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《牵牛花》

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

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1.

“水门汀”的意思是

a)

水槽

b)

水泥

c)

水管

d)

水桶

2.

“掺和”的“和”的读音是

a)

hua

b)

he

c)

huo

d)

hu

3.

选出“藤蔓”的汉语拼音。

a)

téng mǎn

b)

téng màn

c)

téng wán

d)

téng wàn

4.

叶圣陶的《牵牛花》是属于哪一类的文章?

a)

咏物散文

b)

童话散文

c)

散文诗

d)

抒情散文

5.

“从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。”表现了作者对牵牛花的怎样呵护之情?

a)

白费心思照顾

b)

花是精神的寄托

c)

心为花想,喜爱有加

d)

急中生智,悉心照料

6.

文中的第一段内容交代了什么?

a)

牵牛花的生命力强

b)

作者观察牵牛花的生长过程

c)

作者的兴趣是种花

d)

这些“环境”都不适合牵牛花生长

7.

“而且,这就将有一完全是叶和花的墙。”画线的词性是

a)

动词

b)

形容词

c)

量词

d)

名词

8.

第三段有“老把戏”一词,请联系上下文,说说“老把戏”指什么。

a)

指牵牛花起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成的现象。

b)

指牵牛花的每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去的现象。

c)

指牵牛花的末梢倒垂下来,嫩条重新“又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠”的现象。

d)

指以往每一年都把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸的现象。

9.

“藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着”这句采用了什么修辞手法?

a)

比拟

b)

比喻

c)

借代

d)

仿拟

10.

倒数第二段,“渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。 ” ‘’浑忘意想,复何言说‘’ 是什么意思?

a)

作者沉浸在赏花的情境中,完全忘了花不是用水门汀种的,忘了如何告诉他人牵牛花的种植法。

b)

作者的兴趣并不在看花,所以简直忘了牵牛花,再也没说起牵牛花。

c)

作者沉浸在赏墙壁的情境中,完全忘了牵牛花,忘了言语,再无话说。

d)

作者沉浸在赏花的情境中,完全忘了自己,忘了言语,再无话说。

11.

文章中的哪个句子可看出作者对牵牛花“百费心思照顾”?

a)

无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿

b)

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿

c)

有时认着墙上斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕之上;好努力的一夜功夫!

d)

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了

12.

文章中的哪个句子可看出作者“急中生智,悉心照料”牵牛花?

a)

据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的。

b)

末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠。

c)

从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

d)

兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。

13.

文章中的哪个句子可看出作者“心为花想,喜爱有加”?

a)

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了。

b)

墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。

c)

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

d)

那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹。

14.

文章中的哪个句子可看出“花是作者精神的寄托”?

a)

今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。

b)

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

c)

“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。

d)

种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿

15.

文章的题目是《牵牛花》,但文中却只字不提花的样子,反而详细地描写牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,作者这样写的作用是什么?

a)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,显示作者单单只喜欢牵牛花的藤蔓和叶子。

b)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,反衬牵牛花的顽强生命力和积极进取的精神。

c)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,反衬牵牛花的藤蔓和叶子比花朵本身有用。

d)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,显示作者在种植牵牛花方面比任何人都来得有经验。

16.

作者强调的“生之力”指的是什么?

a)

牵牛花新生之叶、新生之花的生机与活力。

b)

牵牛花新生之叶、新生之花的高度与力度。

c)

牵牛花新生藤蔓的态度。

d)

牵牛花新生藤蔓的努力。

17.

“今年的叶格外绿,绿得鲜明,又格外厚,仿佛丝绒剪成的"这句运用了什么修辞手法?

a)

比喻,排比

b)

比喻,顶真

c)

比拟,排比

d)

比拟,顶真