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WorksheetsPromoción Vertical Media Superior
Total questions: 89
Worksheet time: 3hrs 58mins
Articulo de la ley general de educación que menciona que el estado priorizara el interés superior de las niñas. Niños. Adolecentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación.
Articulo 2
Articulo 3
Articulo 37
Articulo 73
Es un derecho de la niñez. Responsabilidad del estado concientizar sobre su importancia y garantizarla conforme a la ley general de educación.
La educación inicial
La educación particular
La educación permanente
Educación Superior
El articulo 7 de la ley general de educación menciona que la rectoría de la educación corresponde al...
Al secretario de educación
El estado
La federación
La secretaría de Educación
La ley general de educación en su articulo 7 menciona que la educación además de ser obligatoria será...
Laica, Gratuita y De calidad
Del servicio publico
Universal, Inclusiva, Publica, Gratuita y Laica.
Sin discriminación alguna
Eliminara distintas barreras de aprendizaje. Hace mención a una educación
Gratuita
Inclusiva
Obligatoria
Universal
Es un derecho humano que corresponde a todas las personas por igual tendrá especial énfasis en el estudio de la realidad y las culturas nacionales
Gratuita
Inclusiva
Laica
Universal
Contribuir al desarrollo integral y permanente. Promover el respeto irestricto de la dignidad
humana. Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Fomentar el
respeto a la patria. Inculcar el respeto a la naturaleza y fomentar la honestidad son algunos de
los fines de.
De la educación
De orientación integral
Del ejecutivo federal.
La sustentabilidad humana
Son algunos de los criterios de la educación según el articulo 16 de la ley general de educación
Cultural. Promoverá el respeto. De orientación integral.
Cultural. Sustantiva. Internacional. Equitativa
De excelencia. Laica gratuita. Universal
Democrática. Nacional. Humanista. Equitativa. Intercultural. Integral
Serán responsables en el proceso educativo de sus hijas. Hijos o pupilos menores de 18 años.
El director
El docente
La comunidad escolar
Las madres y padres de familia o tutores.
Según el articulo 87 de la ley general de educación es el encargado de determinar el calendario
escolar aplicable a toda la republica para cada ciclo escolar lectivo de la educación básica y
normal.
El secretario de educación
La autoridad educativa federal
La autoridad estatal
La sep
Para cubrir los planes y programas aplicables el calendario escolar deberá contener un mínimo
de___________y un máximo de _______días efectivos de clase para los educandos.
185 y 190
185 y 195
185 y 200
195 y 200
Es una propuesta concreta y realista que a partir de un diagnostico amplio de las condiciones
actuales de la escuela plantea objetivos de mejora. Metas y acciones dirigidas a fortalecer los
puntos fuertes y resolver la problemática escolar de manera priorizada y en tiempos
establecidos.
El contexto educativo
Instrumentos de valoración
Programa escolar de mejora continua
Ruta de mejora escolar.
Se caracteriza por basarse en un diagnostico escolar compartido por toda la comunidad
educativa. Enmarcarse en una política de participación y colaboración. Tener una visión a
futuro. Ajustarse al contexto. Ser multianual. Tener un carácter flexible. Contar con una
adecuada estrategia de comunicación.
El consejo técnico escolar
El programa escolar de mejora continua
La comunidad escolar
La estructura educativa
Tiene por objeto establecer las disposiciones del sistema para la carrera de las maestras y los maestros en sus funciones docente. Técnico docente.de asesoría técnica pedagógica. Directiva o de supervisión. Normar los procesos de selección para la admisión promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente. Directiva y de supervisión y revalorizar a las maestras y los maestros como profesionales de la educación con pleno
respeto a sus derechos.
El presidente de la republica mexicana
La ley general de educación
La ley general de operación escolar
Ley general del sistema para la carrera de las maestras y los maestros.
Artículos que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la constitución política de los estados unidos mexicanos en materia educativa.
696. 512
3o. 31 y 73
3o/6o/5o
3o
De quien es responsabilidad comprobar que el expediente del educando se encuentre completo en la institución educativa.
