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四年级科学 第6 课 声音

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

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Class
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1.

1.声音是由物体( )而产生

a)

振动

b)

移动

c)

倒下

d)

停止

2.

2.当吉他弦被弹拨时,( )会振动,产生声音。

a)

手指

b)

声带

c)

d)

3.

3.当我们唱歌时,空气通过( ),使声带因振动而发声。

a)

鼻腔

b)

气管

c)

声带

d)

声音

4.

4.当对瓶口吹气时,周围的( )因振动而产生声音。

a)

空气

b)

气体

c)

温度

d)

歌声

5.

5.振动越小,所产生的声音越( )。

a)

b)

6.

6.振动越大,所产生的声音越( )。

a)

b)

7.

7.传播出去的声音碰到障碍物时反射回来,让我们再次听到这个声音,这就是( )。

a)

回声

b)

声波

c)

声源

d)

声呐

8.

8.( )可以用来测量海底深度和探测物体在海底深处的位置。

a)

声波

b)

声源

c)

声呐

d)

声音

9.

9.我们可以利用( )的回声来透视人体。

a)

声源

b)

声呐

c)

超声波

10.

图1显示一组学生进行的一项简单实验。根据上述材料,如何产生声音?

a)

b)

c)

d)

11.

声音能( )到四面八方。

a)

吸收

b)

传播

c)

声呐

12.

下面哪项不是回音的用处?

a)

声纳

b)

鱼的回音

c)

雷达

d)

超声波

13.

声音过于强大会带来( )。

a)

用处

b)

好处

c)

坏处

14.

a)

声音能被反射

b)

声音会产生回声

c)

室内的声音很清晰

d)

声音向四面八方传播

15.

a)
b)
c)
d)
16.

哪项活动通过拉来产生声音?

a)
b)
c)
d)
17.

为什么空荡荡的房间会听到回声?

a)

声音通过空气传播

b)

声音被折射

c)

声音往四面八方传播

d)

声音碰到障碍物反射回来

18.

回声和声呐的共同点是什么?

a)

遇到物体表面时,声音会反射

b)

可以探测物体在海底深处的位置

c)

可以透视人体

d)

都是应用声音反射的一种技术

19.

下图显示两个学生正在进行一项活动。

为什么把耳朵贴近桌面的学生能听到声音?

a)

书产生振动

b)

手产生振动

c)

铅笔产生振动

d)

桌面产生振动

20.

以下资料和P动物有关。

P可代表什么动物?

a)
b)
c)
d)
21.

找出哪个是利用声音的反射才能进行的活动?

a)

探测胎儿

b)

探测眼睛

c)

探测天空

d)

测量重量

22.

物体振动的速度越_____,发出的声音越______。

a)

快,低

b)

快,高

c)

慢,高

d)

慢,低

23.

以下资料和X器官有关。

X可能是什么器官?

a)

b)

咽喉

c)

鼻子

d)

声带

24.

以下是声音的介质,除了

a)

b)

固体

c)

空气

d)

真空

25.

哪个地方的回音最久最长?

a)

山谷

b)

电影院

c)

课室

d)

箱子里

26.

以下哪项不是利用声音的反射制作的用具?

a)

扩音器

b)

超声波探测器

c)

眼睛清洁机

d)

3D电视机

27.

当声波遇到【】,比较容易反射。【】里应该填入什么答案?

a)

光滑表面

b)

粗糙表面

28.

以下哪样东西吸收声音的功能最好?

a)

海绵

b)

纸张

c)

砖块

d)

木头

29.

桌上有个装了水的透明瓶子,当你开始敲桌子时,水有什么变化?

a)

水振动了

b)

桌子敲破了

c)

不知道,我没有眼睛

30.

1.打开你的嘴巴,把手放在喉咙,发出“啊——”的声音。请问你的脖子在有发出声音和没有发出声音时有差别吗?

a)

有,喉咙会震动

b)

没有,没有感觉

c)

不知道,我的手断了