WorksheetsCRITERIOS DE LA NEM YUNUHEN GLE
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
1-. SE IMPLEMENTERÁN MEDIDAS QUE FAVOREZCAN EL EJERCICIO PLENO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS Y COMBATAN LAS DESIGUALDADES
EQUITATIVA
INCLUSIVA
DEMOCRÁTICA
2-. CONSIDERADA COMO UN SISTEMA DE VIDA FUNDADO EN EL CONSTANTE MEJORAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL DEL PUEBLO.
EQUITATIVA
NACIONAL
DEMOCRÁTICA
3-. EDUCARÁ PARA LA VIDA, CON EL OBJETO DE DESARROLLAR EN LAS PERSONS CAPACIDADES COGNITIVAS, SOCIOEMOCIONALES Y FÍSICAS QUE LES PERMITAN ALCANZAR SU BIENESTAR.
EXCELENCIA
INTEGRAL
INTERCULTURAL
4-. TOMARÁ EN CUENTA LAS DIVERSAS CAPACIDADES, CIRCUNSTANCIAS Y NECESIDADES DEL EDUCANDO.
INCLUSIVA
INTERCULTURAL
DEMOCRÁTICA
5-. ATENDERÁ A LA COMPRENSIÓN DE NUESTROS PROBLEMAS, AL APROVECHAMIENTO DE NUESTROS RECURSOS, A LA DEFENSA DE NUESTRA INDEPENDENCIA POLÍTICA, A LA CONTINUIDAD Y ACRECENTAMIENTO DE NUESTRA CULTURA
DEMOCRÁTICA
EXCELENECIA
NACIONAL
6-. PROMOVERA LA CONVIVENCIA ARMÓNICA ENTRE PERSONAS Y COMUNIDADES PARA EL RESPETO Y RECONOCIMIENTO DE SUS DIFERENCIAS Y DERECHOS EN UN MARCO DE LA INCLUSIÓN
INTERCULTURAL
INCLUSIÓN
NACIONAL
7-. FORTALECER EL APRECIO Y RESPETO POR LA NATURALEZA, DIVERSIDAD CULTURAL, DIGNIDAD DE LA PERSONA, INTEGRIDAD DE LAS FAMILIAS, CONVICCIÓN POR EL INTERES GENERAL.
INTEGRAL
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
NACIONAL
