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EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES TERCER TRIMESTRE QUINTO GRADO

Total questions: 16

Worksheet time: 16mins

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Class
Date
1.

ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO

4 lines
2.

Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y selecciona la opción correcta.


1. ¿Cómo funciona un filtro de agua?

a)

Cuando el agua sale ya potabilizada.

b)

Al conectarlo a una corriente eléctrica

c)

Cuando se separan diversos tipos de partículas.

d)

Cuando el agua pasa por diferentes capas de materiales

3.

2. ¿Cuál grupo de materiales son los más adecuados para elaborar un recipiente térmico?

a)

Frascos de vidrio, botes metálicos.

b)

Corcho, madera, tela, unicel

c)

Aceite, agua, rocas, arena.

d)

Plástico, papel aluminio

4.

3. ¿Cuáles son las principales características de las cosas que determinan su movimiento?

a)

Que estén inflados

b)

Que sean redondos.

c)

Forma, peso masa, ubicación.

d)

Que se encuentren en un lugar inclinado.

5.

4. ¿Cuáles son los efectos del sonido al propagarse?

a)

Ondas y vibraciones

b)

Movimientos ondulares.

c)

Movimientos circulares.

d)

Sonidos agudos y graves.

6.

5. ¿En cuál de los siguientes ambientes se propaga más fácil el sonido?

a)

Líquido

b)

Aire

c)

Sólido

d)

Gaseoso

7.

6. ¿Cuáles factores del sonido pueden ser dañinos en nuestra audición?

a)

El Volumen.

b)

Intensidad y duración.

c)

El tono

d)

Número de decibeles

8.

7. Son los principales componentes de un circuito eléctrico:

a)

Enchufe, contacto

b)

Corriente eléctrica.

c)

Foco, pila y cable.

d)

Generador de voltaje.

9.

8. ¿Cuáles son los principales objetivos de la generación de electricidad?

a)

Llegar a los hogares, hospitales, escuelas y fábricas.

b)

Crear centrales eléctricas que proporcionen energía para todos.

c)

Proporcionar el servicio con redes eléctricas funcionales y modernas.

d)

Almacenar, distribuir y reutilizarla energía para que en un futuro no falte.

10.

9. Son los principales componentes del sistema solar

a)

Sol, planetas y lunas.

b)

Ejes, cinturón de asteroides.

c)

Vía láctea, anillos y las orbitas.

d)

Sol, planetas, satélites y asteroides.

11.

10. ¿Cuáles son los movimientos que realizan los 8 planetas en el sistema solar?

a)

Elípticos.

b)

Rotación y traslación.

c)

Geocéntrico.

d)

Heliocéntrico.

12.

11. Es la descripción correcta de cómo funciona una parrilla eléctrica:

a)

Sobre un mueble o base para que no se queme.

b)

Cuando la resistencia se pone roja esta lista.

c)

Cuando emite calor se puede dar un uso a esa energía.

d)

Contar con una resistencia y conectarse a la corriente eléctrica.

13.

12. ¿Cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda?

a)

Tensando las cuerdas y haciéndolas vibrar.

b)

Con ritmo y constancia para lograr un sonido uniforme.

c)

Por las de vibraciones de cuerdas, amplificadas a una caja de resonancia.

d)

Tocarlos junto con otros instrumentos para que no sea dañino el sonido que emiten

14.

13. ¿Cómo funcionan los instrumentos musicales de percusión?

a)

Al aplicar fuerza con una mano o con dos implementos de madera.

b)

Al golpeados en una membrana adherida a una caja de resonancia cilíndrica.

c)

Al conectarse a la energía eléctrica

d)

Al conectarse a un amplificador

15.

14. ¿Qué acciones podemos llevar a cabo en la comunidad escolar para prevenir las adicciones?

a)

Realizar investigaciones y exposiciones en la escuela sobre los riesgos de las adicciones.

b)

Investigar el tema en enciclopedias y en internet.

c)

Elaborar y entregar folletos en la comunidad.

d)

Difundir información del tema en la familia.

16.

15. ¿Cómo podemos contribuir a reducir el principal problema ambiental del lugar donde vivo?

a)

Talando los árboles de la calle para que no produzcan basura

b)

Barriendo y lavando banquetas con agua de la manguera.

c)

Lavando autos con agua directa de la manguera

d)

Convertir a la escuela en medios de transformación social