Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASIYON

Total questions: 20

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kilala sa tawag na Education Act of 1982.

a)

Batas Pambansa 234

b)

Batas Pambansa 233

c)

Batas Pambansa 232

d)

Batas Pambansa 325

2.

Alin ang hindi negatibong epekto ng mother tongue?

a)

mahihirapan dahil hindi ito ang kanilang nakasanayang “mother tongue”.

b)

hindi mahihirapang matuto at maintindihan hindi lang ng mga bata upang hindi pati narin ng mga guro ang mga paksa na tinatalakay.

c)

may mga ibang bata rin na imbes mas mapadali ang pagtuturo ng iba’t ibang asignatura ay mas nawawala pa ang gana

d)

pagiging globally competitive ng mga mamamayan.

3.

Ano ang epekto kapag ang inang wika (mother tongue) na itinalaga sa isang lugar ay mali o hindi tugma sa mismong wika na isinasalita .

a)

mahihirapang matuto at maintindihan hindi lang ng mga bata kung hindi pati narin ng mga guro ang mga paksa na tinatalakay.

b)

mapapadali matuto at maintindihan hindi lang ng mga bata kung hindi pati narin ng mga guro ang mga paksa na tinatalakay.

c)

mahihirapang matuto at maintindihan hindi lang ng mga bata kung pati narin ng mga guro ang mga paksa na tinatalakay.

d)

mahihirapang matuto at maintindihan hindi lang ng mga bata dahil hindi pati narin ng mga guro ang mga paksa na tinatalakay.

4.

Hindi ito makikitaan ng mga impormasyon hingil sa mga istratehiyang maaaring gamitin sa pagtuturo.

a)

Mithiin

b)

Layunin

c)

Tunguhin

d)

Panuto

5.

Hindi nagbibigay ng mga tiyak na patnubay sa mga guro para mailapat sa isang pagtuturong pangklase.

a)

Tunguhin

b)

Layunin

c)

Panuto

d)

Mithiin

6.

Dito natutunan ng mga filipino ang paggamit ng teknolohiya at matamang edukasiyon.

a)

Panahon ng Tagalog

b)

Panahon ng Kastila

c)

Panahon ng Hapon

d)

Panahon ng Amerikano

7.

Unang Katawagan ng Komisiyo sa Wikang Filipino.

a)

Komisiyon sa Wikang Tagalog

b)

Surian ng Wikang Filipino

c)

Surian ng Wikang Pambansa

d)

Komisiyon sa Wikang Panlahat

8.

Disiplina sa paaralan, mga aklat at mga kagamitang ginagamit, paggawa ng banghay-aralin, mga pagpapahalaga, mga pagsusulit at kung anu-ano ang itinuturo ng guro.

a)

Filipino

b)

Wika

c)

Asignatura

d)

Kurikulum

9.

Sila ang sumakop sa mga wika ng katutubo at binagoi ang kagawian ng mga katutubo.

a)

Amerikano

b)

Hapones

c)

Kastila

d)

Bagong Filipino

10.

Daluyang magpapadali kung saan ang paaralan ay may responsibilidad sa paghahatid, pagsasalin at pagsasaayos ng mga karanasang pampagkatuto.

a)

Kurikulum

b)

Wika

c)

Silabus

d)

Asignatura

11.

Ang nilalaman ng seksiyon 6 ng Artikulo 14 ng Saligang Batas ng 1987.

a)

Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino.

b)

Ang wikang panlahat ng Pilipinas ay Filipino.

c)

Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Pilipino.

d)

Ang wikang Pambansa ng Pilipinas ay Tagalog.

12.

Alin sa sumusunod ang hindi salik na isinasaalang-alang upang mapaunlad ang kurikulum.

a)

Edukasiyon

b)

Kultura

c)

Pagpapahalaga

d)

Pamahalaan

13.

Ang nilalaman ng DECS Order 25, s. 1974 ay Panuntunan sa Pagpapatupad ng Patakarang Edukasyong (a)   .

14.

Saan nakasaad ang“Pilipino as Curricular Requirement in the Tertiary Level” Bilang pag-alinsunod sa patakarang bilingguwal at sa iniaatas ng DECS Order 50, s. 1975, nagtakda ng tiyak na programa ng pagtuturo ng Pilipino sa antas tersyarya.

a)

MEC Order No. 23, s. 1978

b)

MEC Order No. 22, s. 1978

c)

MEC Order No. 24, s. 1978

d)

MEC Order No. 25, s. 1978

15.

Ano ang kadahilanan bakit ipinatupad ng pamahalaan at kagawaran ang K 12 Program?

a)

naglalayong tulungan ang ating mga tao at ang pantayan ang sistema ng edukasyon, hindi lamang sa buong Asya, kung hindi sa buong mundo.

b)

isinasaad na tulungan ang ating mga kabataan at ang pantayan ang sistema ng edukasyon, hindi lamang sa buong Asya, kung hindi sa buong mundo.

c)

naglalayong tulungan ang ating mga kabataan at ang pantayan ang sistema ng edukasyon, hindi lamang sa buong Asya, kung hindi sa buong mundo.

d)

maabutan at tulungan ang ating mga kabataan at ang pantayan ang sistema ng edukasyon, hindi lamang sa buong Asya, kung hindi sa buong mundo.

16.

(a)   (Republic Act no 10533) mas kilala bilang K to 12 Law ay naaprubahan noong ika-15 ng Mayo, Taong 2013 at naging epektibo noong ikawalo ng Hunyo, taong 2013.

17.

Ang Konstitusyong ito ay dapat ipahayag sa Filipino at Ingles at dapat isalin sa mga pangunahing wikang (a)   , Arabic, at Kastila.

18.

Artikulo 14, seksiyon 8, ng Saligang Batas ng (a)   .

19.

14.Ito ay ang karagdagang grades 11 at 12 na nagnanais ihanda ang mga mag-aaral pagkatapos ng high school

a)

K+12 at Senyor Haeskul

b)

Daycare+12 at Senyor Haeskul

c)

K+12

d)

K+12 at Junior Haeskul

20.

Ang programang K to 12 ay nahahati sa Kindergarten, Primary Education, Junior High School, at Senior High School ... na naglalayong?

a)

ihanda ang mga mag-aaral sa iba’t ibang larangan ng espesyalisasyon na naaangkop sa kanilang kakayanan.

b)

palayain ang mga mag-aaral sa iba’t ibang larangan ng espesyalisasyon na naaangkop sa kanilang kakayanan.

c)

hayaan ang mga mag-aaral sa iba’t ibang larangan ng espesyalisasyon na naaangkop sa kanilang kakayanan.

d)

hasain ang mga mag-aaral sa iba’t ibang larangan ng espesyalisasyon na naaangkop sa kanilang kakayanan.