NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ จากผาแต้ม...สู่อียิป
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
“วันนี้เป็นวันดี เป็นศรีวัน มีข่าวดีสำคัญจะมาบอก” อินร้องเพลงนี้จะได้ไปเที่ยวที่ไหน
จังหวัดอุดรธานี
จังหวัดอุบลราชธานี
ประเทศอียิปต์
ประเทศอินเดีย
นักเรียนคิดว่า คุณพ่อคุณแม่ของอินกับเอื้อง จะพาเด็กทั้งสองไปทำอะไรก่อนถึงจะพาไปเที่ยว
ทอดผ้าป่า
ทำบุญเก้าวัด
ทอดกฐิน
แสวงบุญ
นักเรียนคิดว่า เทศกาลกฐิน เริ่มต้นขึ้นเมื่อใด
เดือนสิบสอง
หลังจากออกพรรษา
ก่อนออกพรรษา
หลังจากเข้าพรรษา
นักเรียนคิดว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับภูมิลำเนาบ้านเกิดของพ่อแม่ของอินกับเอื้อง
พ่อเป็นชาวเหนือ
แม่เป็นชาวอีสาน
พ่อแม่เป็นชาวอีสานทั้งคู่
พ่อเป็นชาวเหนือแม่เป็นชาวอีสาน
นักเรียนคิดว่า ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับอำเภอโขงเจียม
มีธรรมชาติอันสวยงามมาก
มีแหล่งท่องเที่ยวสำคัญทางประวัติศาสตร์
อยู่ที่จังหวัดอุบลราชธานี
อยู่ที่จังหวัดอุดรธานี
นักเรียนคิดว่า ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับผาแต้ม
หน้าผามีภาพสีเขียนไว้
มีอายุราว ๓,๐๐๐ ปี
เป็นภาพสีที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศไทย
ถูกทุกข้อ
นักเรียนคิดว่า ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับภาพวาดที่ผาแต้ม
ภาพเขียนสีแดงคล้ำเหมือนสีน้ำหมาก
มีภาพมากกว่า ๕๐๐ ภาพ
มีภาพสัตว์มากมาย
แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรมและความเป็นอยู่ของผู้คนสมัยนั้น
นักเรียนคิดว่า ในระหว่างปิดภาคเรียน ณภัทร ได้ติดตามพ่อแม่ไปเที่ยวที่ไหน
ประเทศจีน
ประเทศอียิปต์
ภาคอีสาน
ภาคเหนือ
เมื่อเอ่ยถึงประเทศอียิปต์ ทุกคนจะต้องนึกถึงอะไร
พีระมิด
กีฬาโอลิมปิก
หอคอย
นิทานอีสป
นักเรียนคิดว่าอักษรในประเทศใดเก่าแก่ที่สุดในโลก
อินเดีย
อักษรขอม
ลายเสือไทย
อักษรอียิปต์
พยางค์ มีความหมายตรงกับข้อใด
เกิดจากการเปล่งเสียงงพยัญชนะ และเสียงสระ
เสียงที่เปล่งออกมาแต่ละครั้งต้องมีความหมาย
เกิดจากการเปล่งเสียงสระและเสียงวรรณยุกต์
เสียงที่เปล่งออกมาแต่ละครั้งจะมีความหมายหรือไม่มีความหมายก็ได้
คำในข้อใดมีพยางค์เท่ากับคำว่า “ ทรัพยากร ”
สาธารณชน
ปาฎิหาริย์
สวัสดิการ
อุทาหรณ์
คำใดมีจำนวนพยางค์มากที่สุด
จริยศึกษา
วิทยาศาสตร์
เบญจมาภรณ์
บูรณาการ
"นักเรียนไปทัศนศึกษาที่พิพิธภัณฑ์"
จากประโยคข้างต้นประกอบด้วยคำจำนวนกี่คำ
๕ คำ
๗ คำ
๙ คำ
๑๓ คำ
ส่วนประกอบของคำคือข้อใด
พยางค์และเสียง
พยางค์และความหมาย
เสียงและความหมาย
คำและความหมาย
๔ ฯ ๔๕ อ่านว่าอย่างไร
วันพุธ เดือน ห้า ขึ้น ๔ ค่ำ
วันพฤหัสบดี เดือน สาม แรม ๘ ค่ำ
วันเสาร์ เดือน สี่ แรม ๖ ค่ำ
วันจันทร์ เดือน เจ็ด ขึ้น ๙ ค่ำ
๕ฯ๘ ๓ อ่านว่าอย่างไร
วันศุกร์ เดือน ห้า ขึ้น ๓ ค่ำ
วันพฤหัสบดี เดือน สาม แรม ๘ ค่ำ
วันจันทร์ เดือน เจ็ด ขึ้น ๙ ค่ำ
วันพุธ เดือน ห้า ขึ้น ๔ ค่ำ
๗ ฯ ๖ ๔ อ่านว่าอย่างไร
วันพุธ เดือน ห้า ขึ้น ๔ ค่ำ
วันพฤหัสบดี เดือน สาม แรม ๘ ค่ำ
วันจันทร์ เดือน เจ็ด ขึ้น ๙ ค่ำ
วันเสาร์ เดือน สี่ แรม ๖ ค่ำ
๒ ฯ๙ ๗ อ่านว่าอย่างไร
วันพุธ เดือน ห้า ขึ้น ๔ ค่ำ
วันจันทร์ เดือน เจ็ด ขึ้น ๙ ค่ำ
วันพฤหัสบดี เดือน สาม แรม ๘ ค่ำ
วันเสาร์ เดือน สี่ แรม ๖ ค่ำ
๖ ฯ๓ ๕ อ่านว่าอย่างไร
วันจันทร์ เดือน เจ็ด ขึ้น ๙ ค่ำ
วันเสาร์ เดือน สี่ แรม ๖ ค่ำ
วันศุกร์ เดือน ห้า ขึ้น ๓ ค่ำ
วันพุธ เดือน ห้า ขึ้น ๔ ค่ำ
