Worksheets不純的閱讀Ⅱ科技資訊與媒體素養
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一、關雲長的刮骨療毒是炒作出來的嗎？
1.「關二爺再也不能那麼爽地砍人,而是時不時被人砍了。」依本文所述,此句所說關二爺時不時被誰砍?(推論比較)
曹仁―曹魏將領
華陀―江湖醫生
張飛―蜀漢前鋒
周瑜―孫吳勇士
一之2.下列詩句何者是描述關羽?(推論比較)
年少萬兜鏊。坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手
古廟杉松巢水鶴,歲時伏臘走村翁。武侯祠堂常近,一體君臣祭祀同
躍馬斬將萬眾中,侯印賜金還自封。横刀拜書去曹公,千古凛凛國士風
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心·出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
一之3.《八卦醫學史:在八卦中暢談科普知識,以正統醫學爬梳歷史真相》一書細數歴史名人的隱疾與怪病,以通俗流暢的文字書寫出嚴肅正經、與醫學有關的歷史,並從不同角度詮釋疾病與醫學對歷史的影響。「科技資訊與體素養」指的是:「具備善用科技資訊與各類媒體之能力,培養相關倫理及媒體識讀的素養,俾能分析、思辨、批判人與科技資訊及媒體之關係。下列敘述何者不符合此素養的精神?(省思鑑賞)
順治皇帝:天花当時稱痘瘡,治療方法初晚上,朝廷決定大赦獄,為皇帝祈求好運,接著又傳諭民間,不許炒豆點燈、潑水
吸血鬼:狂犬病患者的典型臨床症狀是怕光、怕風、怕水。傳說中吸血鬼怕光,只敢晚上出來活動,這符合狂犬病患者怕光的表現
諸葛亮:九伐中原時由於過度操勞,多次「吐血數口,臥倒床上」,長期的精神緊張、焦慮使人易患消化性漬瘍,是典型的上消化道大出血療狀
俄國十月革命:是英國和歐洲皇室聯姻的结果,使血友病基因在歐洲皇室蔓延開開來,至少導致四個皇室陷入這場災難,其中包括俄羅斯皇室
二、大數據時代的商機與挑戰
1.随著資訊科技的演進,記錄資訊的方法也會改變。依照本文敘述，若將資訊記錄的方法從古至今排列，下列正確的選項是:（擷取訊息）
石板、泥塊、獸皮→竹簡、絲綢→造紙術→硬碟
竹簡、絲綢→硬碟→石板、泥塊、獸皮→造紙術
造紙術→竹簡、絲綢→硬碟→石板、泥塊、獸皮
硬碟→造紙術→石板、泥塊、獸皮→竹簡、絲綢
二之2.依本文敘述,下列說明何者不能解釋1 BM對大數據的定義?(推論比較)
有系統地儲存內、外部資料,並加以分析,輔助決策
資料每分每秒都在更新·技術也能做到即時儲存、處理
資料可包含企業的銷售、庫存狀況；網站的使用者動態、客服中心的通話纪錄
可以處理過去的技術無法管理的資料量，資料量的單位可從TB(terabyte，一兆位元組)到PB（petabyte，千兆位元組）
二之3.下列有關「大數據」的敘述,正確的選項是:(省思鑑賞、生活情境)
大數據是新概念,數據越多越好
每一個問題都是大數據,應用程序需要定期調整與分析
大數據純為非结構化的數據,機器學習與大數據為相關概念
大數據不一定會告訴你一切,需要取决於正確的問題與數據
三、AlphaGo大勝棋王後，人類的下一步？
三之１依本文敘述,下列關於「職業棋士」的說明,何者正確?(擷取訊息)
日本的職業棋士制度是由武田信玄建立的
頭銜賽中只有「本因坊」常把位置傳給自己的兒子或親戚
明治維新後,為了發揚文化,訂定打敗四大家最強者的人就能擁有名人稱號之制
江戶中期後的名人大多出自本因坊家,其主張棋力第一,亦成為日本棋界的準則
三之2.文中提到:這次比賽,讓我印象深刻的是第4局,AlphaGo出現失誤而敗北」,請
問這個失誤帶來何種重要的意義?(推論比較)
電腦出現失誤是團隊故意放水的結果
電腦的失誤證明人腦永遠能戰勝電腦
電腦的靈活和謀略性思維有其發揮空間
人工智慧目前可成熟運用到醫療領域
三之3文中提到:「電腦本來不可能『戰勝』人腦,因為電腦不會因下棋得到快樂。」下列何者可說明這樣的情境?(情境省思)
亞馬遜的「無收銀員超市」讓血拼族一片歡呼
電話行銷人員是人工智慧時代最有效率的行銷團隊
為學生解答課業與生活中的疑惑,發揮教師專業力,亦有因材施教的胸懷
俄羅斯聯邦儲蓄銀行宣布推出機器人律師,被使用於處理各種投訴的信件
四、夢溪筆談‧印刷術
四之一「活字印刷術」的靈魂正是「活字與排版」,這是《夢溪筆談》所記載的主要內容。後來出現的「木製活字」、「金屬活字」、「陶瓷活字」僅是改變了在活字版的材質,雖然屬於「技術飛躍」的發展,但其使用概念是畢昇時確定下來，並持續使用千年,直至八零年代雷射排版印刷術的出現才算結束。下列為製作活字版時所使用器具,說明正確的選項是:(擷取訊息)
膠泥:塑形容易且隨處可取,沒有質感,故捨棄膠泥製字
松脂、蠟:受鎔化液體,方便活字排版,易平移滑動
木格:用來固定鐵板上的活字,為了不被燃燒須隔鐵加熱
藥物:用來保護膠泥不被火烤破,經水洗後,可以脫落
四之2.下列新詩是以「印刷術」為題的選項是:(推論比較)
敲鑼打鼓/他們在一個/黑白顛倒的/世界裡慶祝光明
來自石頭的族群/雖然被騷人墨客/請入書齋/視為上賓/始終還/不改其石頭
透過了小小的牢獄之窗/終於,和被深深禁錮著的攣生的「我」相見了/縹緲而憔悴的呀
沒有一個馴獸師/能令他馴養的動物/如此地聽話-史賓格勒/但是我們將如何開始我們的早餐呢/如果不先看看報紙/如何把司抹上奶油/把火腿煎上蛋/如果伊朗不曾攻打伊拉克/如果美滿吾妻你不逃走
四之3.「十五世紀時,梵蒂岡有一位圖書管理員曾說:『過去稀有而要價上百枚金的書籍,現在只要二十枚金幣,從古到今,其重要沒有其他發明可與之媲美。』『這項神聖的藝術在日耳曼已生根發芽,應移植到羅馬。』歐洲中古時代,知識的傳播速度相當緩慢，但從文藝復興時代開始,這種情況有了明顯改變,由於『他』的發明，帶動了閱讀風氣,使知識教育更為普及,人類文明發展也更快。請問上述的「他」應該是誰?(推論比較)
蔡倫
畢昇
達文西
谷騰堡
