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EVALUACIÓN SEMANA 17

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

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1.

Según el 1er texto. ¿Cuál es el significado de apiterapia?

a)

Terapia con plantas medicinales.

b)

Terapia exclusivamente con arbustos.

c)

Medicina alternativa.

d)

Medicina con químicos.

e)

Terapia con elementos de una colmena.

2.

¿Qué alternativa contradice las ideas del texto 1?

a)

Existen muchas plantas medicinales en el Ecuador.

b)

Se debe tener cuidado con las dosis al ingerir los brebajes de las plantas medicinales.

c)

Todas las plantas medicinales mencionadas en el texto son autóctonas del Ecuador.

d)

Las personas de las comunidades prefieren curarse con las plantas antes de ir a los hospitales.

e)

Existió una enfermedad similar al Coronavirus en el territorio ecuatoriano.

3.

Infiere con respecto al texto 1.

a)

Blanca Bonilla es un ejemplo que los indígenas transmiten sus conocimientos de generación en generación.

b)

Una de las plantas más recolectadas es la verbena.

c)

Los nativos ecuatorianos tiene como lengua materna el quechua.

d)

Omar Vacas Cruz, hace un par de años lleva haciendo un inventario sobre las plantas medicinales en el ecuador.

e)

Hay plantas medicinales que están en peligro extinción.

4.

¿Cuál es el significado de la palabra coadyuvante en la siguiente expresión? “Encontramos aproximadamente unas 150 plantas que podrían ser como coadyuvantes de algún tratamiento para el coronavirus. ”

a)

Contribuyentes.

b)

Contradictorias.

c)

Adicionales.

d)

Alternativas.

e)

Reemplazables.

5.

Con respecto al segundo texto: ¿ Qué alternativa no coincide con la información del texto?

a)

La COVID dejará de ser endémica cuando todo la población se haya vacunado.

b)

Las enfermedades infecciosas del sistema respiratorio son uno de los retos de la salud en la actualidad.

c)

La salud mental es considerado otro reto en este bicentenario.

d)

Se debe tener acceso a la universalidad de la salud.

e)

La pandemia esta generando discontinuidad en diferentes tratamientos de otras enfermedades.

6.

Identifica. ¿Cuál no es una consecuencia del COVID-19? Según texto 2.

a)

Desempleo.

b)

Dolor por la perdida de familiares.

c)

Deterioro de la salud emocional.

d)

Secuelas en las personas infectadas.

e)

Contaminación ambiental.

7.

Con respecto al 2do texto. ¿Cómo deberían contribuir los jóvenes para mejorar el presupuesto en salud?

a)

Ser más conscientes en cuidar a sus padres.

b)

Usando protección cuando tengan relaciones coitales.

c)

Tener todas sus vacunas.

d)

Haciéndose un chequeo general una vez al año.

e)

Trabajando desde muy jóvenes y contribuyendo con el estado.

8.

Teniendo en cuanta ambos textos: ¿Cuál sería la mejor opción para enfrentar y resolver estos retos de la salud en nuestro bicentenario?

a)

Invertir en nuevos medicamentos del extranjero.

b)

Tener una cultura de prevención ante las enfermedades.

c)

Dar la importancia que se merece a los insumos medicinales.

d)

Tener en cuenta los saberes ancestrales de las propiedades curativas que tienen las plantas medicinales.

e)

Mejorar la política de salud y de educación.

9.

¿ Qué tipo de texto es un reportaje?

a)

Narrativo.

b)

Argumentativo.

c)

Informativo.

d)

Descriptivo.

e)

Lírico.

10.

¿ Qué le estaría faltando al texto 2, para tener todas del características de un buen reportaje?

a)

Fotografías, imágenes, documentos.

b)

Entrevistas.

c)

Nada.

d)

Que publique en la prensa escrita, televisiva o radial.

e)

Mas de una es correcta.