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Worksheets为学一首示子侄
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
天下事有难易乎？“乎”在句子中的含义相当于什么？
吗
呢
吧
咧
吾数年来欲买舟而下，犹未能也。“也”字在句子中表示什么含义？
表示悲哀沮丧的语气
表示判断或解释的语气
表示疑惑不解的语气
表示同意赞同的语气
当贫穷和尚告诉富和尚他去了南海回来，富和尚有什么反应？
觉得嫉妒
觉得不可思议
觉得惭愧
觉得内疚
当贫和尚告诉富和尚他去了南海回来，为什么富和尚会 “有惭色”？（选出2个答案）
因为富和尚的物质条件比较好，却无法实现去南海普陀山的计划
因为富和尚没有瓶子和砵，无法实现去南海普陀山的计划
因为贫和尚只靠着一个瓶子和砵就成功完成计划
因为贫和尚没有瓶子和砵，却能够实现去南海普陀山的计划
因为贫和尚的物质条件比较好，富和尚无法和他较量
翻译句子成现代汉语：子何恃而往?
你凭借谁去啊？
你凭借什么去啊？
你等待什么啊？
你什么时候等待啊？
翻译句子成现代汉语： 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
人们要有志气地站起来，难道还不如四川被鄙视的那个穷和尚吗？
人们要志气地站起来，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？
人们要立下志向，望一望还不如四川边境的那个穷和尚吗？
人们要立下志向，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？
作者通过“蜀鄙二僧”的故事说明什么道理？
钱虽然不是万能，但没钱就万万不能。
有志者事竟成，决心和态度才是决定一个人成就的关键。
失败乃成功之母，只要有决心，失败后仍然能成功。
种瓜得瓜种豆得豆，付出多少努力就有多少收获
解释句中画线的词的意思。 可恃而不可恃也：（ ）
(a)
《为学一首示子侄》第一段谈到了下列甲、乙两个部分，你认为哪部分才是它的重点？
甲：天下事能认真做，困哪也会觉得容易，不能认真做，容易的事也会觉得困难。
学习能认真学，困难的內容也会觉得容易，不能认真学，容易的內容也会觉得困难。
最后一段结论，还是归结到聪敏与昏庸的问题：聪敏不可恃，昏庸也不可限，关键在于能否 (a) 。(用原文回答）
诗中蜀鄙二僧都想要前往什么地方？
海南
上海
南海
四川
文中的贫和尚带什么远行？
水瓶和饭碗
船和浆
帽子和鞋子
拐杖和背篓
文中最后谁成功抵达目的地？
彭端淑
富和尚
贫和尚
贫富二僧
富和尚面露“惭色”，为什么？
没和贫和尚一同远行
没租到船远行
看见贫和尚成功抵达并回到原处
富和尚成功远行
文中的富和尚在资质与能力上比喻什么样的人？
愚笨平庸
碌碌无为
纨绔子弟
聪慧敏捷
文中的贫和尚在资质与能力中比喻什么样的人？
聪明敏捷
愚笨平庸
精明能干
纨绔子弟
以下哪项画线词语的解释是错误的？
“西蜀之去南海”
【去：到达】
“吾资之昏，不逮人也”
【逮：比得上】
“越明年，贫者自南海还”
【越：到了】
“旦旦而学之”
【旦旦：天天】
以下哪项画线词语的解释是错误的？
“吾资之聪，倍人也”
【倍：高出于常人】
“然则昏庸聪敏之用，岂有常哉”
【常：经常、常常】
“久而不怠焉”
【怠：懈怠、偷懒】
“越明年，贫者自南海还”
【还：回来】
5. 文中两个蜀僧的故事说明了什么道理？
做事之前要有充分准备，免得自讨苦吃。
做事应三思而后行，不能只单靠幸运之神眷顾。
做事要靠自身的努力，不能过分依赖客观条件。
做事遇到障碍时要懂得灵活变通，不能墨守成规。
下列哪一句与“天下无难事，只怕有心人”的意义相同？
吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
为之，则难者亦易矣
是故聪与敏，可恃而不可恃也
作者分别用“贫者”“富者”的例子来作比较，是为了说明人之为学，关键在于以下各项，除了：
行动
天资
立志
恒心
文中用谁来说明愚蠢的人只要肯努力也会成功？
穷和尚
富和尚
曾参
孔子
以下哪项“之”的意思都是助词，只有一项是代词，属于代词的答案是：
蜀之鄙
卒于鲁也传之
圣人之道
为之，则难者亦易矣。