Del director
Del docente
De control escolar
Del Supervisor
Son rasgos de normalidad mínima escolar
Todo el personal docente inicia puntualmente sus actividades. Todo el alumnado asiste puntualmente a todas sus clases
Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar. Todos los grupos disponen de personal docente la totalidad de los días del ciclo escolar.
Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los alumnos. El tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
Todas las anteriores
Acciones para el fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas prioridades y
condiciones educativas.
Mejora de las competencias de lectura. Escritura y matemáticas. Normalidad mínima de operación escolar
Disminución del rezago y abandono escolar. Acceso. Permanencia y egreso en la educación. Desarrollo de una buena convivencia escolar. Fortalecimiento a la participación social
Fortalecimiento de la supervisión escolar. Fortalecimiento de los consejos técnicos escolares. Y descarga administrativa.
Todas las anteriores
Es la aplicación normativa, técnica para la presentación homogénea de la información financiera, de ingresos y egresos, así como la patrimonial.
Responsabilidades administrativas
Acceso a la información pública
Armonización Contable
Transparencia
¿Qué se entiende por Armonización, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?
Es la revisión, reestructuración y compatibilización de los modelos contables vigentes
Es el análisis de ingresos y egresos del informe de responsabilidades administrativas
Se refiere a la tarea de fiscalización que impulse la transparencia y rendición de cuentas
¿Qué se entiende por Contabilidad Gubernamental, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?
Es el análisis de los pasivos y activos de toda institución
se refiere a las buenas prácticas del recurso con el que cuenta la institución
Es la técnica que sustenta los sistemas de contabilidad gubernamental y que se utiliza para el registro de las transacciones que llevan a cabo los entes públicos
¿Cuál es el objeto de la Ley General de Contabilidad Gubernamental?
Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos
Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales
Establece las bases de organización de la Administración pública federal
¿Cuál es el objeto de la Ley Orgánica de la administración pública Federal?
Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos
Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales
Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal
¿Cuál es el objeto de la Ley Federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria?
Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos
Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales
Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal
El desarrollo integral del estudiante se compone de:
Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Responsabilidad Social
Formación académica. Parte emocional-afectiva. Cuidado corporal y físico. Responsabilidad Social
Cuidado corporal y físico. Preparación deportiva. Responsabilidad Social. Formación académica
Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Cuidado corporal y físico
El curriculum de la NEM se compone de
Curriculum de contenidos y Curriculum socioemocional
Curriculum basado en competencias y ampliado
Curriculum fundamental y ampliado
Curriculum fundamental y Curriculum socioemocional
Forman el curriculum fundamental
Ciencias sociales, Humanidades, Ciencias naturales y experimentales
Ciencias sociales, Tecnología, Ciencias naturales y experimentales.
Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, Tecnología
Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, experimentales
La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal establece los principios éticos de los servidores públicos
Verdadero
Falso
Los tres ejes centrales del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 son: Política y Gobierno, Política Social y Economía.
Verdadero
Falso
El Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública norma los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento del personal docente.
Verdadero
Falso
La Ley General de Responsabilidades Administrativas fiscaliza el cumplimiento de lo dispuesto en la Ley de Ingresos y el Presupuesto de Egresos de la Federación
Verdadero
Falso
La Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación faculta a la Auditoria Superior de la Federación para la fiscalización de cualquier entidad con recursos públicos
Verdadero
Falso
La Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública reconoce los Derechos ARCO (acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento de los datos personales)
Verdadero
Falso
La Ley General del Sistema Nacional Anticorrupción establece los criterios generales que rigen la contabilidad
gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos.
Verdadero
Falso
El Acuerdo número 01/01/18 establece al Sistema Nacional de Educación Media Superior como un conjunto orgánico y
articulado de autoridades e instituciones educativas.
Verdadero
Falso
El Código de Ética de las Personas Servidoras Públicas del Gobierno Federal establece los criterios y sanciones por los que un servidor público puede ser acusado de corrupción.
Verdadero
Falso
La Ley General de Contabilidad Gubernamental establece que los entes públicos deberán seguir las mejores prácticas contables nacionales e internacionales en apoyo a las tareas de planeación financiera, control de recursos, análisis y fiscalización.
Verdadero
Falso
Son los recursos socio cognitivos que fungirán como herramientas para que el alumno acceda al
curriculum fundamental
4 ejes transversales
3 ejes transversales
4 ejes interconectados
5 ejes transversales.
Esta imagen representa:
Los valores de la NEM
Recursos socio emocionales
Recursos de HSE
Los valores de los NNAJ
Que es el docente en la NEM
Agente de cambio
Guia en el crecimiento del conocimiento
El actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje
El responsable de generar el conocimiento en los NNA.
La NEM desea que los NNAJ sean autogestivos en su aprendizaje.
Falso
Verdadero.
Esta imagen representa
La educación en la NEM
La trayectoria 0-23 de la NEM
La educación obligatoria en la NEM
Organismos educativos de la NEM
LA NEM es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la
educación en todo el trayecto de los 0 a los 22 años de edad de las y los mexicanos. Esta
institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y
su objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y
equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus
estudios, adaptado a todas las regiones de la república
Falso
Verdadero.
Tiene como finalidad proveer lo necesario para garantizar el acceso a toda persona a la
información en posesión de los poderes de la unión, los órganos constitucionales autónomos o con autonomía legal y cualquier entidad legal
Ley de Contabilidad Gubernamental
Ley de transparencia y acceso a la información pública
Ley federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria
Ley de protección de datos personales
Acciones destinadas a proteger la integridad, estabilidad y permanencia del estado de mexicano, la gobernabilidad democrática , la defensa exterior y la seguridad interior de la federación, orientadas al bienestar general de la sociedad que permiten el cumplimiento de los fines del
estado constitucional
Seguridad nacional
Servidores públicos
Son las que de acuerdo con la normatividad de cada uno de los sujetos obligados tengan la información de conformidad con las facultades que le correspondan
Órgano federal
Órganos autónomos
Unidades administrativas
El poder ejecutivo federal, la administración publica federal y la procuraduría Gral. de la republica
son
servidores públicos
sujetos obligados
Elaboraran semestralmente y por rubros temáticos, un índice de los expedientes clasificados como reservados, dicho índice debe indicar la unidad administrativa que genero la información, la fecha de la clasificación, su fundamento, el plazo de reserva, y en sus caso, las partes de los documentos que se reservan , en ningún caso el índice será considerado como información reservada
Las unidades administrativas
Órganos constitucionales autónomos
En todo momento, tendrá acceso a la información reservada o confidencial para determinar su debida clasificación , desclasificación o la procedencia de otorgar su acceso
El instituto
Sujetos obligados
No podrán difundir , distribuir o comercializar los datos personales contenido en los sistemas de información, desarrollados en el ejercicio de sus funciones
Orden judicial
Sujetos obligados
Es la ley federal que tiene por objeto reglamentar la programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales.
De hacienda y crédito público.
De presupuesto y recisión hacendaria
De presupuesto y responsabilidad hacendaria
Los sujetos obligados a cumplir las disposiciones de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria; , deberán en la administración de los _______, se realice con base en los criterios de legalidad, honestidad, eficiencia, eficacia, economía, racionalidad,
austeridad, transparencia, control y rendición de cuentas y equidad de género.
Recursos públicos estatales
Recursos públicos federales
Recursos públicos presupuestales
La ____, fiscalizara el estricto cumplimiento de las disposiciones de la ley federal del presupuesto
y responsabilidad hacendaria, por parte de los sujetos obligados, conforme a las atribuciones que le confiere la constitución política de los estados unidos mexicano y la ley de fiscalización superior de la federación.
Auditoria superior de la federación
Secretaria de hacienda y crédito público
Secretaría de marina
Son las acciones sustantivas o de apoyo que realizan los ejecutores de gasto para el cumplimiento a los objetivos y metas contenidos en los programadas de conformidad con las atribuciones que les señala su respectiva ley orgánica o el ordenamiento jurídico que les es
aplicable.
Actividad constitucional
Actividad institucional
Actividad interinstitucional
Son las modificaciones a las estructuras funcional programática, administrativa y económica a los calendarios de presupuesto y las ampliaciones y reducciones al presupuesto de egresos o a los flujos de efectivo correspondientes.
Adecuaciones presupuestarias
Adecuaciones primarias
Ajustes presupuestarios
Son los remanentes de recursos del presupuesto modificado, una vez que se hayan cumplido las metas establecidas.
Ahorro presupuestario
Economías presupuestarias
Restantes presupuestarios
Es el instrumento que permite registrar de manera ordenada, sistemática y homogénea las compras, pagos y erogaciones autorizados en capítulos, conceptos y partidas con base en la
clasificación económica del gasto.
Clasificador por objeto del gasto
Clave presupuestaria
Digito identificador
Es el instrumento que permite formular y aprobar el proyecto de presupuesto de egresos desde la perspectiva económica y dar seguimiento a su ejercicio.
Clasificador por objeto del gasto
Clave presupuestaria
Digito identificador
Es el financiamiento que cubre la diferencia entre los montos previstos en la ley de ingresos y el presupuesto de egresos.
Ahorro presupuestario
Déficit presupuestario
Faltante presupuestario
___, es lograr en el ejercicio fiscal los objetivos y las metas programadas en los término de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria y demás disposiciones aplicables.
Eficacia
Eficiencia
Temporalidad
___, es el ejercicio del presupuesto de egresos en tiempo y forma, en los término de la ley federal del presupuesto y responsabilidad hacendaria y demás disposiciones aplicables.
Eficacia
Eficiencia
Temporalidad
Son ___________, los poderes legislativo y judicial, los entes autónomos a los que se asignen recursos del presupuesto de egresos a través de los ramos autónomos, así como las dependencias y entidades, que realizan las erogaciones.
Aplicadores del gasto
Ejecutores del gasto
Supervisores del gasto
Es el conjunto de categorías y elementos programáticos ordenados en forma coherente, el cual define las acciones que efectúan los ejecutores de gasto para alcanzar sus objetivos y metas de acuerdo a las políticas definidas en el plan nacional de desarrollo y en los programas y presupuestos.
Estructura financiera
Estructura orgánica
Estructura programática
Es el registro de las entradas y salidas de recursos efectivos en un ejercicio fiscal
Flujo de efectivo
Flujo de pasivos
Flujo del presupuesto
Es la totalidad de las erogaciones aprobadas en el presupuesto de egresos con cargo a los ingresos previstos en la ley de ingresos y, adicionalmente, las amortizaciones de la deuda pública y las operaciones que darían lugar a la duplicidad en el registro del gasto.
Gasto final
Gasto inicial
Gasto total
Son las erogaciones que la federación realiza en cumplimiento de sus atribuciones conforme a los programas para proveer bienes y servicios públicos a la población.
Gasto no programable.
Gasto programable
Gasto total
Son las erogaciones de la federación que derivan del cumplimiento de obligaciones legales o del decreto de presupuesto de egresos, que no corresponden directamente a los programas para proveer bienes y servicios públicos a la población.
Gasto no programable
Gasto programable
Gasto total
Son los estímulos, reconocimientos, recompensas, incentivos y pagos equivalentes a los mismos, que se otorgan de manera excepcional a los servidores públicos.
Haberes y demás percepciones
Percepciones extraordinarias
Percepciones ordinarias
Son los pagos por sueldos y salarios conforme a los tabuladores autorizados y las respectivas prestaciones que se cubren a los servidores públicos de manera regular como contraprestación por el desempeño de sus labores cotidianas.
Haberes y demás percepciones
Percepciones extraordinarias
Percepciones ordinarias
Son las disponibilidades presupuestarias que resultan con base en el calendario de presupuesto, sin cumplir las metas contenidas en los programas o sin contar con el compromiso formal de su ejecución.
