wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ เรื่อง พูดโต้แย้งแสดงทรรศนะ

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

การพูดอภิปรายมีลักษณะตรงกับข้อใด

a)

การพูดเพื่อโน้มน้าวใจให้เชื่อและปฏิบัติตาม

b)

การพูดเพื่อแสดงความคิดเห็นเพื่อใช้ในการแก้ปัญหา

c)

การพูดเพื่อระดมความคิดในการสร้างกระบวนการทำงาน

d)

การพูดเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

2.

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการพูดอภิปราย

a)

เพื่อวิเคราะห์เรื่องใดเรื่องหนึ่ง

b)

เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์

c)

เพื่อนำเสนอข้อสรุปของเรื่อง

d)

เพื่อแก้ปัญหาร่วมกัน

3.

ข้อใดเป็นบทบาทและหน้าที่ของผู้อภิปราย

a)

อธิบายความรู้ และข้อเท็จจริง

b)

เสนอประเด็นที่จะอภิปราย

c)

เปิดโอกาสให้มีการซักถาม

d)

วางแผนการอภิปรายให้สมาชิกในกลุ่ม

4.

มารยาทในการพูดอภิปรายที่ควรปฏิบัติ คือข้อใด

a)

ซักถามทันทีหากสงสัย

b)

จดประเด็นสำคัญที่สนใจ

c)

เน้นย้ำข้อคิดเห็นเดิมอยู่เสมอ

d)

แสดงความคิดเห็นขณะที่ผู้อภิปรายกำลังพูด

5.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของการพูดแสดงทรรศนะ

a)

ที่มาของประเด็น

b)

หลักการข้อเท็จจริง

c)

ข้อวินิจฉัย ข้อสันนิษฐาน

d)

ระยะเวลาในการแสดงทรรศนะ

6.

ภาษาที่ใช้ในการแสดงทรรศนะมีลักษณะอย่างไร

a)

ลำดับความคิดโดยกล่าวสลับไปมา

b)

ใช้ภาษาที่ลึกซึ้งกินใจและสื่ออารมณ์

c)

ใช้ถ้อยคำกะทัดรัด ความหมายชัดเจน

d)

ภาษาทางการเพื่อให้เกิดความเชื่อมั่น

7.

คุณสมบัติที่สำคัญของผู้โต้แย้ง คือข้อใด

a)

มีความสามารถในการนำเสนอได้ละเอียด

b)

มีความสามารถในการสรุปได้คมคายและน่าเชื่อถือ

c)

มีความสามารถในการหาหลักฐานประกอบการโต้แย้ง

d)

มีความสามารถในการแตกประเด็นให้ครอบคลุมทุกปัญหา

8.

การพูดโต้แย้งที่มีการอ้างถึงแหล่งข้อมูล และตรวจสอบความน่าเชื่อถือ เป็นการพูดโต้แย้งแบบใด

a)

การพูดโต้แย้งด้วยเหตุผล

b)

การพูดโต้แย้งความคิดเห็น

c)

การพูดโต้แย้งเกี่ยวกับคุณค่า

d)

การพูดโต้แย้งเกี่ยวกับข้อเท็จจริง

9.

นิดาได้ประเมินโครงการที่จัดของกลุ่มสายชลแล้วเห็นว่าเป็นโครงการที่ดีมีประโยชน์ต่อสังคม เพราะทำให้สังคมตระหนักถึงคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติมากขึ้น


ข้อความข้างต้นเป็นการแสดงทรรศนะแบบใด

a)

ทรรศนะเชิงคุณค่า

b)

ทรรศนะเชิงคตินิยม

c)

ทรรศนะเชิงนโยบาย

d)

ทรรศนะเชิงข้อเท็จจริง

10.

ข้อใดเป็นการแสดงทรรศนะที่ดีและเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์

a)

คณะกรรมการนักเรียนเห็นชอบที่จะให้มีการจัดประกวดกระทงที่ประดิษฐ์จากของรีไซเคิลในงานฉลองลอยกระทงปีนี้

b)

พวกเราเห็นว่าพวกเราควรทานอาหารเช้าให้น้อย แต่ควรเน้นที่อาหารกลางวันและอาหารเย็นให้มากเพราะใช้พลังงานมาตลอดทั้งวัน

c)

เพื่อนในกลุ่มหลายคนตกลงกันว่าจะไปสร้างฝายกั้นน้ำที่จังหวัดกาญจนบุรี แต่เห็นว่าต้องมีการระดมเงินทุนจากหลายแห่ง เพื่อใช้ในการสร้างฝายก่อน

d)

ผู้ส่งออกสิ่งทอรายใหญ่เห็นว่าไหมที่ผลิตจากประเทศไทยมีคุณภาพทัดเทียมกับไหมจากต่างประเทศ จึงควรสนับสนุนการปลูกหม่อนเลี้ยงไหม ให้ครอบคลุมทั้งสี่ภาคเพื่อเป็นการกระจายรายได้อย่างทั่วถึง