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Promoción Vertical Media Superior

Total questions: 89

Worksheet time: 3hrs 58mins

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1.

Articulo de la ley general de educación que menciona que el estado priorizara el interés superior de las niñas. Niños. Adolecentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación.

a)

Articulo 2

b)

Articulo 3

c)

Articulo 37

d)

Articulo 73

2.

Es un derecho de la niñez. Responsabilidad del estado concientizar sobre su importancia y garantizarla conforme a la ley general de educación.

a)

La educación inicial

b)

La educación particular

c)

La educación permanente

d)

Educación Superior

3.

El articulo 7 de la ley general de educación menciona que la rectoría de la educación corresponde al...

a)

Al secretario de educación

b)

El estado

c)

La federación

d)

La secretaría de Educación

4.

La ley general de educación en su articulo 7 menciona que la educación además de ser obligatoria será...

a)

Laica, Gratuita y De calidad

b)

Del servicio publico

c)

Universal, Inclusiva, Publica, Gratuita y Laica.

d)

Sin discriminación alguna

5.

Eliminara distintas barreras de aprendizaje. Hace mención a una educación

a)

Gratuita

b)

Inclusiva

c)

Obligatoria

d)

Universal

6.

Es un derecho humano que corresponde a todas las personas por igual tendrá especial énfasis en el estudio de la realidad y las culturas nacionales

a)

Gratuita

b)

Inclusiva

c)

Laica

d)

Universal

7.

Contribuir al desarrollo integral y permanente. Promover el respeto irestricto de la dignidad

humana. Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Fomentar el

respeto a la patria. Inculcar el respeto a la naturaleza y fomentar la honestidad son algunos de

los fines de.

a)

De la educación

b)

De orientación integral

c)

Del ejecutivo federal.

d)

La sustentabilidad humana

8.

Son algunos de los criterios de la educación según el articulo 16 de la ley general de educación

a)

Cultural. Promoverá el respeto. De orientación integral.

b)

Cultural. Sustantiva. Internacional. Equitativa

c)

De excelencia. Laica gratuita. Universal

d)

Democrática. Nacional. Humanista. Equitativa. Intercultural. Integral

9.

Serán responsables en el proceso educativo de sus hijas. Hijos o pupilos menores de 18 años.

a)

El director

b)

El docente

c)

La comunidad escolar

d)

Las madres y padres de familia o tutores.

10.

Según el articulo 87 de la ley general de educación es el encargado de determinar el calendario

escolar aplicable a toda la republica para cada ciclo escolar lectivo de la educación básica y

normal.

a)

El secretario de educación

b)

La autoridad educativa federal

c)

La autoridad estatal

d)

La sep

11.

Para cubrir los planes y programas aplicables el calendario escolar deberá contener un mínimo

de___________y un máximo de _______días efectivos de clase para los educandos.

a)

185 y 190

b)

185 y 195

c)

185 y 200

d)

195 y 200

12.

Es una propuesta concreta y realista que a partir de un diagnostico amplio de las condiciones

actuales de la escuela plantea objetivos de mejora. Metas y acciones dirigidas a fortalecer los

puntos fuertes y resolver la problemática escolar de manera priorizada y en tiempos

establecidos.

a)

El contexto educativo

b)

Instrumentos de valoración

c)

Programa escolar de mejora continua

d)

Ruta de mejora escolar.

13.

Se caracteriza por basarse en un diagnostico escolar compartido por toda la comunidad

educativa. Enmarcarse en una política de participación y colaboración. Tener una visión a

futuro. Ajustarse al contexto. Ser multianual. Tener un carácter flexible. Contar con una

adecuada estrategia de comunicación.

a)

El consejo técnico escolar

b)

El programa escolar de mejora continua

c)

La comunidad escolar

d)

La estructura educativa

14.

Tiene por objeto establecer las disposiciones del sistema para la carrera de las maestras y los maestros en sus funciones docente. Técnico docente.de asesoría técnica pedagógica. Directiva o de supervisión. Normar los procesos de selección para la admisión promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente. Directiva y de supervisión y revalorizar a las maestras y los maestros como profesionales de la educación con pleno

respeto a sus derechos.

a)

El presidente de la republica mexicana

b)

La ley general de educación

c)

La ley general de operación escolar

d)

Ley general del sistema para la carrera de las maestras y los maestros.

15.

Artículos que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la constitución política de los estados unidos mexicanos en materia educativa.

a)

696. 512

b)

3o. 31 y 73

c)

3o/6o/5o

d)

3o

16.

