Font size
WorksheetsTrò chơi hoạt động trải nghiệm
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Chương trình hoạt động trải nghiệm hình thành cho học sinh mấy phẩm chất?
3 phẩm chất
4 phẩm chất
5 phẩm chất
6 phẩm chất
"Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khỏe" là nội dung của phẩm chất nào?
Yêu nước
Nhân ái
Trung thực
Trách nhiệm
Chăm chỉ
"Yêu quý bạn bè, thầy cô, quan tâm động viên, khích lệ bạn bè" Là nội dung của phẩm chất nào?
Yêu nước
Nhân ái
Trung thực
chăm chỉ
Trách nhiệm
"Tìm được cách giải quyết khác nhau cho cùng một vấn đề" là nội dung của năng lực nào?
Tự lực
Thích ứng với cuộc sống
Định hướng nghề nghiệp
Tự học tự hoàn thiện
Chương trình môn hoạt động trải nghiệm gồm có bao nhiêu tiết trên 1 năm học?
35 tiết
70 tiết
90 tiết
105 tiết
Trong chủ đề "Em là học sinh thân thiện" (Lớp 1) giáo viên quan sát ghi chép lại để ghi chép lại những khó khăn hoặc tiến bộ của học sinh. Giáo viên đã sử dụng phương pháp đánh giá nào?
Phương pháp kiểm tra viết
Phương pháp quan sát
Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập
Phương pháp đánh giá sản phẩm hoạt động
Trong giờ dạy giáo viên đưa ra các câu hỏi thu thập thông tin trong kiểm tra đánh giá. Giáo viên đã sử dụng phương pháp đánh giá nào?
Vấn đáp
Quan sát
Viết (trắc nghiệm, tự luận)
Đánh giá sản phẩm hoạt động
Đây là biểu tượng của loại hình hoạt động nào trong chương trình hoạt động trải nghiệm?
Sinh hoạt dưới cờ
Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề
Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt câu lạc bộ
"Thực hành lao động; Hoạt động tình nguyện, nhân đạo, tuyên truyền,..." Là nội dung phương thức nào trong môn hoạt động trải nghiệm?
Phương thức Khám phá
Phương thức Thể nghiệm, tương tác
Phương thức Cống hiến
Phương thức Nghiên cứu
Có mấy loại câu hỏi - bài tập theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh?
4 câu hỏi
3 câu hỏi
2 câu hỏi
1 câu hỏi
Ví dụ: " Mọi người trong bức tranh đang làm gì?" Thuộc loại câu hỏi nào theo hướng phát triển năng lực?
Câu hỏi – Bài tập khám phá
Câu hỏi – bài tập đánh giá
Câu hỏi - bài tập đóng
Câu hỏi – bài tập mở
Những dạng câu hỏi: "Tại sao? Làm thế nào?" Là dạng câu hỏi gì theo hướng phát triển năng lực?
Câu hỏi - bài tập đóng
Câu hỏi – bài tập đánh giá
Câu hỏi – bài tập mở
Câu hỏi – Bài tập khám phá (hình thành tri thức mới; luyện tập củng cố, vận dụng kiến thức
Có mấy mức độ nhận thức của câu hỏi – bài tập theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực HS? (Theo Thông tư 27/2020)
4 mức độ
3 mức độ
2 mức độ
1 mức độ
Có bao nhiêu hình thức bài trắc nghiệm khách quan?
3
4
5
6
Điền vào chỗ trống: " (a) là bàng mô tả chi tiết có tính hệ thống (Theo chuẩn tiêu chí và các mức) những kết quả (kiến thức kĩ năng thái độ)
