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Worksheets五下綜合L5 聽見喝采與卓見
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
只要對方做出讓自己感到不開心的行為，就要請他調整，不用站在對方的立場為他著想。
a)
O
b)
X
2.
為了不要得罪同學，無論同學給我任何建議，都必須立即接受並調整自己。
a)
O
b)
X
3.
發現別人具備值得稱讚的優點時，可適時告訴對方。
a)
O
b)
X
4.
聽到別人給予自己改進的建議時，怎麼反應比較適當？
a)
堅持己見
b)
虛心思考
c)
大哭大鬧
d)
充耳不聞
5.
對人表現欣賞其優點時，哪一項做法較不正確？
a)
態度真誠
b)
具體描述欣賞的原因
c)
見賢思齊，請教其優點養成的方法
d)
贈送昂貴的禮品
6.
跟同學相處的時候，如果出現不愉快的情況，以哪一種方式處理比較適當？
a)
委婉的向對方表達自己的想法
b)
不再與對方說話
c)
向其他人抱怨
d)
指責對方的缺點
7.
下面哪一句是稱讚別人的話?(不只一個答案)
a)
欣賞詩芹的大方，有好東西一定會分享
b)
許騰元羽球很強
c)
陳羽薇總是在難過時製作歡樂氣氛
d)
沄沄唱歌好聽
8.
做事一定要得到報酬，而且一定要有人知道才要做，那種默默的付出太笨了。
a)
O
b)
X
9.
如果我做錯事情，希望同學怎麼對我呢?
a)
嗆我，我再嗆回去，最後兩敗俱傷
b)
好好跟我說，我會道歉且願意改
c)
不要讓我知道，讓我繼續做錯事
d)
不要讓我知道，反正我不需要朋友
10.
茫茫人海中，有緣成為同一個班上的同學，真的是很神奇的緣分，未來如果有機會回學校上課，我一定要好好珍惜!
a)
O
b)
X
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