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資訊測驗CH3_第二次

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

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Class
Date
1.

當我們購買一本正版的書籍時,我們就擁有這本書的著作財產權。

a)

b)

2.

購買了合法的軟體之後,除了可以自己使用外,還可以同時拷貝副本借給他人使用。

a)

b)

3.

電腦社團使用的教材很貴,可以向同學借來整本影印使用。

a)

b)

4.

若想將自己拍攝的照片以「創用CC」的方式釋出,應該要在「創用CC

官方網站」進行登記,其他人才能被授權使用。

a)

b)

5.

寫作時若搜尋到別人的文章,想引用其觀點與內容,下列何種作法有誤

a)

徵求原作者同意

b)

確認網站的授權條款

c)

擷取段落並註明引用來源

d)

直接把整篇貼入自己的文章

6.

下列哪種智慧財產權的權利不必到經濟部智慧財產局申請?

a)

著作權

b)

商標權

c)

專利權

d)

以上均自動生效

7.

在創用 CC 的 4 個授權要素中,哪 2 種是不能同時使用的?

a)

姓名標示、非商業性

b)

非商業性、禁止改作

c)

禁止改作、相同方式分享

d)

四個要素皆可同時使用

8.

下列關於「合理使用原則」的敘述,何者正確?

a)

在合理使用的範圍內,我們可以不經作者同意而重製他人的作品

b)

只要是為了教育目的而引用的資料,均符合合理使用原則

c)

合理使用原則有明確而統一的標準,應確實遵守

d)

只要有標示資料來源,就可以主張是合理使用

9.

下列哪一種資料不受《著作權法》的保護?

a)

憲法中的法律條文

b)

網路下載的免費遊戲軟體

c)

暑假作業中,自己寫的作文

d)

聊天群組裡,朋友分享的YouTube 影片

10.

小怡創作了一首抒情歌,並利用「創用CC」的

條款授權給他人使用,標示如圖所示。照護弱勢的公益團體,用來作為紀錄影片的主題曲,並標示作者。可以使用嗎?

a)

可以

b)

不行

11.

著名的舞曲DJ,用來剪接、混音變成電音舞曲,並標示作者。可以使用嗎?

a)

可以

b)

不行

12.

財大氣粗的金飾業者,用來作為電視廣告的背景音樂,並標示作者。可以使用嗎?

a)

可以

b)

不行

13.

音樂學院的學生,直接拿來當成自己的歌曲創作作業,不標示原作者。可以使用嗎?

a)

可以

b)

不行

14.

喜歡音樂的網友,下載之後再上傳網路,供他人下載,並標示作者。可以使用嗎?

a)

可以

b)

不行

15.

著作財產權保護的期間是著作人的終身,一直到死後的幾年?

a)

30年

b)

50年

c)

80年

d)

永久保護