Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH T4B7 PdPR PKP 3.0 SMK SRI KOTA, TAIPING

Total questions: 26

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Apakah kesan perkembangan berikut terhadap negara kita?


Perkembangan politik antarabangsa

Perkembangan politik serantau

a)

Perpaduan kaum

b)

Kesedaran politik

c)

Kepesatan ekonomi

d)

Pembentukan parti politik

2.

Apakah idea kemerdekaan yang diperjuangkan oleh Kesatuan Melayu Muda?

a)

Melayu Raya

b)

Pemerintahan sosialis

c)

Raja Berperlembagaan

d)

Kemerdekaan Melalui kerjasama kaum

3.

Konsep Melayu Raya yang diperjuangkan oleh sebuah pertubuhan merupakan penyatuan bangsa dan dunia Melayu berdasarkan persamaan dalam aspek

a)

kaum

b)

agama

c)

daerah

d)

kebudayaan

4.

Apakah yang diperjuangkan oleh UMNO di bawah pimpinan Dato' Onn bin Jaafar?

a)

Konsep kesamarataan

b)

Kedaulatan Raja-raja Melayu

c)

Memelihara status quo orang Melayu

d)

Sistm pentadbiran Kesultanan Melayu

5.

Tahun 1949

Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Liaison Committee (CLC)


Maklumat di atas berkaitan usaha ke arah kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.

a)

Penerimaan satu bahasa

b)

Penolakan dasar penjajah

c)

Pengiktirafan kaum imigran

d)

Permulaan kerjasama kaum

6.

Siapakah yang mewakili kaum Melayu dalam Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

a)

Ibrahim Haji Yaakob

b)

Ishak Haji Muhammad

c)

Zainal Abidin Haji Abas

d)

Dato' Abdul Wahab Abdul Azis

7.

Malayan Indian Congress (MIC) yang diasaskan oleh John Thivy telah meletakkan objektif partinya untuk

a)

memartabatkan bahasa Tamil

b)

menubuhkan kerajaan demokrasi

c)

meningkatkan taraf hidup masyarakat India

d)

merdeka melalui kerjasama antara kaum

8.

Slogan "Hidup Melayu" digunakan oleh UMNO dalam perjuangannya.

Apakah matlamat yang hendak dicapai?

a)

Kemerdekaan bersama Indonesia

b)

Kemerdekaan sebagai negara IsIam

c)

Kemerdekaan melalui kerjasama kaum

d)

Pembubaran Malaysan Union

9.

Sistem persekolahan yang berbeza-beza mengikut kaum, menggunakan bahasa pengantar, buku teks dan sukatan pelajaran yang berlainan.


Apakah peranan CLC dalam mengatasi isu di atas?

a)

Mencadangkan pendidikan yang seragam

b)

Mencadangkan penubuhan sekolah wawasan

c)

Mencadangkan pengambilan guru dari Tanah Melayu

d)

Mencadangkan penubuhan agensi untuk meningkatkan pendidikan orang Melayu

10.

Apakah matlamat kemerdekaan yang diperjuangkan oleh Malayan Chinese Association (MCA) di bawah pimpinan Tan Cheng Lock?

a)

Negara maju

b)

Negara republik

c)

Kerajaan sosialis

d)

Demokrasi penuh

11.

Apakah objektif penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

a)

Mengukuhkan ekonomi negara

b)

Mewujudkan keadaan harmoni dan muhibbah

c)

Mengkaji hubungan kaum secara mendalam

d)

Menyelesaikan isu pergaduhan antara kaum

12.

Bagaimanakah CLC mengatasi isu ketidakseimbangan antara kaum dalam sektor perniagaan dan perusahaan?

a)

Menubuhkan FELDA

b)

Memperkenalkan Sistem Ahli

c)

Mencadangkan penubuhan RIDA

d)

Mengkaji sistem pendidikan kebangsaan

13.

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah penubuhan CLC membantu dalam pembinaan negara dan bangsa?

a)

Mengimbangi komposisi penduduk

b)

Menggalakkan penubuhan satu parti politik siasah

c)

Membolehkan pilihan raya diadakan

d)

Menggalakkan kerjasama politik antara kaum

14.

