wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

b. arab 2021

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.
في يوم الخميس سافرتُ مع أُسرتي إِلَى مَكَّةَ اْلمُكَرَّمَةِ لِأَدَاءِ الْعُمْرَةَ. ركبنا الطائرة من مطار جواندا إلى مطار جدة لمدة إحدى عشرة ساعة تقريبا . وبعد أن وصلنا إلى مكان يسمى الميقات خلعنا ثيابنا ولبسنا ثياب الإحرام ونوينا العمرة. لأي شيئٍ ذَهَبْتُ مَعَ أُسْرَتِيْ إِلَى مَكَّةَ اْلمُكَرَّمَةِ لِأَدَاءِ ...
a)
        الصَّلَاةَ
b)
    الْقِرَائَةَ
c)
الْعُمْرَةَ
d)
السَّفَرَ
e)
الْمُهِمَّةَ
2.
في يوم الخميس سافرتُ مع أُسرتي إِلَى مَكَّةَ اْلمُكَرَّمَةِ لِأَدَاءِ الْعُمْرَةَ. ركبنا الطائرة من مطار جواندا إلى مطار جدة لمدة إحدى عشرة ساعة تقريبا . وبعد أن وصلنا إلى مكان يسمى الميقات خَلَعْنَا ثيابنا ولبسنا ثياب الإحرام ..... العمرة وصلينا ركعتين
a)
       خَلَعْنَا
b)
   غَادَرْنَا
c)
نَوَيْنَا
d)
رَكِبْنَا
e)
عُدْنَا
3.
   مَعْنَى هٰذِهِ الْكَلِمَةِ بَعِيْدَةٌ عَنْ غَيْرِهَا ...
a)
       اَلْعُمْرَةُ
b)
   اَلْحَجُّ
c)
اَلْوُقُوْفُ
d)
اَلطَّوَّافُ
e)
اَلمَطَرُ
4.
   حين أردتُ أن أعود إلى الفندق ما وجدتُ الباب الصحيح للخروج إلى الفندق, لَقَدْ فَقَدْتُ فِي مَكّةَ حتى ساعدني العسكر وأوصلونى إلى الفندق. ما مَعْنَى الْكَلِمَةُ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ ...
a)
          Saya selesai
b)
       Saya tersesat
c)
Saya pulang
d)
Saya kembali
e)
Saya pergi
5.
    مَا أَجْمَلَ مَنْظَرَهُمْ وَ هُمْ بِمَلَابِسِ الْإِحْرَامِ الْبَيْضَاءِ لَا فَرْقُ بَيْنَ غَنِيٍّ وَ فَقِيْرٍ. مَعْنَى الْكَلِمَةُ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ ...
a)
           Pintar dan bodoh
b)
     Kaya dan miskin
c)
Hitam dan putih
d)
Baik dan jahat
e)
Terang dan gelap
6.
    تَقَبَّلَ اللهُ أَعْمَالَكُمْ وَ أَثَابَكُمْ بِكُلِّ خَيْرٍ وَ أَعَادَكُمْ إِلَى أَهْلِكُمْ سَالِمِيْنَ غَانِمِيْنَ يَا حُجَّاجَ بَيْتِ اللهِ. اَلْفِعْلُ الْمَاضِي فِيْ هٰذِهِ الْجُمْلَةِ هُوَ ...
a)
        تَقَبَّلَ
b)
    أَعْمَال
c)
خَيْرٌ
d)
حُجَّاج
e)
سَالِمِيْنَ
7.
... زَيْنَبُ الْعُمْرَةَ مَعَ وَالِدَيْهَا فِي الْأُسْبُوْعِ الْمَاضِيْ. أكمل تلك الكلمة تناسب بضمير فعل الماضى.....
a)
       أَدَّى
b)
    أَدَّيَا
c)
أَدَّتْ
d)
أَدَّيْتِ
e)
أَدَّيْتَ
8.
