Aprende ideas resolviendo problemas reales con el enfoque técnico:

Capacidad para ser empático y pensamiento abstracto es el estadio:

Primeras interacciones sociales, empatía y carácter egocéntrico es el estadio:

Partir de los centros de interés y la función de globalización:

Capacidad de generar conclusiones, plantear hipótesis y realizar operaciones abstractas es el estadio:

Llanto, repetición de actividades, primeras palabras es el estadio:

Teoría humanista, considera a la persona buena y sana y no lo considera mala o enferma:

Escuela Summerhill es la autorregulación y la educación en libertad:

Distingue clases de aprendizaje significativo:

Sostiene que los niños (as) desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social como proceso lógico a un modo de vida:

El aprendizaje significativo se da cuando una nueva información se relaciona con un concepto existente:

Distancia entre el nivel de desarrollo potencial y el nivel de desarrollo real:

Tareas de manera autónoma y sin requerir ningún tipo de apoyo es la zona de desarrollo:

Resolución de un problema bajo la guía de un profesor o compañero más capaz es:

Aprendizaje por descubrimiento y modelo enactivo, icónico y simbólico:

Sirve para que los sujetos en desarrollo alcancen niveles de competencia que no podrían conseguir por sí solo concepto de:

Pedagogía liberadora contribuye a la construcción de libertad y autonomía del docente:

Toda relación de creación y producción en el cual el ser humano domina las herramientas y los procesos y no al revés es:

Pedagogía crítica, sistema desescolarizado y para él las escuelas debería desaparecer: