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Worksheets科学 六年级 综合复习1 (GSRW Teacher Lin Wei)
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
哪项分类是正确的？
图中显示动物P和动物Q。
哪些有关动物P和动物Q的说明是正确的？
P 动物P和动物Q都是两栖都两栖动物。
Q 动物P和动物Q都用肺来呼吸。
R 动物P和动物Q都是胎生动物。
S 动物P和动物Q的幼儿与妈妈长得不相似。
P 和 Q
Q 和 S
P 和 S
R 和 S
在一项实验中，一个学生将相同分量的水倒入土壤X，土壤Y和土壤Z里，然后观察在20秒内从土壤中渗出的水的体积。图中条形统计图显示实验结果。
哪项能正确地代表以上条形统计图？
下图显示一项实验。
你如何确定部分水已经蒸发?
根据烧杯的体积
根据试验后水的体积
根据进行实验的地点
根据烧杯里水的温度
以下是实验后处理一个装有土壤的烧杯的步骤说明。
P－把土壤倒掉
Q－把烧杯放回原位
R－用刷子清洗烧杯
S－把烧杯放在架子上晾干
哪项显示处理烧杯的步骤是正确的？
P, R, Q, S
P, R, S, Q
R, S, Q, P
S, R, P, Q
下图显示两个学生在科学室的情况。
图中的学生犯了什么错误？
擅自进行实验
擅自进入科学室
在科学室里喧哗
试验后清洗用具
为什么我们不能将食物带进科学室？
食物会影响我们的学习能力
食物的香味会使我们无法专心上课
食物会被科学室里的科学物质污染
食物所散发出的气味会影响实验结果
实验后，我们应该如何处理燃烧着的物体？
将燃烧着的物体丢进水槽里
讲燃烧着的物体丢进科学室外的水沟里
将燃烧着的物体丢进垃圾桶里
将燃烧着的物体弄湿，才丢进垃圾桶里
以下哪项是真菌?
以下是微生物Y的资料。
－流行性感冒是由它引起的
－必须借助电子显微镜才能看到
哪项可能是Y?
细菌
病毒
真菌
原生动物
图中显示一种微生物。
结构Q的功用是什么?
帮助繁殖
帮助移动
帮助呼吸
攻击天敌
图中显示一项实验。
图中实验说明了什么？
霉菌会移动
霉菌无所不在
霉菌会呼吸
霉菌会生长和繁殖
图中显示某种微生物在水中的情况。
根据图中，以下哪项结论是正确的？
微生物的繁殖速度非常快
水温太高会威胁微生物的生存
微生物的生命过程起了变化
微生物不适合在水中活动太久
以下资料和微生物呼吸的实验有关。
酵母菌＋Y＋温水--->Z
根据以上资料，Y和Z分别代表了什么?
Y: 白糖；X: 二氧化碳
Y: 食盐；X: 二氧化碳
Y: 食盐；X: 氧气
Y: 白糖；X: 氧气
图中显示一个学生分别在三片面包上洒上不同分量的水。
哪个条形统计图正确地显示三天后霉菌的生长情况?