  فَاطِمَةُ : مَتَى رَجَعَ مِنْ مَكَّةَ يَا عَائِشَةُ ؟ عَائِشَةُ : رَجَعْتُ بِالْأَمْسِ . تَصْرِيْفُ الْفِعْلُ الْمَاضِي الصَّحِيْحُ مِنَ الْكَلِمَةِ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ هُوَ ...
a)
     رَجَعَتْ
b)
    رَجَعْتَ
c)
رَجَعْتِ
d)
رَجَعْنَا
e)
رَجَعْتُمَا
9.
    فِي الْأُسْبُوْعِ الْمَاضِي سَافَرَتْ عَاقِلَة إِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَةِ وَ أَدَّتِ الْعُمْرَةَ هُنَاكَ. بَعْدَ أَنْ وَصَلَتْ إِلَى مَكَّةَ تَوَجَّهْتِ مُبَاشَرَةً إِلَى فُنْدُقِ مَكَّةَ. اَلْفِعْلُ الْمَاضِى الَّذِيْ لَا يَتَنَاسَبُ تَصْرِيْفِهِ مَعَ فَاعِلِهِ هُوَ ...
a)
سَافَرَتْ
b)
  أَدَّتْ
c)
وَصَلَتْ
d)
تَوَجَّهْتِ
e)
مُبَاشَرَةً
10.
    عَنَاصِرُ النَّصِّ السَّرْدِيِّ التِّعْدَادَيِّ هِيَ ...
a)
         اَلْإِتِّجَاهَاتُ، اَلْقَضِيَّةُ وَ التَّعْلِيْقُ
b)
    اَلْإِتِّجَاهَاتُ ، اَلْحَدَثُ وَ التَّعْلِيْقُ
c)
      اَلْإِتِّجَاهَاتُ ، اَلْحَدَثُ الْأُوَّلُ وَ الْحَدَثُ الثَّانِيْ
d)
اَلْقَضِيَّةُ ، اَلْإِتِّجَاهَاتُ وَ التَّعْلِيْقُ
e)
اَلْإِتِّجَاهَاتُ ، اَلْقَضِيَّةُ و اَلْحَدَثُ
11.
   تَجَوَّلْتُ فِيْ حَدِيْقُةِ التَّمْرِ فِي الْمَدِيْنَةِ وَ أَكَلْتُ التَّمْرَ هُنَاكَ. هٰذِهِ الْجُمْلَةُ مِن عَنَاصِرِ النَّصِّ السَّرْدِيِّ التِّعْدَادِيِّ وَ هِيَ ...
a)
         اَلقَضِيَّةُ
b)
   اَلْإِتِّجَاهَاتُ
c)
اَلْحَدَثُ
d)
اَلتَّعْلِيْقُ
e)
اَلْوَصْفُ
12.
  ذَهَبْتُ مَعَ أَبِي إِلَى الْمَدِيْنَةِ الْمُنَوَّرَةِ فِي الشَّهْرِ الْمَاضِي. هٰذِهِ الْجُمْلَةُ مِن عَنَاصِرِ النَّصِّ السَّرْدِيِّ التِّعْدَادِيِّ وَ هِيَ ...
a)
   اَلقَضِيَّةُ
b)
  اَلْإِتِّجَاهَاتُ
c)
اَلْحَدَثُ
d)
اَلْوَصْفُ
e)
اَلتَّعْلِيْقُ
13.
    مُحَمَّدٌ : ... ؟ عَلِيٌّ : سَافَرْتُ إِلَى الرِّيَاضِ عَاصِمَةُ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السَّعُوْدِيَّةِ فِي عُطْلَتِي الْمَاضِيَةِ. اَلسُّؤَالُ الَّذِيْ أَجَابَ عَنْهُ عَلِيٌّ الْجَوَابِ السَّابِقِ هُوَ ...
a)
      مَعَ مَنْ سَافَرْتُ فِي الْعُطْلَةِ الْمَاضِيَةِ ؟
b)
   إِلَى أَيْنَ سَافَرْتُ فِي الْعُطْلَةِ الْمَاضِيَةِ ؟
c)
مَتَى سَافَرْتَ إِلَى الرِّيَاضِ ؟
d)
مَتَى سَافَرْتُ إِلَى الرِّيَاضِ ؟
e)
إِلَى أَيْنَ سَافَرْتَ فِي الْعُطْلَةِ الْمَاضِيَةِ ؟
14.