Adecuaciones presupuestarias
Subejercicio de gasto
Subejercicio del presupuesto
Es el área administrativa de los poderes legislativo y judicial, los entes autónomos, las dependencias y en su caso las entidades que esta obligada a la rendición de cuentas sobre los recursos humanos, materiales y financieros que administra.
Representante de la unidad ejecutora
Unidad programable
Unidad responsable
El gasto _________, comprende las erogaciones por concepto de gasto corriente, deuda pública, inversión física, financiera y responsabilidad patrimonial.
Corriente
Federal
Público federal
Los ejecutores del gasto contaran con una unidad de _____, encargada de planear, programar, presupuestar, en su caso establecer medidas para la administración interna, controlar y evaluar las actividades respecto al gasto público.
Administración
Contabilidad
Ejecución
El ______, por conducto de la SHCP., estará a cargo de la programación, presupuestación, evaluación y control presupuestario del gasto público federal correspondiente a las dependencias y entidades.
Ejecutivo federal
Oficial mayor
Secretario de marina
Serán responsables de llevar un estricto control de los medios de identificación electrónica, así como de cuidar la seguridad y protección de los equipos y sistemas electrónicos y, en su caso, de la confidencialidad de la información en ellos contenida.
Ejecutores del gasto
Los RUE´s
Oficiales de enlace
Es el sistema que tiene como objetivo reducir los costos de las operaciones de tesorería del gobierno federal y agilizar la radicación de los recursos, concentrando la información en la materia que ayude a fortalecer al proceso presupuestario.
Sistema de administración financiera federal
Sistema de control de presupuesto
Sistema fiscal de administración
Es la secretaría que opera el sistema de administración financiera federal.
Secretaría de administración financiera federal
Secretaría de economía
Secretaría de hacienda y crédito público
La _________ y el presupuesto de egresos se elaborarán con base en objetivos y parámetros cuantificables de política económica.
Ley de egresos
Ley de ingresos
Ley federal de presupuesto
Las dependencias y entidades remitirán a la ____________, sus proyectos de calendarios en los
términos y plazos establecidos.
Secretaría de economía
Secretaría de finanzas públicas
Secretaría de hacienda y crédito público
La secretaria reportará en los informes trimestrales a la ______, los saldos en líneas globales por dependencia o entidad, unidad responsable y por programa, para evitar acumulación de saldos o subejercicios presupuestarios.
Cámara baja
Cámara de diputados
Cámara de senadores
Los subejercicios de los presupuestos de las dependencias y entidades que resulten, deberán subsanarse en un plazo máximo _________.
De 60 días naturales
De 90 días hábiles
De 90 días naturales
El desarrollo integral del estudiante se compone de:
Formación académica
Parte emocional-afectiva
Habilidades Lúdicas
Cuidado corporal y físico
Preparación deportiva
Forman el curriculum fundamental
Ciencias sociales
Ciencias abstractas
Humanidades
Tecnología
Ciencias naturales y experimentales
Forman los ejes transversales
Conciencia histórica
Comunicación verbal, no verbal y escrita
Tecnología didáctica
Pensamiento lógico matemático
Cultura digital
La SEP en la NEM realizara las siguientes acciones
Disminuir la carga administrativa
Becas PNPC a maestros
Estímulos por desempeño
La educación básica se conforma por:
Inicial (0 a 3 años)
Preescolar(3 a 6 años).
Primaria (6 a 12 años)
Secundaria(12 a 15 años)
Bachillerato (15 a 18 años)
El plan de la NEM esta diseñado en
Metas
Tareas pedagógicas
Tareas docentes
Camino de desarrollo
Acciones pedagógicas
El camino de desarrollo
Desarrollo de actividades pedagógicas
Incentiva que se forje un aprendizaje continuo
Lo realiza solo el docente
Logra el gusto por el conocimiento
Transmite la utilidad y pertinencia del conocimiento
Son tareas pedagógicas:
Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social y artísticamente.
Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social, humano y artísticamente.
Adopción de criterios de selección de información verídica
Aplicar el desarrollo de HSE y humanisticas
Construcción ludica del conocimiento.
