4

5

7

8

ทักษะการกําหนดและควบคุมตัวแปร

ทักษะการสังเกต

ทักษะการจำแนก

ทักษะการวัด

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นผสม

ทักษะกระบวนการวัด

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สากล

จิตวิทยาศาสตร์

จิตวิทยา

วิทยาศาสาตร์แรงกล

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ความรู้พื้นฐาน ได้แก่ ข้อเท็จจริง ความคิดรวบยอด หลักการกฎ และทฤษฎีต่างๆ ทางวิทยาศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ เป็นต้น

ความรู้ที่มุ่งนําไปใช้ประโยชน์ต่อการดํารงชีวิตในสังคม โดยนําความรู้ขั้นพื้นฐานทั่วๆไป

วิทยาศาสตร์ที่คิดค้นสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ของนักวิทยาศาสตร์

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีความสัมพันธ์กัน

ชาติที่เจริญด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ความรู้ที่มุ่งนําไปใช้ประโยชน์ต่อการดํารงชีวิตในสังคม โดยนําความรู้ขั้นพื้นฐานหรือวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ไปคิดสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ เช่น ทอมัส อัลวา เอดิสัน, ไมเคิล ฟาราเดย์

วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์เศรษฐกิจและชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนนั้นจะดีตามไปด้วย”

นักวิทยาศาสตร์ที่มีการพัฒนาแล้ว เช่นไอแซค นิวตัน

ไมเคิล ฟาราเดย์

ทอมัส

อัลวา เอดิสัน

ไมเคิล ฟาราเดย์

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

การนํามาใช้ในการศึกษาค้นคว้า สืบเสาะหาความรู้

การสืบเสาะหาความรู้

ทักษะการพยากรณ์

กาลิเลโอ กาลิเลอี (Galileo Galilei)

อาร์คีมีดิส

เซอร์ ไอแซค นิวตัน

ไมเคิล ฟาราเดย์