wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่เป็นอสมการ

a)

x3 +1 4\frac{x}{3}\ +1\ \ne\ 4

b)

2x+ 6 = 7

c)

5x – 1 > 20

d)

10 + 2x < 13

2.

a ≥ b หมายถึงข้อใด

a)

a ไม่ถึง b

b)

a ไม่เกิน b

c)

a < b หรือ a = b

d)

a > b หรือ a = b

3.

ข้อใดเป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

a)

6x + 1 \ne -2

b)

5x25x^2 – 1 < 3

c)

x(x – 1) > 9

d)

4x + 2y ≥ 8

4.

ข้อใดไม่เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

a)

3(x – 1) ≥ 4

b)

x(2 + x) \ne -3

c)

0.5x + 3 ≤ 2x + 6

d)

75\frac{7}{5} (x –8) > 5(x + 2)

5.

9x + 5  \ne -2y เป็ นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวหรือไม่ เพราะเหตุใด

a)

เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เพราะมีตัวแปรมากกว่า 1 ตัว

b)

เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เพราะมีเลขชี้กำลังของตัวแปรเป็น 1

c)

ไม่เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เพราะมีตัวแปรมากกว่า 1 ตัว

d)

ไม่เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เพราะมีเลขชี้กำลังของตัวแปรเป็น 1

6.

จำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับสิบมีค่าน้อยกว่าหรือเท่ากับสี่ เขียนเป็น อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวได้ตรงกับข้อใด (กำหนดให้ x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง)

a)

x +10 < 4

b)

x +10 > 4

c)

x +10 ≤ 4

d)

x +10 ≥ 4

7.

แปดเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งเกินสิบสอง เขียนเป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ได้ตรงกับข้อใด (กำหนดให ้x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง)

a)

8x < 12

b)

8x > 12

c)

8x ≤ 12

d)

8x ≥ 12

8.

สามเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับแปดไม่มากกว่าเก้า เขียนเป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวได้ตรงกับข้อใด (กำหนดให้ x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง)

a)

3x + 8 < 9

b)

3x + 8 ≤ 9

c)

3(x + 8) < 9

d)

3(x + 8) ≤ 9

9.

2x – 5 < 10 เขียนเป็นประโยคเกี่ยวกับจำนวนได้ตรงกับข้อใด

(กำหนดให ้x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง)

a)

สองเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งลบห้าไม่ถึงสิบ

b)

สองเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งลบห้าไม่เกินสิบ

c)

สองเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้าเกินสิบ

d)

สองเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้าไม่นอ้ยกว่าสิบ

10.

 56x\frac{5}{6}x  +7  ≥ -3 เขียนเป็ นประโยคเกี่ยวกับจำนวนได้ตรงตามข้อใด (กำหนดให ้x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง) 

a)

ห้าในหกของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเจ็ดเกินลบสาม

b)

ห้าในหกของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเจ็ดไม่ถุึงลบสาม

c)

ห้าในหกของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเจ็ดไม่มากกว่าลบสาม

d)

ห้าในหกของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเจ็ดไม่น้อยกว่าลบสาม

11.

สัญลักษณ์ในข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่อสมการ

a)

>>

b)

<<

c)

\ne

d)

==

12.

สัญลักษณ์ ≥ อ่านว่าอย่างไร

a)

น้อยกว่าหรือเท่ากับ

b)

ไม่เท่ากับ

c)

มากกว่าหรือเท่ากับ

d)

มากกว่า

13.

คำว่า “น้อยกว่าหรือเท่ากับ” ใช้สัญลักษณ์แทนตรงกับข้อใด

a)

<<

b)

\le

c)

\ge

d)

\ne

14.

ประโยคในข้อใดต่อไปนี้ ไม่เป็น อสมการ

a)

x น้อยกว่า 15 บวก 12

b)

ผลต่างสองเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ 13

c)

ผลบวก สามในสี่ของ y มากกว่า 15

d)

a มากกกว่า 20

15.

 3x2  4> 25-3x^2\ -\ 4>\ 25  ไม่เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวเพราะเหตุใด

a)

มีสัมประสิทธิ์ของตัวแปรเป็นจำนวนเต็มลบ

b)

มีตัวแปรมากกว่าตัวเดียว

c)

ไม่มีเครื่องหมายอสมการ

d)

มีเลขชี้กำลังของตัวแปรมากกว่า 1

16.

อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวเป็นอสมการที่มีดีกรีเท่ากับเท่าไร

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

17.

ข้อใดสอดคล้องกับข้อความ “m มีค่าไม่น้อยกว่า 0 แต่ไม่ถึง 15”

a)

0<m<150<m<15

b)

0m150\le m\le15

c)

0m<150\le m<15

d)

0<m150<m\le15

18.

ผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสิบเกินหกสิบห้า เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ใน ข้อใด

a)

x + 10 > 65

b)

x + 10 \ge 65

c)

x + 10 < 65

d)

x + 10 \le 65

19.

สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่าไม่เกิน – 7 เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ในข้อใด

a)

3x \le –7

b)

3x \ge –7

c)

3x < –7

d)

3x > –7

20.

3x + 5x > 40 เขียนเป็นประโยคภาษา ได้ในข้อใด

a)

สามเท่าของจำนวนหนึ่งบวกกับห้าเท่าของจำนวนนั้นมากกว่า 40

b)

ผลบวกของสามเท่าของจำนวนหนึ่งกับห้าเท่ามากกว่า 40

c)

สามเท่าของผลบวกของห้าเท่ากับจำนวนหนึ่งมีค่าไม่น้อยกว่า 40

d)

สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้าเท่าไม่เท่ากับ 40