家鄉歌謠不如流行音樂受歡迎，沒有保存的價值。

臺北市　大同區　陳維英居住過的房子被稱為「老師府」，是因為他一生致力於推動教育。

文物館常會展示許多傳統的生活器物和工藝品。

雲林縣　北港鎮利用當地生產的花生製作花生糖、花生油等產品，這是將農作物經過加工，製造出有特色食品的例子。

家鄉要發展與其他地方不同且獨特的物產，可以利用當地原有的自然資源發展出相關的產品。

因為農作物是農民選擇後栽種的，所以不能當作是當地特產。

因為我們還只是國小學生，所以無法參加愛護家鄉的行動。

發起「淨灘路跑活動」，也是一種號召大家愛護家鄉的行動。

先民在為一個地方取名字時，完全是根據自己的喜好來取的，沒有其他的依據。

伊森想要認識家鄉的歷史，他可以透過哪些方式？

我們可以透過哪些方式，蒐集家鄉的歷史故事？（甲）詢問文史工作室（乙）逛街（丙）自己憑空想像（丁）訪問地方長者

每個人的家鄉都有值得探索的地方，以下哪一項觀念是不正確的？

下列哪一項家鄉的物產，不是配合當地自然環境所生產出來的特有農作物？

新北市　鶯歌區的製陶工業非常有名，主要原因是什麼？

金門菜刀以炮彈製成，而炮彈來源為何？

家鄉特產與節慶結合舉辦活動，能帶來什麼好處？

訪問鄰居長輩時，下列哪一種做法錯誤？　

下列哪一種尋找資料的行為錯誤？

下列哪一種行為會造成家鄉問題？

下列哪些行為是為家鄉盡心力的具體行動？　

發現家鄉問題時，下列哪一項敘述錯誤？

下列哪一種行為值得我們學習？

愛護家鄉的具體行動，應該由誰開始？

當家鄉面臨開發自然資源與保護生態環境的兩難問題時，居民應該抱持什麼樣的態度？