    شَعُر أَحْمَدُ بِسُرُوْرٍ بِسَبَبِ هٰذِهِ الْخِبْرَةِ الثَّمِيْنَةِ فِي حَيَاتِهِ. هٰذِهِ الْجُمْلَةُ مِن عَنَاصِرِ النَّصِّ السَّرْدِيِّ التِّعْدَادِيِّ هِيَ ...
a)
       اَلْقَضِيَّةُ
b)
   اَلْإِتِّجَاهَاتُ
c)
اَلْحَدَثُ
d)
اَلْوَصْفُ
e)
اَلتَّعْلِيْقُ
15.
    مَا تَارِيْخُ عِيْدِ الْأضْحَى ؟ اَلْيَومَ ... مِنْ ذِي الْحِجَّةِ.
a)
      اَلثَّالِثُ
b)
   اَلرَّابِعُ
c)
اَلْوَاحِدُ
d)
اَلتَّاسِعُ
e)
اَلْعَاشِرُ
16.
   ... اْلحُجَّاجُ بَعْدَ أَنْ يَنْتَهُوْا مِنَ الْوُقُوْفِ بِعَرَفَةٍ
a)
       يَفْرَحُ
b)
    يَدْخُلُ
c)
يَمْسِكُ
d)
يَشْرَبُ
e)
يَجْرِي
17.
   .... ثيابنا ولبسنا ثياب الإحرام في الميقات, ونوينا العمرة وصلينا ركعتين.الفعل الماضى المناسب هو
a)
خلعتُ
b)
خلعتْ
c)
خلعتَ
d)
خلعْنا
e)
خلعْتما
18.
  "الطالب المجتهد يدرس في الفصل". الجملة الفعلية من هذه الجملة الإسمية هي ...
a)
يجتهد الطالب ليكونا مجتهدا
b)
يدرس الطالب المجتهد في الفصل
c)
في الفصل الطالب المجتهد
d)
يدرس الطالب ليكونا مجتهدا
e)
يدرس الطالب في المجتهد
19.
        باتتْ زهرة في المزدلفة وهي وادٍ بين عرفة ومنى ثم عادتْ إلى منى لرمي الجمرات وذبحت الأضاحى ثم قصتْ منْ شعر رأْسها هناك وحلّتْ من الإحرام. ما تعمل زهرة في المنى ؟
a)
لرمي الجمرات
b)
قصتْ منْ شعر رأْسها
c)
باتتْ
d)
ذبحت الأضاحى
e)
حلّتْ من الإحرام
20.
   أهم اركان الحج في بيت الله الحرام ...
a)
المبيت بمزدلفة
b)
رمي الجمار
c)
طوف الإفاضة
d)
الوقوف بعرفة
e)
السعي في المسعى
21.
       في يوم الخميس سافرتُ مع أُسرتي إِلَى مَكَّةَ اْلمُكَرَّمَةِ لِأَدَاءِ الْعُمْرَةَ. ركبنا الطائرة من مطار جواندا إلى مطار جدة لمدة إحدى عشرة ساعة تقريبا . وبعد أن وصلنا إلى مكان يسمى الميقات خَلَعْنَا ثيابنا ولبسنا ثياب الإحرام نَوَيْنَا العمرة وصلينا ركعتين وعندما وصلنا إلى مكة, إتجهنا إلى بيت الله الحرام وطفنا ..... سبعة أشوطٍ. إملاء الكلمة الفراغ !
a)
في بيت الله الحرام
b)
حول الكعبة
c)
حول المسجد
d)
في المسجد الجامع
e)
في الساحة
22.