De quien es responsabilidad comprobar que el expediente del educando se encuentre completo en la institución educativa.

a)

Del director

b)

Del docente

c)

De control escolar

d)

Del Supervisor

17.

Son rasgos de normalidad mínima escolar

a)

Todo el personal docente inicia puntualmente sus actividades. Todo el alumnado asiste puntualmente a todas sus clases

b)

Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar. Todos los grupos disponen de personal docente la totalidad de los días del ciclo escolar.

c)

Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los alumnos. El tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.

d)

Todas las anteriores

18.

Acciones para el fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas prioridades y

condiciones educativas.

a)

Mejora de las competencias de lectura. Escritura y matemáticas. Normalidad mínima de operación escolar

b)

Disminución del rezago y abandono escolar. Acceso. Permanencia y egreso en la educación. Desarrollo de una buena convivencia escolar. Fortalecimiento a la participación social

c)

Fortalecimiento de la supervisión escolar. Fortalecimiento de los consejos técnicos escolares. Y descarga administrativa.

d)

Todas las anteriores

19.

Es la aplicación normativa, técnica para la presentación homogénea de la información financiera, de ingresos y egresos, así como la patrimonial.

a)

Responsabilidades administrativas

b)

Acceso a la información pública

c)

Armonización Contable

d)

Transparencia

20.

¿Qué se entiende por Armonización, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?

a)

Es la revisión, reestructuración y compatibilización de los modelos contables vigentes

b)

Es el análisis de ingresos y egresos del informe de responsabilidades administrativas

c)

Se refiere a la tarea de fiscalización que impulse la transparencia y rendición de cuentas

21.

¿Qué se entiende por Contabilidad Gubernamental, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?

a)

Es el análisis de los pasivos y activos de toda institución

b)

se refiere a las buenas prácticas del recurso con el que cuenta la institución

c)

Es la técnica que sustenta los sistemas de contabilidad gubernamental y que se utiliza para el registro de las transacciones que llevan a cabo los entes públicos

22.

¿Cuál es el objeto de la Ley General de Contabilidad Gubernamental?

a)

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

b)

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

c)

Establece las bases de organización de la Administración pública federal

23.

¿Cuál es el objeto de la Ley Orgánica de la administración pública Federal?

a)

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

b)

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

c)

Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal

24.

¿Cuál es el objeto de la Ley Federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria?

a)

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

b)

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

c)

Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal

25.

El desarrollo integral del estudiante se compone de:

a)

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Responsabilidad Social

b)

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Cuidado corporal y físico. Responsabilidad Social

c)

Cuidado corporal y físico. Preparación deportiva. Responsabilidad Social. Formación académica

d)

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Cuidado corporal y físico

26.

El curriculum de la NEM se compone de

a)

Curriculum de contenidos y Curriculum socioemocional

b)

Curriculum basado en competencias y ampliado

c)

Curriculum fundamental y ampliado

d)

Curriculum fundamental y Curriculum socioemocional

27.

Forman el curriculum fundamental

a)

Ciencias sociales, Humanidades, Ciencias naturales y experimentales

b)

Ciencias sociales, Tecnología, Ciencias naturales y experimentales.

c)

Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, Tecnología

d)

Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, experimentales

28.

La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal establece los principios éticos de los servidores públicos

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

Los tres ejes centrales del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 son: Política y Gobierno, Política Social y Economía.

a)

Verdadero

b)

Falso

30.

El Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública norma los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento del personal docente.

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

La Ley General de Responsabilidades Administrativas fiscaliza el cumplimiento de lo dispuesto en la Ley de Ingresos y el Presupuesto de Egresos de la Federación

a)

Verdadero

b)

Falso

32.

La Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación faculta a la Auditoria Superior de la Federación para la fiscalización de cualquier entidad con recursos públicos

a)

Verdadero

b)

Falso

33.

La Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública reconoce los Derechos ARCO (acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento de los datos personales)

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

La Ley General del Sistema Nacional Anticorrupción establece los criterios generales que rigen la contabilidad

gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

El Acuerdo número 01/01/18 establece al Sistema Nacional de Educación Media Superior como un conjunto orgánico y

articulado de autoridades e instituciones educativas.

a)

Verdadero

b)

Falso

36.

El Código de Ética de las Personas Servidoras Públicas del Gobierno Federal establece los criterios y sanciones por los que un servidor público puede ser acusado de corrupción.

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

La Ley General de Contabilidad Gubernamental establece que los entes públicos deberán seguir las mejores prácticas contables nacionales e internacionales en apoyo a las tareas de planeación financiera, control de recursos, análisis y fiscalización.

a)

Verdadero

b)

Falso

38.

