Font size
Worksheetsمقال الطبيعة مدرسة دائمة
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
اسم كاتب المقال
كمال بشر
رشدي معلوف
شوقي ضيف
نجيب محفوظ
الفكرة العامة للمقال
المدارس والتعليم
الغابات والبحار
الطبيعة هي المدرسة الدائمة التي تقربنا من الله تعالى
الجامعات والتعليم العالي
تعلموا من الجبال كيف يكون :
الصبر
العطاء
الصمود
التسامح
أي من الكلمات التالية تشكل طباقاً مع كلمة الأمل؟
المحبة
الحزن
اليأس
الرجاء
ما الرسالة التي يهدف الكاتب أن يوصلها إلينا من المقال؟
أن الجامعة هي أفضل مدرسة
أن الطبيعة مدرسة دائمة للجميع
. أن أسوأ الأساتذة مخادعون
أن الطبيعة جميلة جداً
. ما العلاقة اللغوية بين كلمتي النور و الظلمة؟
طباق
جناس
ترادف
سجع
ما وزن كلمة وسيلة؟
مفعال
فعيل
فعيلة
فعال
ما مرادف كلمة (تباهي)؟
تسرف
. تبخل
. تعطي
تفتخر
ماهي المدرسة التي يتحدث عنها الكاتب
الأم
الحياة
الطبيعة
ذكر الكاتب في النص كلاً من أسحق نيوتن و دوناتللو كدليل على صحة كلامه. هذا الدليل هو
دليل علمي
دليل تاريخي
دليل وثائقي
قصد الكاتب بقوله : الطبيعة تقربنا من الله من خلال
التفكر والتأمل بخلق الله
التعلم من الطبيعة
التفكر بعطاء الطبيعة دون مقابل
جميع ما سبق
من فوائد الجامعة كما ذكر الكاتب: تنظيم العقل - بلورة الشخصية - تبادل الأراء -
صح
خطأ
يقصد الكاتب في قوله: تعلموا من النسر كيف يكون فرض الاحترام
الكرامة وعزة النفس
التفاخر والتباهي
التواضع والسكينة
من سمات الطبيعة كما ظهر في النص أنها
تعطي بصمت
تعطي من دون أن تسأل
تضحي في سبيل الغير
كل ما سبق
تعلموا من البحار روعة التسامح والغفران: هذه الجملة فيها
علاقة تضاد
مقابلة
ترادف
جناس
