NEW
Font size
WorksheetsKuiz MPU3182 FIS (Tajuk 1-4)
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Antara definasi falsafah termasuklah
I. Perihal mencintai hikmah
II. Pegangan/ kepercayaan terhadap sesuatu perkara
III. Philo = cinta & Sophos/ sophia = kebenaran/
kebijaksanaan
IV. Ilmu yang mendasar makna sebenar sesuatu perkara
sehingga jelas makna serta tujuannya.
I dan II
II dan III
I, II dan III
Semua jawapan
Ilmu falsafah penting untuk setiap insan dalam menjalani kehidupan seharian untuk
I. Memantapkan pemikiran serta pandangan
II. Kesejahteraan keluarga, masyarakat, negara
III. Meningkatkan kepelbagaian kaum dan budaya
IV. Mencari kesilapan dan kepincangan pentadbiran
I dan II
II dan III
I, II dan III
Semua jawapan
Manakah antara komponen berikut terkandung dalam falsafah pendidikan kebangsaan?
I. Melengkapkan sistem pendidikan negara
II. Mewujudkan insan seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek
III. Memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
IV. Melahirkan masyarakat yang berilmu, berketerampilan, berakhlak mulia dan bertanggungjawab
I dan II
II dan III
II, III dan IV
Semua jawapan
Manakah antara situasi berikut menunjukkan pembentukan insan/ masyarakat sejahtera berdasarkan prinsip-prinsip rukunegara?
I. Ahmad memandu kereta dengan laju melebihi had yang dibenarkan dalam keadaan trafik yang lengang.
II. Zahra seorang anak yang taat kepada ibu bapa,
sembahyang di awal waktu, namun tidak berpuasa kerana uzur.
III. Ravi merupakan pelajar yang bertanggungjawab dan sentiasa mematuhi peraturan yang telah ditetapkan di sekolah.
IV. Maria dan kamala telah berjaya mengharumkan nama Malaysia di sukan olimpik setelah memenangi acara gimnastik.
I dan II
II dan III
II, III dan IV
Semua jawapan
Penyataan berikut adalah benar berkenaan perkaitan antara Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK), Rukunegara (RN) dan Falsafah Sejahtera (FS) KECUALI:
I. RN asas kepada FS dan FPK
II. FS asas untuk membentuk FPK dan RN
III. FPK asas kepada RN untuk pembentukan FS
IV. FPK dan RN penting untuk merealisasikan FS
I dan II
II dan III
II, III dan IV
Semua jawapan
Manakah antara berikut BUKAN matlamat pengajian falsafah?
Memberi pengertian tentang cara hidup
Mencari kebenaran segala fenomena yang ada
Mengajar tentang moral dan etika yang berguna dalam kehidupan
Mempersoalkan keterbatasan ilmu dari segi alam fizikal dan metafizik
Berikut merupakan cabang utama falsafah KECUALI
Metafizik
Teoritikal
Amaliyyah
Nazariyyah
Manakah antara berikut penyataan yang boleh dikaitkan dengan falsafah praktikal?
I. Menjawab persoalan yang asas dan dasar.
II. Perihal untuk mencapai keinginan atau kepuasan diri.
III. Hasil perbincangan penting untuk aplikasi dalam bidang tertentu.
IV. Berkisarkan tentang penyelesaian masalah berkenaan politik, ekonomi dan sosial.
I dan II
III dan IV
I, II and III
Semua jawapan
Kemunculan falsafah baharu sejajar dengan perkembangan dunia semasa penting dalam mengekalkan kesejahteraan sejagat di era ledakan teknologi maklumat dan komunikasi.
Penyataan ini menerangkan cabang falsafah
Metafizik
Teoritikal
Amaliyyah
Nazariyyah
Manakah antara berikut dikategorikan di bawah falsafah Teoritikal?
I. Logik
II. Metafizik
III. Epistemologi
IV. Teknologi
I dan II
III dan IV
I, II dan III
Semua jawapan
Logik terbahagi kepada dua iaitu
Induksi dan deduksi
Induksi dan reduksi
Induktif dan deduktif
Abduktif dan deduktif
Semua sayuran hijau mengandungi klorofil. Sawi adalah sayuran hijau. Kesimpulannya, Sawi juga mengandungi klorofil.
Penyataan ini merujuk kepada pemikiran secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Kucing adalah haiwan peliharan yang mempunyai 4 kaki. Anjing juga merupakan haiwan peliharaan yang mempunyai 4 kaki. Kesimpulannya, semua haiwan peliharaan mempunyai 4 kaki.
Penyataan ini merujuk kepada pemikiran secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Premis adalah penyataan khusus
Kesimpulan adalah penyataan umum
Sekurang-kurangnya satu premis
Kesimpulan tidak semestinya benar
Penyataan ini adalah ciri-ciri bagi pemikiran secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Premis adalah penyataan umum
Kesimpulan adalah penyataan khusus
Sekurang-kurangnya dua premis
Kesimpulan mesti benar
Penyataan ini adalah ciri-ciri bagi pemikiran secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Sudah hampir seminggu Zizie tidak menyiram pokok hiasan di laman rumahnya. Kebanyakan pokok hiasan Zizie layu dan mati. Pokok hiasan layu dan mati berkemungkinan disebabkan seminggu tidak disiram dan pokok kekurangan air.