Syarat kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu dilonggarkan.


Apakah rasional CLC membuat cadangan di atas?

a)

Memupuk taat setia

b)

Melaksanakan pilihan raya

c)

Menubuhkan parti politik berbilang kaum

d)

Menggalakkan kerjasama politik

15.

Apakah agensi yang ditubuhkan bagi meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu?

a)

Ordinan Pelajaran 1952

b)

Jawatankuasa Pendidikan

c)

Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

d)

Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

16.

Maklumat berikut berkaitan Sistem Ahli.


Satu sistem kabinet bayangan yang terdiri daripada bebrapa pegawai tadbir dan tokoh masyarakat.


Siapakah yang melantik Ahli dalam sistem tersebut?

a)

Gabenor

b)

Raja-raja Melayu

c)

Setiausaha kerajaan

d)

Pesuruhjaya Tinggi British

17.

Sistem Ahli mula dilaksanakan dalam tahun 1951.

Apakah tujuan kerajaan British memperkenalkan sistem tersebut?

a)

Proses dekolonisasi

b)

Mengkaji hubungan kaum

c)

Tuntutan Dato' Onn Jaafar

d)

Pembentukan Kabinet Pertama

18.

Sistem Ahli merupakan satu sistem kabinet bayangan dan terdiri daripada beberapa orang pemimpin masyarakat.


Bagaimanakah sistem ini membantu usaha ke arah berkerajaan sendiri?

a)

Menggalakkan perpaduan

b)

Mengenal pasti pemimpin berkaliber

c)

Menyelesaikan masalah hubungan kaum

d)

Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

19.

Apakah tugas Ahli dalam Sistem Ahli?

a)

Melatih penduduk tempatan

b)

Mewartakan undang-undang

c)

Mencadangkan undang-undang

d)

Memastikan kelicinan pentadbiran

20.

Apakah kesan kewujudan sekolah vernakular berikut?


Sekolah Vernakular Melayu

Sekolah Vernakular Cina

Sekolah Vernakular Tamil

a)

Jurang perbezaan ekonomi dan sosial

b)

Menghalang usaha menyatupadukan rakyat

c)

Menghalang usaha untuk mencapai kemerdekaan negara

d)

Meluaskan penguasaan kuasa Barat di Tanah Melayu

21.

-Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

-Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar


Maklumat di atas berkaitan dengan

a)

Laporan Woodhead

b)

Laporan Barnes 1951

c)

Ordinan Pelajaran 1952

d)

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956

22.

Apakah tujuan Ordinan Pelajaran 1952 diwujudkan?

a)

Meninjau perkembangan sistem pedidikan di Tanah Melayu

b)

Mempertingkat pengajaran bahasa Melayu dan bahasa Inggeris di sekolah-sekolah

c)

Membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi Persekutuan

d)

Menekankan kepentingan penubuhan sekolah rendah dan menengah dalam usaha membina negara bangsa

23.

Antara yang berikut yang manakah merupakan cadangan dalam Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956?

a)

Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris dijadikan mata pelajaran wajib di semua sekolah

b)

Sekolah Jenis Umum menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah Umum menggunakan bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar

d)

Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa Inggeris dijadikan mata pelajaran

24.

Apakah hasil daripada pakatan

PUTERA-AMCJA 1947?

a)

Perlembagaan Rakyat

b)

Pelaksanaan Sistem Ahli

c)

Pilihanraya Umum Pertama

d)

Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948

25.

Antara berikut, yang manakah benar tentang Parti Perikatan?

a)

Gabungan UMNO-MCA-MIC

b)

Kerjasama tiga kaum terbesar di Tanah Melayu

c)

Menjadi perintis kepada pemupukan kerjasama politik antara kaum

d)

Mengadakan Konvensyen Kebangsaan yang membincangkan usaha ke arah kemerdekaan Tanah Melayu

26.

SOALAN BONUS ISU SEMASA MALAYSIA

Antara berikut, yang manakah Menteri Kesihatan Malaysia?

a)
b)
c)
d)