NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ ม.2 หน่วยที่ 1 (ส.4)
Total questions: 30
Worksheet time: 10mins
องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณมีทั้งหมดกี่ข้อ
2 ข้อ
3 ข้อ
4 ข้อ
5 ข้อ
คอมพิวเตอร์ของเจมส์ติดไวรัส จึงพยายามหาสาเหตุและสรุปปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
นักเรียนตัดสินใจจะสร้างแบบจำลองของระบบสุริยะจากวัสดุเหลือใช้ ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
อ้อมเก็บถุงเท้าที่ตากไว้ แล้วจับคู่ถุงเท้าลายเดียวกัน ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
ป่านทำแกงส้มตามสูตรที่ได้จากการชมรายการสอนทำอาหาร ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
พิมอธิบายการจองตั๋วเครื่องบินไปเที่ยวเชียงใหม่ในช่วงสิ้นปี ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
แก้วแสดงวิธีการหาค่าของตัวแปร x และ y ที่อยู่ในสมการ 3y = 9x - 4 ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
พนักงานสแกนบาร์โค้ดสินค้าชนิดเดียวกันจำนวน 5 ชิ้น ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
เต๋าปั้นดินน้ำมันเป็นรูปสัตว์ต่างๆ ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
น้ำหวานเลือกซื้อเสื้อยืดที่มีขนาดพอดีกับรูปร่างและราคาไม่แพงจนเกินไป ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
กรรมการของรายการประกวดร้องเพลงแสดงความคิดเห็นต่อผู้เข้าประกวดเรื่องเทคนิคการร้อง น้ำเสียง และการสื่ออารมณ์ ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
ขั้นล้างจาน ซักผ้า กวาดบ้าน ถูพื้น และทิ้งขยะ อยู่ในแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
จัดกลุ่มงานที่สามารถทำไปพร้อมๆ กันหรือลักษณะงานที่คล้ายกัน อยู่ในแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
เป็นขั้นตอนการทำงานบ้าน จัดอยู่ในแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
ลำดับขั้นตอนการทำงานบ้าน อะไรก่อนหลัง จัดอยู่ในแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง
เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน
เป็นแนวคิดในการแก้ปัญหาต่างๆ อย่างเป็นระบบ
เป็นกระบวนการที่ทำให้มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถทำงานร่วมกันได้
เป็นกระบวนการที่ทำให้มนุษย์จดจำข้อมูลเป็นจำนวนมากเหมือนคอมพิวเตอร์
ข้อใดเป็นองค์ประกอบหลักของแนวคิดเชิงคำนวณ โดยเลือกจากตัวย่อของคำตอบ
D - P - A - A
C - D - P - A
D - C - P - A
C - P - A - A
การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อยมีผลดีอย่างไร
จัดการแก้ปัญหาได้ง่ายขึ้น
ติดตามผลการแก้ปัญหาได้
กำหนดขั้นตอนในการแก้ปัญหาได้
ทราบรายละเอียดของปัญหาทั้งหมด
ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการหารูปแบบ
การแยกแยะปัญหา
การกำหนดแบบแผน
การออกแบบลำดับขั้นตอน
การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา
"การมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหาและคัดกรองรายละเอียดส่วนที่ไม่จำเป็นออกไป" ข้อความดังกล่าวสอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเขิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
แนวคิดการแยกย่อย ตรงกับข้อใด
Decomposition
Pattern Recognition
Abstraction
Algorithm Design
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี ตรงกับข้อใด
Decomposition
Pattern Recognition
Abstraction
Algorithm Design
แนวคิดเชิงนามธรรม ตรงกับข้อใด
Decomposition
Pattern Recognition
Abstraction
Algorithm Design
แนวคิดการหารูปแบบ ตรงกับข้อใด
Decomposition
Pattern Recognition
Abstraction
Algorithm Design
บุคคลในข้อใดใช้แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
เก่งสร้างโมเดลรถบังคับสะเทินน้ำสะเทินบก
เจนวางแผนทำขนมลูกชุบตามขั้นตอนการทำในคู่มือทำอาหาร
ปิ่่นหาสถิติที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ของปัญหาการเกิดอุบัติเหตุบนท้องถนน
อ้นต้องการเข้าใจระบบการทำงานของพัดลม จึงแยกพัดลมออกเป็นส่วนๆ
8 + 7 = 8 + (2 + 5)
= (8 + 2) + 5
= 10 + 5
= 15
จากโจทย์คณิตศาสตร์ จัดอยู่ในแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
การนำแนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยในการแก้ปัญหาจะส่งผลอย่างไรมากที่สุด
แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน
ประหยัดค่าใช้จ่าย
ประหยัดเวลา
บุคคลในข้อใดไม่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
เอกทำคู่มือขั้นตอนการใช้งานเครื่องวัดคุณภาพน้ำ
พงษ์วิเคราะห์และรวบรวมหลักฐานเพื่อจับกุมตัวคนร้าย
ฝนหาข้อมูลสถานที่ท่องเที่ยวและตรวจสภาพภูมิอากาศก่อนเดินทาง
ชินขายที่ดินทั้งหมดเพราะกรมอุตุนิยมวิทยาประกาศให้ระวังฝนตกหนักและน้ำท่วม
"โรงเรียนต้องใช้เวลาในการตรวจข้อสอบของนักเรียนเป็นเวลานานและต้องใช้บุคลากรเป็นจำนวนมาก " จากข้อความ แนวคิดการแยกย่อยในข้อใดเหมาะสมที่สุด
มีนักเรียนจำนวนมาก
มีข้อสอบจำนวนมาก
ใช้เวลาในการตรวจข้อสอบนาน
มีเวลาจำกัดในการตรวจข้อสอบ
ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน
แนวคิดแยกย่อย เป็นการแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย
แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี เป็นการลำดับขั้นตอนในการแก้ไขปัญหา
แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นการเก็บรวบรวมรายละเอียดของปัญหาทั้งหมด
แนวคิดการหารูปแบบ เป็นการกำหนดแบบแผนและเข้าใจรูปแบบของปัญหา
