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Los especialistas en asignaturas sugieren objetivos

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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1.

1- Esta manifestación artística abarca modos de pensamiento o interpretación critica, afectiva, de interés etc.

a)

Filosofía

b)

Canto

c)

Literatura

d)

Poesía

2.

2 --¿Qué se obtendrá con la correcta preparación de un currículo?

a)

Su propio conocimiento del terreno, los especialistas en asignaturas son capaces de contestar esta pregunta

b)

Saber que es necesario leer Informes con cuidado y extraer de ellos inferencias de muchos enunciados que se refieren a objetivos.

c)

reconocen en forma mucho más explícita que

quienes prepararon los informes y publicarlos en el diario oficial de la federación

d)

listas relativas a las funciones más amplias y relacionar con los aportes de la asignatura

3.

3.- Otra función de la ______________ consiste en despertar intereses y hábitos de lectura que son significativos y satisfactorios para el lector

a)

Música

b)

Literatura

c)

Ciencias

d)

Artes

4.

4- ¿CUÁNTAS FUNCIONES PRINCIPALES SUGIERE LA CIENCIA PARA ESTIMULAR A UN CIUDADANO COMÚN?

a)

4 funciones

b)

2 funciones

c)

3 funciones

d)

5 funciones

5.

5.- ¿CUÁNTAS FUNCIONES PRINCIPALES SE SUGIERE PARA CUMPLIR UNA ASIGNATURA COMO ARTES EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN GENERAL?

a)

3 Funciones

b)

5 Funciones

c)

2 Funciones

d)

4 Funciones

6.

6- ESTA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA CIENCIA SUGIERE EN EL CIUDADANO COMÚN:

a)

Puede brindar al individuo la ocasión de explorar formas de vida.

b)

El uso y la conservación de los recursos naturales

c)

Es crear intereses y escalas de valores

d)

Brindar mayor extensión a la experiencia de los jóvenes

7.

7- ES UNA DE LAS SUGERENCIAS RELATIVAS A LAS FUNCIONES PRINCIPALES EN LAS ARTES

a)

Es contribuir a mejorar la salud.

b)

En brindar una definición explícita y satisfactoria que permita

Comprender mejor el mundo.

c)

Es crear intereses y escalas de valores.

d)

Es la de la integración personal.

8.

8- La ___________________contribuye a la salud personal, a la necesidad de auto-afirmación y a la creación de una imagen satisfactoria del mundo, así como a una amplia gama de intereses personales

a)

La tecnología

b)

La ciencia

c)

La historia

d)

La auto-regulación

9.

9- La mayoría de los trabajos formulados por grupos de asignaturas no se detienen a señalar objetivos. ¿por qué?

a)

Todos reconocen la fórmula y los campos diferentes a las asignaturas.

b)

Todos comienzan por definir su concepción del campo propio de la asignatura para indicar luego cómo se la puede emplear con propósitos de educación general.

c)

Se formulan solos por medio de estudios.

d)

Depende con que asignatura se desarrollen

10.

10- ¿Qué se le recomienda al lector?

a)

Que lea informes de la asignatura que más le interese, anotando su propia interpretación de las funciones principales para que pueda desempeñarlas.

b)

Buscar fuentes de conocimiento para entender a fondo el tema que el docente va desarrollar.

c)

Hacer tareas correspondientes a las diferentes asignaturas asignadas.

d)

Realizar informes de distintos temas.