Penyataan ini merujuk kepada pemikiran secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Pak mail bergegas keluar dari rumahnya setelah mendengar khabar seekor kambing mati dilanggar lori berhampiran kebun buah-buahannya. Setelah sampai di tempat kejadian, dia mendapati bangkai kambing sudah tiada. Pak mail terus segera mengira satu persatu kambingnya dan mendapati seekor telah tiada. Pak mail cemas dan berusaha berulang kali mengelilingi kebun buah-buahannya dan kawasan kejiranan untuk mencari kambing tersebut namun tidak berjaya. Setelah penat, Pak mail balik ke rumah. Setibanya di rumah, isterinya memberitau Pak mail bahawa kambing tersebut ada bersama anak mereka di belakang halaman rumah.
Penyataan atau situasi ini merujuk kepada pemikiran atau penyelesaian masalah secara
Abduksi
Heuristik
Logik induktif
Logik deduktif
Manakah antara berikut BENAR berkenaan falasi?
I. Terbahagi kepada dua iaitu formal dan informal
II. Kesilapan dalam menggunakan kaedah atau teknik berfikir
III. Falasi informal melibatkan pelanggaran peraturan logik dalam membuat kesimpulan
IV. Falasi formal melibatkan penggunaan peraturan logik yang betul dalam membuat kesimpulan
I dan II
III dan IV
I, II dan III
Semua jawapan
Sebuah keluarga berpindah ke rumah baru dipinggir kampung. Selang beberapa minggu anaknya jatuh sakit dan akhirnya meninggal dunia. Maka, rumah tersebut dianggap penyebab atau punca kematian anak mereka.
Penyataan ini merupakan salah satu contoh bagi falasi
Ad hominem
Ad populum
Post hoc ergo propter hoc
Argumentum ad ignorantium
Dalam suatu rancangan realiti tv, seorang usahawan telah memberikan idea yang bernas berkenaan strategi untuk mempromosikan product kosmetik. Usahawan tersebut mendapat kritikan disebabkan beliau tidak memiliki rupa paras yang menarik.
Penyataan ini merupakan contoh bagi falasi
Ad hominem
Ad populum
Post hoc ergo propter hoc
Argumentum ad ignorantium
Konsep insan dapat dijelaskan berdasarkan perspektif
I. Falsafah Arab
II. Falsafah India & Cina
III. Falsafah Timur & Barat
IV. Falsafah Pendidikan Kebangsaan (JERI)
I dan II
I dan III
II, III dan IV
Semua jawapan
Menurut Aristotle, manusia mempunyai keistimewaan memiliki akal fikiran yang rasional. Pendapat beliau telah dikritik dan dikatakan bersifat
spiritualism
logocentrism
existentialism
Enlightenment
'Greek literature is interesting because it presents a different side of man. It give us a picture of the dark side of humanity' dinyatakan oleh Friedrich Nietzsche yang bermaksud aspek kemanusiaan berteraskan
sifat baik dan buruk setiap manusia.
pemikiran yang rasional dan intelektual.
nilai murni keperibadian setiap manusia.
emosi yang berkemungkinan tidak rasional.
Jean Paul Sarte berpendapat bahawa manusia dilahirkan tanpa panduan dalam hidup dan
perlu mencari makna dalam kehidupannya sendiri.
Penyataan ini merujuk kepada fahaman
spiritualism
logocentrism
existentialism
enlightenment
Manakah antara penyataan berikut TIDAK menjelaskan konsep insan dalam tamadun islam
Manusia adalah hamba kepada tuhan
Manusia adalah khalifah tuhan di muka bumi
Manusia harus menjaga alam sekitar dengan baik.
Manusia perlu bertindak mengikut kemampuan dan keselesaan sendiri.
Manusia mempunyai roh (Atman) dan alam ketuhanan wujud setelah roh bergabung Brahman. Kelahiran semula bergantung kepada amalan semasa dalam kehidupan sekarang.
Penyataan ini merujuk kepada penjelasan konsep insan dalam fahaman
Taoisme
Hinduisme
Budhisme
Konfusianisme
Tiada konsep ketuhanan dan menganggap konsep 'aku' tidak wujud, kehidupan adalah kesengsaraan dan penderitaan.
Penyataan ini menjelaskan kepada konsep insan dalam fahaman
Taoisme
Hinduisme
Budhisme
Konfusianisme
Konsep insan yang diperhatikan melalui hubungan harmoni manusia dengan alam sekitar dalam usaha untuk mencapai kebahagiaan dalam kehidupan. Juga dikenali sebagai fatalistik iaitu perlakuan mengikut fitrah alamiah.
Pernyataan ini menjelaskan konsep insan dalam fahaman
Taoisme
Hinduisme
Budhisme
Konfusianisme
Bukan bersifat keagamaan namun berdasarkan pemikiran yang rasional, adil dan saksama serta mematuhi prinsip - prinsip etika untuk menjamin kesejahteraan hidup.
Penyataan ini menjelaskan konsep insan dalam fahaman
Taoisme
Hinduisme
Budhisme
Konfusianisme
Penyataan berikut adalah benar bagi konsep insan dalam falsafah pendidikan kebangsaan KECUALI
Kesihatan emosi penting untuk kesejahteraan hidup.
Kesihatan rohani bergantung kepada kejayaan dalam hidup.
Kesihatan mental perlu untuk pemikiran yang kreatif dan kritis.
Kesihatan fizikal penting untuk melakukan aktiviti harian dengan sempurna.
