Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Основы профессиональной лингводидактики

Total questions: 6

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

В каком году и где была создана адекватная шкала профессиональных уровней:

a)

Дублин, 1992;

b)

Париж, 1993;

c)

Варшава, 1994;

d)

Берлин, 1995.

2.

Как были названы уровни языка в Дублине в 1992 г?

a)

«выживание», «допороговый», «пороговый»;

b)

начальный, базовый, продвинутый;

c)

«beginner», «intermediate», «upper-intermediate», «advanced».

3.

Что производится носителями языка?

a)

Оригинальные тексты;

b)

Аутентичные тексты

4.

Чем характеризуется новая парадигма высшего образования?

a)

Закрытием ступени среднего специального образования (колледжи)

b)

Переход системы образования от «специалист-аспирант» к системе «бакалавр-магистр – докторант»

5.

Кого советуют включить в рабочую группу для реализации перехода к новой системе высшего образования? (3 правильных варианта)

a)

специалистов кафедры иностранных языков

b)

студентов

c)

специалистов учебного отдела вуза

d)

технических работников

e)

преподавателей общеобразовательных и специальных кафедр

6.

Выберите варианты, которые помогут создать языковую среду в вузе.

a)

проведение конференций СНО (в рамках которых студенты будут представлять и обсуждать доклады на иностранных языках)

b)

организация посещения специализированных профессиональных выставок (с участием зарубежных компаний)

c)

создание «дебат-клуба»

d)

развитие программ дополнительной языковой подготовки

e)

профессионально ориентированные и культурологически ориентированные лингвистические конкурсы