Font size
WorksheetsXÂY DỰNG HỘP THƯ ĐIỀU EM MUỐN NÓI- THU THẢO + ÁNH TUYÊN
Total questions: 10
Worksheet time: 11mins
(Ánh Tuyên) Mục tiêu xây dựng hộp thư điều em muốn nói?
Tạo cơ hội cho học sinh bày tỏ ý kiến của mình
Giáo viên có điều kiện hiểu các em nhiều hơn, đồng thời điều chỉnh các hoạt động dạy học , sinh hoạt cho phù hợp
Giúp các em nhận biết mình là một thành viên nhà trường, có quyền được học tập- vui chơi - tham gia ý kiến
Cả 3 đáp án trên
Để xây dựng hộp thư điều em muốn nói cần thực hiện mấy bước? ( Lê Thu Thảo)
4 bước
2 bước
3 bước
5 bước
( Lê Thu Thảo) Lập hộp thư “Điều em muốn nói” nhằm tạo ra cơ hội để học sinh được (a)
(Ánh Tuyên) Khái niệm của hộp thư điều em muốn nói là gi?
Là nơi giúp các em được bày tỏ ý kiến của mình. Những ý kiến có thể là những tình cảm, cảm nhận, mong muốn, đề nghị hoặc bất cứ điều gì mà các em muốn nói về thầy cô, cha mẹ... mà các em chưa thể hoặc ngại ngùng mắc cỡ chưa dám bày tỏ trực tiếp
Là nơi lưu trữ các bức thư
Để xây dựng hộp thư điều em muốn nói bước 1 chúng ta cần làm gì? ( Lê Thu Thảo)
Giáo viên cùng học sinh thiết kế một hộp thư có trang trí và ghi tên hộp thư “Điều em muốn nói”;
Đặt hộp thư tại vị trí thuận tiện trong lớp học vừa tầm học sinh để các em dễ tham gia;
Giải thích ý nghĩa, cách sử dụng hộp thư với học sinh: Hộp thư nhằm tạo cơ hội để các em có thể bày tỏ những suy nghĩ, mong muốn, ...........
(Ánh Tuyên) Hộp thư" Điều em muốn nói" dành cho đối tượng nào?
(a)
( Ánh Tuyên) Các em sử dụng hộp thư " Điều em muốn nói" như thế nào?
(a)
Hãy chọn các bước để xây dựng hộp thư điều em muốn nói. ( Lê Thu Thảo)
Giáo viên cùng học sinh thiết kế một hộp thư có trang trí và ghi tên hộp thư “Điều em muốn nói”;
Đặt hộp thư tại vị trí thuận tiện trong lớp học vừa tầm học sinh để các em dễ tham gia;
Giải thích ý nghĩa, cách sử dụng hộp thư với học sinh: Hộp thư nhằm tạo cơ hội để các em có thể bày tỏ những suy nghĩ, mong muốn, nhận xét của mình về thầy cô; gia đình; trường lớp; học tập; vui chơi…mà các em chưa dám nói trực tiếp. Các em có thể viết những suy nghĩ đó và bỏ vào hộp thư vào bất cứ
lúc nào;
Hàng tuần, giáo viên chủ nhiệm sẽ mở hộp thư và quyết định chia sẻ cá nhân hoặc chia sẻ trực tiếp về những bức thư trên. Giáo viên chủ nhiệm cần kết hợp với Ban giám hiệu, Tổng phụ trách trong việc giải quyết và trả lời những ý kiến của học sinh. Nếu có điều kiện, hộp thư nên được quan tâm, giải quyết hàng ngày.
Tổ chức cho cả lớp hoặc tổ, nhóm (nếu lớp quá đông) ngồi theo vòng tròn. Giáo viên ngồi cùng và tham gia với các em;
(Ánh Tuyên) Em hãy nêu cảm nhận của mình sau khi sử dụng Hộp thư " Điều em muốn nói"
Xây dựng hộp thư điều em muốn nói có ý nghĩa như thế nào? ( Lê Thu Thảo)
Giúp cho học sinh mạnh dạn, tự tin hơn trong giao tiếp, giúp gia đình và những người xung quanh hiểu được con em của mình và có phương pháp giáo dục khoa học.
Điều chỉnh cho các em biết cách giao tiếp, cách cư xử phù hợp
Phát huy quyền tham gia của trẻ em.
Nơi để thư từ.