Son los recursos socio cognitivos que fungirán como herramientas para que el alumno acceda al

curriculum fundamental

a)

4 ejes transversales

b)

3 ejes transversales

c)

4 ejes interconectados

d)

5 ejes transversales.

39.

Esta imagen representa:

a)

Los valores de la NEM

b)

Recursos socio emocionales

c)

Recursos de HSE

d)

Los valores de los NNAJ

40.

Que es el docente en la NEM

a)

Agente de cambio

b)

Guia en el crecimiento del conocimiento

c)

El actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje

d)

El responsable de generar el conocimiento en los NNA.

41.

La NEM desea que los NNAJ sean autogestivos en su aprendizaje.

a)

Falso

b)

Verdadero.

42.

Esta imagen representa

a)

La educación en la NEM

b)

La trayectoria 0-23 de la NEM

c)

La educación obligatoria en la NEM

d)

Organismos educativos de la NEM

43.

LA NEM es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la

educación en todo el trayecto de los 0 a los 22 años de edad de las y los mexicanos. Esta

institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y

su objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y

equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus

estudios, adaptado a todas las regiones de la república

a)

Falso

b)

Verdadero.

44.

Tiene como finalidad proveer lo necesario para garantizar el acceso a toda persona a la

información en posesión de los poderes de la unión, los órganos constitucionales autónomos o con autonomía legal y cualquier entidad legal

a)

Ley de Contabilidad Gubernamental

b)

Ley de transparencia y acceso a la información pública

c)

Ley federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria

d)

Ley de protección de datos personales

45.

Acciones destinadas a proteger la integridad, estabilidad y permanencia del estado de mexicano, la gobernabilidad democrática , la defensa exterior y la seguridad interior de la federación, orientadas al bienestar general de la sociedad que permiten el cumplimiento de los fines del

estado constitucional

a)

Seguridad nacional

b)

Servidores públicos

46.

Son las que de acuerdo con la normatividad de cada uno de los sujetos obligados tengan la información de conformidad con las facultades que le correspondan

a)

Órgano federal

b)

Órganos autónomos

c)

Unidades administrativas

47.

El poder ejecutivo federal, la administración publica federal y la procuraduría Gral. de la republica

son

a)

servidores públicos

b)

sujetos obligados

48.

Elaboraran semestralmente y por rubros temáticos, un índice de los expedientes clasificados como reservados, dicho índice debe indicar la unidad administrativa que genero la información, la fecha de la clasificación, su fundamento, el plazo de reserva, y en sus caso, las partes de los documentos que se reservan , en ningún caso el índice será considerado como información reservada

a)

Las unidades administrativas

b)

Órganos constitucionales autónomos

49.

En todo momento, tendrá acceso a la información reservada o confidencial para determinar su debida clasificación , desclasificación o la procedencia de otorgar su acceso

a)

El instituto

b)

Sujetos obligados

50.

No podrán difundir , distribuir o comercializar los datos personales contenido en los sistemas de información, desarrollados en el ejercicio de sus funciones

a)

Orden judicial

b)

Sujetos obligados

51.

Es la ley federal que tiene por objeto reglamentar la programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales.

a)

De hacienda y crédito público.

b)

De presupuesto y recisión hacendaria

c)

De presupuesto y responsabilidad hacendaria

52.

Los sujetos obligados a cumplir las disposiciones de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria; , deberán en la administración de los _______, se realice con base en los criterios de legalidad, honestidad, eficiencia, eficacia, economía, racionalidad,

austeridad, transparencia, control y rendición de cuentas y equidad de género.

a)

Recursos públicos estatales

b)

Recursos públicos federales

c)

Recursos públicos presupuestales

53.

La ____, fiscalizara el estricto cumplimiento de las disposiciones de la ley federal del presupuesto

y responsabilidad hacendaria, por parte de los sujetos obligados, conforme a las atribuciones que le confiere la constitución política de los estados unidos mexicano y la ley de fiscalización superior de la federación.

a)

Auditoria superior de la federación

b)

Secretaria de hacienda y crédito público

c)

Secretaría de marina

54.

Son las acciones sustantivas o de apoyo que realizan los ejecutores de gasto para el cumplimiento a los objetivos y metas contenidos en los programadas de conformidad con las atribuciones que les señala su respectiva ley orgánica o el ordenamiento jurídico que les es

aplicable.

a)

Actividad constitucional

b)

Actividad institucional

c)

Actividad interinstitucional

55.

