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Examen de Formación Cívica y Etica B3

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

En la escuela de Rosa queda mucha basura en el piso después del recreo. Además de que cuando llueve algunos niños la pisan y se resbalan, también se tapan las coladeras. ¿Cuál es el problema?

a)

Que los maestros no recoger la basura.

b)

Que los botes de basura huelen mal.

c)

Que algunos niños tiran su basura en el piso.

d)

Que los niños comen su almuerzo en el patio.

2.

Las reglas facilitan la convivencia porque indican lo que cada uno debe hacer. ¿Qué regla corresponde a la imagen?

a)

Respetar las reglas del juego.

b)

Cuidar los recursos ahorrando luz.

c)

Ayudar en las labores de la casa.

d)

Escuchar con atención.

3.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

a)

Respetar las reglas del juego.

b)

Cuidar los recursos ahorrando luz.

c)

Ayudar en las labores de la casa.

d)

Escuchar con atención.

4.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

a)

Respetar las reglas del juego.

b)

Cuidar los recursos ahorrando luz.

c)

Ayudar en las labores de la casa.

d)

Escuchar con atención.

5.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

a)

Respetar las reglas del juego.

b)

Cuidar los recursos ahorrando luz.

c)

Ayudar en las labores de la casa.

d)

Escuchar con atención.

6.

¿Qué opción corresponde a la imagen: juego de antes o de ahora?

a)

Juego de antes

b)

Juego de ahora

7.

¿Qué opción corresponde a la imagen: juego de antes o de ahora?

a)

Juego de antes

b)

Juego de ahora

8.

Respetar las reglas nos ayuda a EVITAR.

a)

La convivencia.

b)

Los amigos

c)

Los conflictos.

d)

La participación.

9.

Los conflictos se pueden resolver si...

a)

Todos gritamos.

b)

Escuchamos a todos los interesados.

c)

Nos quedamos callados.

d)

Peleamos entre todos.

10.

Una forma de llegar a acuerdos es…

a)

Resolver solos un problemas.

b)

Realizar una consulta y votar.

c)

Exponer nuestras ideas.

d)

Decir a los demás qué hacer.