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Worksheets統計的課後小檢視
Total questions: 10
Worksheet time: 13mins
Name
Class
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1.
統計的基本概念下列哪個有誤?
a)
台灣男生平均身高175cm，則全班都175cm
b)
統計的終極目標是為了能預測未來
c)
平均是一個快速了解資料的方式
d)
求取中位數必須由小到大排序
2.
王子一次投兩顆一樣的骰子
可能會發生什麼?
a)
一堆正妹撲向他
b)
變成3顆骰子
c)
點數和為7
d)
點數和為13
3.
21+21×31−61=?
a)
1
b)
1/2
c)
1/3
d)
以上皆對
4.
數列1,7,2,3,3,2,1,2,3的眾數為?
a)
1
b)
2
c)
2 and 3
d)
1 and 2
5.
王子今天上課的主題是什麼?
a)
生活中的神奇寶貝
b)
生活中的統神端火鍋
c)
生活中的數學藝術
d)
生活中的統計悖論
6.
下列有關光與言的老師配對何者正確?
(複選喔)
a)
張瑜---竹北大寶劍
b)
鐵頭---民族路彭于晏
c)
王子---新竹金泰亨
d)
王霏---食品路美少女
7.
根據統計資料顯示，台灣某年失業人口約45萬人，他國約9015萬人，則下列敘述何者正確?
a)
台灣NO.1
b)
9015 >> 45 台灣就業狀況較佳
c)
應該用比例來看，而非只看人數
d)
他國應該位於太平洋的東岸
8.
小六的學生與小二的學生比賽數學競試，
下列何者比較屬於客觀事實
a)
店小二
b)
小六的學生成績比較高，所以腳大的人數學比較好
c)
應該要分年級去做測驗吧 bro?
d)
監考老師是王子
9.
王子老師的真實年齡?
(a)
10.
經過今天的統計課後有沒有什麼想法想share給老師的?
4 lines
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