Son las modificaciones a las estructuras funcional programática, administrativa y económica a los calendarios de presupuesto y las ampliaciones y reducciones al presupuesto de egresos o a los flujos de efectivo correspondientes.

a)

Adecuaciones presupuestarias

b)

Adecuaciones primarias

c)

Ajustes presupuestarios

56.

Son los remanentes de recursos del presupuesto modificado, una vez que se hayan cumplido las metas establecidas.

a)

Ahorro presupuestario

b)

Economías presupuestarias

c)

Restantes presupuestarios

57.

Es el instrumento que permite registrar de manera ordenada, sistemática y homogénea las compras, pagos y erogaciones autorizados en capítulos, conceptos y partidas con base en la

clasificación económica del gasto.

a)

Clasificador por objeto del gasto

b)

Clave presupuestaria

c)

Digito identificador

58.

Es el instrumento que permite formular y aprobar el proyecto de presupuesto de egresos desde la perspectiva económica y dar seguimiento a su ejercicio.

a)

Clasificador por objeto del gasto

b)

Clave presupuestaria

c)

Digito identificador

59.

Es el financiamiento que cubre la diferencia entre los montos previstos en la ley de ingresos y el presupuesto de egresos.

a)

Ahorro presupuestario

b)

Déficit presupuestario

c)

Faltante presupuestario

60.

___, es lograr en el ejercicio fiscal los objetivos y las metas programadas en los término de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria y demás disposiciones aplicables.

a)

Eficacia

b)

Eficiencia

c)

Temporalidad

61.

___, es el ejercicio del presupuesto de egresos en tiempo y forma, en los término de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria y demás disposiciones aplicables.

a)

Eficacia

b)

Eficiencia

c)

Temporalidad

62.

Son ___________, los poderes legislativo y judicial, los entes autónomos a los que se asignen recursos del presupuesto de egresos a través de los ramos autónomos, así como las dependencias y entidades, que realizan las erogaciones.

a)

Aplicadores del gasto

b)

Ejecutores del gasto

c)

Supervisores del gasto

63.

Es el conjunto de categorías y elementos programáticos ordenados en forma coherente, el cual define las acciones que efectúan los ejecutores de gasto para alcanzar sus objetivos y metas de acuerdo a las políticas definidas en el plan nacional de desarrollo y en los programas y presupuestos.

a)

Estructura financiera

b)

Estructura orgánica

c)

Estructura programática

64.

Es el registro de las entradas y salidas de recursos efectivos en un ejercicio fiscal

a)

Flujo de efectivo

b)

Flujo de pasivos

c)

Flujo del presupuesto

65.

Es la totalidad de las erogaciones aprobadas en el presupuesto de egresos con cargo a los ingresos previstos en la ley de ingresos y, adicionalmente, las amortizaciones de la deuda pública y las operaciones que darían lugar a la duplicidad en el registro del gasto.

a)

Gasto final

b)

Gasto inicial

c)

Gasto total

66.

Son las erogaciones que la federación realiza en cumplimiento de sus atribuciones conforme a los programas para proveer bienes y servicios públicos a la población.

a)

Gasto no programable.

b)

Gasto programable

c)

Gasto total

67.

Son las erogaciones de la federación que derivan del cumplimiento de obligaciones legales o del decreto de presupuesto de egresos, que no corresponden directamente a los programas para proveer bienes y servicios públicos a la población.

a)

Gasto no programable

b)

Gasto programable

c)

Gasto total

68.

Son los estímulos, reconocimientos, recompensas, incentivos y pagos equivalentes a los mismos, que se otorgan de manera excepcional a los servidores públicos.

a)

Haberes y demás percepciones

b)

Percepciones extraordinarias

c)

Percepciones ordinarias

69.

Son los pagos por sueldos y salarios conforme a los tabuladores autorizados y las respectivas prestaciones que se cubren a los servidores públicos de manera regular como contraprestación por el desempeño de sus labores cotidianas.

a)

Haberes y demás percepciones

b)

Percepciones extraordinarias

c)

Percepciones ordinarias

70.

Son las disponibilidades presupuestarias que resultan con base en el calendario de presupuesto, sin cumplir las metas contenidas en los programas o sin contar con el compromiso formal de su ejecución.

a)

Adecuaciones presupuestarias

b)

Subejercicio de gasto

c)

Subejercicio del presupuesto

71.