أذهب إلى المدرسة كل يوم ماشيا, علامة فعل المضارع ...
a)
الألف
b)
الياء
c)
التاء
d)
النون
e)
الذال
23.
    الجملة في الحروف المضارعة . كلها ..... أحرف
a)
إثنان
b)
ثلاثة
c)
أربعة
d)
خمسة
e)
ستة
24.
   الطلاب يلعبون الكراسة في الميدان. الضمير الموافق للفعل المضارع ...
a)
هو
b)
هم
c)
أنتَ
d)
هنّ
e)
نحن
25.
  احمد يرجع إلى البيت بعد الدراسة في الساعة الواحدة نهارا . الفعل المضارع في هذه الكلمة, تدل على المعنى ...
a)
مذكر غائب
b)
مذكر مخاطب
c)
متكلم وحده
d)
مؤنث مخاطبة
e)
مذكر سالم
26.
يا أيتها الناس النفس المطمئنة إرجعى إلى ربك راضية مرضية. هذه الكلمة التى تدل على الفعل الأمر ...
a)
يا أيها
b)
الناس
c)
النفس
d)
المطمئنة
e)
إرجعى
27.
اَلْجَوَّالُ الذَّكِيُّ يُسَاعِدُنَا عَلَى الاتِّصَالِ بِالْأَهْلِ وَ الْأَصْدِقَاءِ؛ لِأَنَّ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ يَحْتَمِلُ كَثِيْرًا مِنَ التَّطْبِيْقَاتِ الَّتِيْ يُعْطِيْنَا الْخِيَارَاتَ فِيْ طُرُقِ الاتِّصَالِ، مِثْلُ: وَاتْسَاب وَ اِنْسَتَقْرَام وَ تَوِيْتَر وَ غَيْرُهَا؛ لِذٰلِكَ يَسْتَخْدِمُ النَّاسُ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ فِيْ حَيَاتِهِمُ الْيَوْمِيًّةُ إِمَّا فِي الْأَعْمَالِ أَوْ فِي الْحَيَاةِ الْإِجْتِمَاعِيَّةِ.   اَلْفِعْلُ الْمُضَارِعُ الَّذِيْ لَا يُنَاسِبُ فَاعِلِهِ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ هُوُ ...
a)
      يُسَاعِدُنَا
b)
   يُجْهِزُ
c)
يَسْتَخْدِمُ
d)
يَعْطِيْنَا
e)
يَحْتَمِلُ
28.
اَلْجَوَّالُ الذَّكِيُّ يُسَاعِدُنَا عَلَى الاتِّصَالِ بِالْأَهْلِ وَ الْأَصْدِقَاءِ؛ لِأَنَّ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ يَحْتَمِلُ كَثِيْرًا مِنَ التَّطْبِيْقَاتِ الَّتِيْ يُعْطِيْنَا الْخِيَارَاتَ فِيْ طُرُقِ الاتِّصَالِ، مِثْلُ: وَاتْسَاب وَ اِنْسَتَقْرَام وَ تَوِيْتَر وَ غَيْرُهَا؛ لِذٰلِكَ يَسْتَخْدِمُ النَّاسُ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ فِيْ حَيَاتِهِمُ الْيَوْمِيًّةُ إِمَّا فِي الْأَعْمَالِ أَوْ فِي الْحَيَاةِ الْإِجْتِمَاعِيَّةِ. هَلْ لِلْجَوَّالِ الذَّكِيِّ مَنَافِعٌ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ ؟  
a)
      نَعَمْ، هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ لَا يَنْفَعُ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
b)
لَا، هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ لَا يَنْفَعُ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
c)
   نَعَمْ، هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ يَنْفَعُ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
d)
لَا، هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ لَيْسَ لَهُ مَنَافِعٌ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
e)
نَعَمْ، هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ يَضُرُّ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
29.
         اَلْجَوَّالُ الذَّكِيُّ يُسَاعِدُنَا عَلَى الاتِّصَالِ بِالْأَهْلِ وَ الْأَصْدِقَاءِ؛ لِأَنَّ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ يَحْتَمِلُ كَثِيْرًا مِنَ التَّطْبِيْقَاتِ الَّتِيْ يُعْطِيْنَا الْخِيَارَاتَ فِيْ طُرُقِ الاتِّصَالِ، مِثْلُ: وَاتْسَاب وَ اِنْسَتَقْرَام وَ تَوِيْتَر وَ غَيْرُهَا؛ لِذٰلِكَ يَسْتَخْدِمُ النَّاسُ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ فِيْ حَيَاتِهِمُ الْيَوْمِيًّةُ إِمَّا فِي الْأَعْمَالِ أَوْ فِي الْحَيَاةِ الْإِجْتِمَاعِيَّةِ. اَلْجُمْلَةُ الَّتِيْ لَا تَتَنَاسَبُ مَعَ النَّصِّ السَّابِقِ هِيَ ...
a)
        يَسْتَخْدِمُ النَّاسُ الْجَوَّالَ الذَّكِيَّ لِتَسْهِيْلِ أَعْمَالِهِمْ
b)
  وَاتْسَاب وَ اِنْسَتْقَرَام مِنْ تَطْبِيْقَاتِ الإِتِّصَالِ وَ التَّوَاصُلِ فِيْ الْجَوَّالِ الذَّكِيِّ
c)
    اَلْأَعْمَالُ هِيَ مِنْ تَطْبِيْقَاتِ الْجوَّالِ الذَّكِيِّ
d)
   يُسَاعِدُ الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ النَّاسَ فِيْ حَيَاتِهِمُ اْلإِجْتِمَاعِيَّةِ
e)
    هٰذَا الْجَوَّالُ الذَّكِيُّ لَيْسَ لَهُ مَنَافِعٌ فِيْ حَيَاةِ النَّاسِ
30.
   اَلطَّالِبُ الْأَوَّلُ : ... ؟ اَلطَّالِبُ الثَّانِيْ : لِأَنَّ هٰذَا الْحَاسُوْبَ الْمَحْمُوْلَ خَفِيْفٌ فِي الْحَمْلِ. اَلسُّؤَالُ الْمُنَاسِبُ هُوَ ...
a)
       لِمَاذَا يُحِبُّ النَّاسُ الْحَاسُوْبَ الْمَحْمُوْلَ ؟
b)
  هَلِ الْحَاسُوْبُ الْمَحْمُوْلُ يَنْفَعُ فِيْ أَعْمَالِ النَّاسِ ؟
c)
    مَا أَهَمِّيَةُ هٰذَا الْحَاسُوْبُ الْمَحْمُوْلُ ؟
d)
    لِمَاذَا الْحَاسُوْبُ الْمَحْمُوْلُ أَخَفُّ مِنْ جِهَازِ الْحَاسِبِ الْمَكْتَبِيِّ ؟
e)
   هَلْ تُحِبُّ الْحَاسُوْبُ الْمَحْمُوْلُ ؟
31.
مَا هٰذَا ؟ هٰذَا ...
a)
     شَاشَةُ الْحَاسُوْبِ
b)
  اَلشَّاحِنُ
c)
اَلْجَوَّالُ الذَّكِيُّ
d)
شَاشَةٌ لَمْسِيَّةٌ
e)
اَلْفَأْرَةُ
32.
   اَلْحُجَّةُ الَّتِيْ لَا تَدُلُّ عَلَى أَنْ أَلْعَابَ الْإِنْتِرْنِت ضَارَّةٌ هِيَ ...
a)
    تَؤَثِّرُ فِيْ إِهْمَالِ الطِّفْلِ لِمَسْؤُوْلِيَّاتِهِ الشَّخْصِيَّة
b)
    تُسَبِّبُ السُّمْنَة
c)
  تُسَبِّبُ الْكَسْلَ فِي التَّعَلُّمِ
d)
يُصْبِحُ الطِّفْلُ إِنْطِوَائِيًّا وَ أَنَانِيًّا
e)
   يُصْبِحُ الطِّفْلُ مَاهِرًا فِيْ جَمِيْعِ الدُّرُوْسِ فْي الْمَدْرَسَةِ
33.
