WorksheetsSoal Formatif Kelas VI Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Ide pokok disebut juga ….
a. tumbuhan pokok
b. pikiran pokok
c. cerita pokok
d. makanan pokok
Bacalah teks berikut !
“ Pohon pisang mudah sekali ditanam. Pohon pisang dapat tumbuh di daerah dataran tinggi maupun rendah. Hingga banyak pekarangan-pekarangan di lahan penduduk atau di sawah-sawahnya yang ditanami pohon pisang. Pohon pisang tidak sulit untuk dibudidayakan, karena memang pohon pisang tidak terlalu membutuhkan banyak pupuk. Pisang merupakan tumbuhan yang banyak hidup di Indonesia ”.
Ide pokok paragraf tersebut adalah …
a. Pisang banyak dijadikan tanaman perkebunan
b. Pohon pisang banyak hidup di Indonesia
c. Pisang banyak ditanam di sawah
d. Pohon Pisang banyak dibudidayakan
Bacalah teks berikut !
“ Pohon pisang merupakan tumbuhan yang berkembangbiak biak dengan cara vegetatif. Perkembangbiakannya dengan cara tunas. Tunas pohon pisang akan muncul atau tumbuh di sekitar pohon induknya. Tunas-tunas inilah yang akan menjadi tanaman baru dari pohon pisang tersebut. Tunas tersebut bisa dibiarkan hidup di bawah induknya atau juga bisa dipindahkan ke lahan lain jika sudah cukup besar. Pohon pisang merupakan tanaman yang sekali berbuah, setelah berbuah maka biasanya pohon pisang akan mati ”.
Ide pokok paragraf tersebut adalah …
a. Pisang dapat hidup dengan tunas
b. Pohon pisang mudah sekali ditanam
c. Pisang berkembangbiak dengan vegetatif
d. Pisang berbuah sekali dalam hidupnya
Bacalah teks berikut !
“ Nasi merupakan makanan pokok masyarakat Indonesia. Sebagian besar masyarakat Indonesia mengonsumsi nasi. Beberapa orang bahkan menganggap jika tidak mengonsumsi nasi sama halnya belum makan. Hal ini karena sebagian masyarakat menganggap makanan selain nasi hanyalah camilan ”.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
a. nasi sebagai camilan yang mengenyangkan
b. anggapan masyarakat terhadap nasi
c. nasi lebih baik dikonsumsi daripada camilan lainnya
d. nasi sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia
Bacalah teks berikut !
“ Hutan dapat melindungi flora dan fauna. Selain itu hutan juga akan menjaga sumber mata air. Keberadaan hutan akan mencegah bencana seperti terjadinya tanah longsor, kekeringan, dan punahnya flora dan fauna di dunia ini. Hutan merupakan sumber kehidupan yang sangat penting ”.
Ide pokok paragraf tersebut terdapat pada kalimat ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Edo dan kakaknya menanam bermacam macam tumbuhan dihalaman belakang rumahnya, ada nenas, pisang, kentang, jahe, bawang merah dan jahe. Tumbuhan yang mereka tanam berkembang biak dengan cara vegetatif alami, contoh tumbuhan mereka yang berkembang biak dengan cara umbi batang adalah ….
a. pisang
b. jahe
c. nenas
d. kentang
Tanaman tersebut berkembangbiak dengan cara …
a. umbi akar
b. umbi batang
c. umbi lapis
d. geragih
Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara perkembangbiakannnya adalah ….
a. K – 1, L – 2, M – 3, N – 4
b. K – 3, L – 1, M – 4, N – 2
c. K – 4, L – 3, M – 2, N – 1
d. K – 2, L – 4, M – 1, N – 3
Nenas, rumput teki, jamur, dan cocor bebek, secara berurutan berkembangbiak dengan cara ….
a. tunas adventif, geragih, tunas, dan spora
b. tunas, geragih, spora, dan tunas adventif
c. tunas, spora, geragih, dan tunas adventif
d. tunas, tunas adventif, spora, geragih
Tumbuhan berikut yang berkembangbiak dengan cara spora, yaitu ….