Es el área administrativa de los poderes legislativo y judicial, los entes autónomos, las dependencias y en su caso las entidades que esta obligada a la rendición de cuentas sobre los recursos humanos, materiales y financieros que administra.

a)

Representante de la unidad ejecutora

b)

Unidad programable

c)

Unidad responsable

72.

El gasto _________, comprende las erogaciones por concepto de gasto corriente, deuda pública, inversión física, financiera y responsabilidad patrimonial.

a)

Corriente

b)

Federal

c)

Público federal

73.

Los ejecutores del gasto contaran con una unidad de _____, encargada de planear, programar, presupuestar, en su caso establecer medidas para la administración interna, controlar y evaluar las actividades respecto al gasto público.

a)

Administración

b)

Contabilidad

c)

Ejecución

74.

El ______, por conducto de la SHCP., estará a cargo de la programación, presupuestación, evaluación y control presupuestario del gasto público federal correspondiente a las dependencias y entidades.

a)

Ejecutivo federal

b)

Oficial mayor

c)

Secretario de marina

75.

Serán responsables de llevar un estricto control de los medios de identificación electrónica, así como de cuidar la seguridad y protección de los equipos y sistemas electrónicos y, en su caso, de la confidencialidad de la información en ellos contenida.

a)

Ejecutores del gasto

b)

Los RUE´s

c)

Oficiales de enlace

76.

Es el sistema que tiene como objetivo reducir los costos de las operaciones de tesorería del gobierno federal y agilizar la radicación de los recursos, concentrando la información en la materia que ayude a fortalecer al proceso presupuestario.

a)

Sistema de administración financiera federal

b)

Sistema de control de presupuesto

c)

Sistema fiscal de administración

77.

Es la secretaría que opera el sistema de administración financiera federal.

a)

Secretaría de administración financiera federal

b)

Secretaría de economía

c)

Secretaría de hacienda y crédito público

78.

La _________ y el presupuesto de egresos se elaborarán con base en objetivos y parámetros cuantificables de política económica.

a)

Ley de egresos

b)

Ley de ingresos

c)

Ley federal de presupuesto

79.

Las dependencias y entidades remitirán a la ____________, sus proyectos de calendarios en los

términos y plazos establecidos.

a)

Secretaría de economía

b)

Secretaría de finanzas públicas

c)

Secretaría de hacienda y crédito público

80.

La secretaria reportará en los informes trimestrales a la ______, los saldos en líneas globales por dependencia o entidad, unidad responsable y por programa, para evitar acumulación de saldos o subejercicios presupuestarios.

a)

Cámara baja

b)

Cámara de diputados

c)

Cámara de senadores

81.

Los subejercicios de los presupuestos de las dependencias y entidades que resulten, deberán subsanarse en un plazo máximo _________.

a)

De 60 días naturales

b)

De 90 días hábiles

c)

De 90 días naturales

82.

El desarrollo integral del estudiante se compone de:

a)

Formación académica

b)

Parte emocional-afectiva

c)

Habilidades Lúdicas

d)

Cuidado corporal y físico

e)

Preparación deportiva

83.

Forman el curriculum fundamental

a)

Ciencias sociales

b)

Ciencias abstractas

c)

Humanidades

d)

Tecnología

e)

Ciencias naturales y experimentales

84.

Forman los ejes transversales

a)

Conciencia histórica

b)

Comunicación verbal, no verbal y escrita

c)

Tecnología didáctica

d)

Pensamiento lógico matemático

e)

Cultura digital

85.

La SEP en la NEM realizara las siguientes acciones

a)

Disminuir la carga administrativa

b)

Becas PNPC a maestros

c)

Estímulos por desempeño

86.

La educación básica se conforma por:

a)

Inicial (0 a 3 años)

b)

Preescolar(3 a 6 años).

c)

Primaria (6 a 12 años)

d)

Secundaria(12 a 15 años)

e)

Bachillerato (15 a 18 años)

87.

El plan de la NEM esta diseñado en

a)

Metas

b)

Tareas pedagógicas

c)

Tareas docentes

d)

Camino de desarrollo

e)

Acciones pedagógicas

88.

El camino de desarrollo

a)

Desarrollo de actividades pedagógicas

b)

Incentiva que se forje un aprendizaje continuo

c)

Lo realiza solo el docente

d)

Logra el gusto por el conocimiento

e)

Transmite la utilidad y pertinencia del conocimiento

89.

Son tareas pedagógicas:

a)

Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social y artísticamente.

b)

Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social, humano y artísticamente.

c)

Adopción de criterios de selección de información verídica

d)

Aplicar el desarrollo de HSE y humanisticas

e)

Construcción ludica del conocimiento.