   مَعْنَى هٰذِهِ الْكَلِمَةُ بَعِيْدَةٌ عَنْ غَيْرِهَا ...
a)
     تِكْنُوْلُوْجِيَّا
b)
    اَلْإِعْلَامُ
c)
اَلْإِتِّصَالُ
d)
أَلْعَابُ أُونْلَايْن
e)
اَلْعِبَادِةُ
34.
        قدْ تكون للألعاب الإلكترونية أضرار على الأطفال إذا لعبوها كثيرا وباستمرار, ومن تلك الأضرار : إهمال مسؤولياتهم الشخصية أو العائلية أو التعليمية. إذا أَلْعَابُ أُونْلَايْن ... فِيْ تَعَلُّمِ الْأَطْفَالِ.
a)
     تُؤَثِّرُ
b)
تَعَلُّمُ
c)
تَهْمِلُ
d)
تَوَاصِلُ
e)
تُرِيْدُ
35.
    هُمْ سَيَكُوْنُوْنَ فِيْ اِنْطِوَائِيِّ وَ أَنَانِيِّ وَ اِنْفِرَادِيِّ . اَلْفِعْلُ الْمَاضِي مِنَ الْفِعْلِ الْمُضَارِعِ هِيَ ...
a)
   كَانُوْا
b)
  كُنْتَ
c)
كَانَتَا
d)
كَانَتْ
e)
كَانَا
36.
     ومن الجانب الإجتماعي أن الألعاب الإلكترونية قد تسبب الإدمان. فالأطفال يريدون أن يلعبون بهذه الألعاب طول الوقت, فينسون من حولهم, وهذا الأمر يؤثر في حياتهم الواقعة. فقد يسبب لهم الإنطوائية والأنانية والإنفرادية, والشعور الدائم بالقلق وغيره. مَا مَعْنَى الكلمة تحتها الخاط ؟
a)
        Terbuka
b)
    Terdiam
c)
Terpesona
d)
Tertutup
e)
Terlalu
37.
     أن الألعاب الإلكترونية قد تسبب الإدمان. فالأطفال يريدون أن يلعبون بهذه الألعاب طول الوقت, فينسون من حولهم, وهذا الأمر يؤثر في حياتهم الواقعة. فقد يسبب لهم الإنطوائية والأنانية والإنفرادية, والشعور الدائم بالقلق وغيرهأَلْعَابُ أُونْلَايْن تَجْعَلُ الطِّفْلَ قَلَقًا فِيْ حَيَاتِهِ. تِلْكَ أَضْرَارُ أَلْعَابِ أُونْلَايْن مِنْ جَانِبِ ...
a)
     الصِّحَّةِ
b)
  الْجِسْمِ
c)
الدِّيْنِ
d)
الْإِجْتِمَاعِيَّةِ
e)
الْعِبَادَةِ
38.
    أنها تؤثر في الصحة الْبَدَنِيَّةِ وَ الْعَقْلِيَّةِ, كالسمنة بسبب كثرة الأكل وقلة الحركة, وأمراض العيون بسبب كثرة النظر إلى شاشة الجوال الذاكي لفتراتٍ طويلة أثناء اللعب المتواصل لساعاتٍ طويلة. أَلْعَابُ أُونْلَايْن سَتُؤَثِّرُ فِي الصِّحَّةِ الْبَدَنِيَّةِ وَ الْعَقْلِيَّةِ. تِلْكَ أَضْرَارُ أَلْعَابِ أُونْلَايْن مِنْ جَانِبِ ...
a)
         الصِّحَّةِ
b)
    الْإِجْتِمَاعِيَّةِ
c)
الدِّيْنِيَّةِ
d)
الْعِبَادَةِ
e)
الْجِسْمِ
39.
   يُصْبِحُ الطِّفْلُ يَهْمِلُ الْعِبَادَةَ بِكَثْرَةِ لَعْبِ أَلْعَابُ أُونْلَايْن. مَعْنَى الْكَلِمَةُ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ ...
a)
          Game online
b)
     Belanja online
c)
Belajar online
d)
Bekerja online
e)
Seminar online
40.
    التعتبر أن الإنترنيت أحد التقنيات. معنى التقنيات ...
a)
اteknologi
b)
internet
c)
online
d)
.teknik
e)
email
41.
   دور الحاسوب تقريب المفاهم العلمية ل .....
a)
للفلاح
b)
للسائق
c)
للعابد
d)
للمتعلم
e)
للناصر
42.
    الجملة في تصريف الفعل المضارع اللغوى كلها .....
a)
عشرة
b)
إحدى عشرة
c)
إثنتا عشرة
d)
ثلاثة عشرة
e)
أربعة عشرة
43.
الأدينان جمع كلمة "دين". وهو مجموعة من القيم والمعتقدات التى تتطور ضمن المنظومة الثقافية للمجتمع, و الأديان لها رموز وتاريخ مقدس. الدين هو مجموعة من القواعد التى تنظم علاقات الإنسان بربه, و الإنسان بالإنسان ببيئته. توجد في إندونسيا ستة أديانٍ, وهي : الإسلام, والبروتستانية, والكاتوليكية, والهندوسية, والبوذية, والكونفشيوسية أو العرقية الصينية. ولكل دين منها معابده الخاصة التى يتعبد فيها معتنقوه. وكم دينا رسميا في إندونسيا ؟
a)
أربعة
b)
خمسة
c)
ستة
d)
ثلاثة
e)
سبعة
44.
       يصلى المسلمون في المساجد, وأشهر المساجد في إندونسيا هو مسجد الإستقلال في جاكرتا. ويتعبد المسيحيون البروتستان و الكاتوليك في الكنيسة, والكنيسة المشهورة في إندونسيا هي كنيسة كاتيدرال. يتعبد الهندسيون والبوذيون والكونفشيوسيون في المعبد. المعبد للهندوسية يسمى ب"فورا". وأشهرها فورا بساكيح في جزيرة بالى. والمعبد للبوذية يسمى ب"فهارا" مثل فهاره هونج تيك حيان في سورابايا. وأما المعبد للكونفشيوسية فيسمى بالمعبد الكونفوشي وأشهره في إندونسيا هو معبد سامبوكونج في سمارانج أين يتعبد البوديون ؟
a)
المسجد
b)
معبد "فورا"
c)
معبد "فيهارا "
d)
الكنيسة للبروتستان
e)
الكنيسة للكتوليك
45.
    هذه الجملة من تعريف الدين إلا .....
a)
تنظم العلاقة بين البشر وغيره
b)
يقرب البشر مع ربهم
c)
تنظم أخلاق الإنسان مع محيطه
d)
تنظم حياة الإنسان في العبادة
e)
يقرب البشر إلى المعاصى
46.
   المسلمة ..... ! الكلة الصحيحة لتكون الجملة الإسمية هي ...
a)
يصلى في المسجد
b)
طيبة
c)
تصلين جماعة
d)
طيب
e)
جميل
47.
   وجدت الكتب الكثيرة في المدرسة هي في ...
a)
الفصل
b)
الإدارة
c)
المكتبة
d)
الساحة
e)
الميدان
48.
   ثم نظرت إلى أنحاء العالم . معنى الكلمة أنحاء العالم
a)
dunia
b)
Penjuru dunia
c)
Alam raya
d)
jagat raya
e)
Berbagai negara
49.
   وهب الله لكل إنسان العقل. الكلمة تدل على الجملة الفعلية ...
a)
وهب الله
b)
الله لكل
c)
لكل إنسان
d)
إنسان العقل
e)
العقل
50.
   الجملة التى تتكون من الفعل والفاعل عند النحاة تسمى ...
a)
الجملة الإسمية
b)
الجملة الفعلية
c)
الجملة الحرفية
d)
الجملة الأتية
e)
الجملة المضارعة