el objetivo de la incorporación de la mediación escolar?

a)

Buscar ayuda entre pares

b)

Ser empáticos y cooperativos

c)

Resolución alternativa de conflictos

d)

Fortalecer el auotestima

9.

Según Silvia Iungmam, ¿Cuántas etapas incluye en desarrollo del programa de mediación escolar?

a)

2

b)

3

c)

8

d)

5

10.

Es la mediación que realizan alumnos entrenados en técnicas para resolver conflictos que surgen en la escuela

a)

Mediación por adultos

b)

Mediación externa

c)

Mediación derivada

d)

Mediación entre pares