wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Retroalimentaciòn semama 5

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.
Mas vale tarde
a)
que nunca
b)
que a veces
c)
que rápido
d)
que lento
2.
Dos cabezas
a)
son mejor que una 
b)
piensan poco
c)
piensan mucho
d)
piensan más que una
3.
A quien madruga, 
a)
nadie ayuda
b)
Dios le ayuda
c)
todos ayudan
d)
le sale un trabajo
4.

¿Qué refrán indica que es mejor madrugar, que seguir durmiendo hasta mediodía?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

A quien madruga Dios le ayuda.

c)

No por más madrugar amanece antes.

d)

No es oro todo lo que reluce.

5.

¿Qué refrán indica que no por tener más prisa se consiguen las cosas antes?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

A quien madruga Dios le ayuda.

c)

Después de la tormenta llega la calma.

d)

No por mucho madrugar amanece más temprano.

6.

¿Qué refrán indica que es mejor asegurar lo que tienes que arriesgar para conseguir más?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

Vientos de san Andrés si no llegan antes llegan después.

c)

No es oro todo lo que reluce.

d)

A quien madruga Dios le ayuda.

7.

¿Qué refrán indica que las apariencias nos pueden engañar?

a)

No es oro todo lo que reluce.

b)

Dos ojos ven mejor que uno.

c)

Después de la tormenta llega la calma.

d)

Más vale pájaro en mano, que ciento volando.

8.

¿Qué refrán indica que después de lo malo sólo se puede mejorar?

a)

Vientos de San Andrés, si no son antes son después.

b)

Después de la tormenta siempre llega la calma.

c)

A quién madruga Dios le ayuda.

d)

Nunca llueve a gusto de todos.

9.

Identifica el refrán en cada imagen.

a)

Cara de caballo no lleva regalo ni mira el encargo.

b)

Los animales se regalan no se venden.

c)

A caballo regalado no se le mira el diente

d)

mira a la izquierda con un regalo y mira el diente.

10.
a)

Por la boca se envenena el pez

b)

En boca cerrada no entran peces

c)

Por la boca muere el pez

11.
Identifica esta fraccion
a)
3/8
b)
3/5
c)
1/5
d)
3/4
12.
Identifica el nombre de esta fraccion
a)
Dos octavos
b)
Tres octavos
c)
Un quinto
d)
Tres cuartos
13.
El numerador de una fracción indica:
a)
Una parte de un todo.
b)
El número de partes iguales en que se divide la unidad.
c)
Las veces que se debe multiplicar una fracción.
d)
El número de partes que se toma de la unidad.
14.
En la fracción 3/5,  el cinco representa: 
a)
La fracción
b)
El denominador
c)
El numerador
d)
Un número mixto
15.
El denominador de una fracción indica:
a)
Una parte de un todo.
b)
Las veces que se debe multiplicar 
c)
El número de partes que se toma de la unidad.
d)
El número de partes iguales en que se divide la unidad.
16.
Si en un cuadrado tienes que representar 1/4, deberías hacer lo siguiente:
a)
Dividir el cuadrado en 5 partes iguales.
b)
Dividir el cuadrado en 3 partes iguales
c)
Dividir el cuadrado en cuatro partes y pintar una de ellas
d)
No dividir el cuadro
17.
a)

<

b)

>

c)

=

18.
a)

<

b)

>

c)

=

19.
a)

>

b)

<

c)

=

20.

¿Que figura musical es?

a)

Blanca

b)

Negra

c)

Corchea

d)

Semicorchea

21.

¿Que figura musical es?

a)

Blanca

b)

Negra

c)

Corchea

d)

Semicorchea

22.

¿Cuántos pulsos dura esta figura musical?

a)

2

b)

1

c)

0'5

d)

0'25

23.

EL COMENTARIO ES UNA:

a)

Es una opinión, parecer jucicio o consideración que alguien hace acerca de un tema.

b)

Puede desarrollarse solo de forma oral.

c)

Utiliza un lenguaje vulgar.

24.

Para hacer un comentario hay que tomar en cuenta su:

a)

Estructura

b)

El espacio

c)

La ortografía

25.

Emitir un juicio o punto de vista sobre algo es igual a:

a)

Hablar

b)

Opinar

c)

Defender