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Worksheets单元八：心怀一颗公正的心（练习一）
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
选出公平的行为。
a)
玩棋时，起手不回大丈夫
b)
美美将赢得的礼品平均分配
c)
弟弟在游戏里犯规了，我当做看不到。
d)
妹妹年级小，不必负责家里的任何事物。
2.
选出公平的行为。
a)
玩棋时，起手不回大丈夫
b)
美美将赢得的礼品平均分配
c)
弟弟在游戏里犯规了，我当做看不到。
d)
妹妹年级小，不必负责家里的任何事物。
3.
邻居代表选举时，我 ______________。
a)
会选择送我礼物的代表。
b)
会选择能帮助所有邻里的代表。
c)
会选择自己的亲戚。
d)
会选择能保护自己的邻居。
4.
星杰将红毛丹平分给邻居。邻居觉得_____________。
a)
不舒服
b)
受到公平对待
5.
不公平对待他人会有什么结果？
a)
被人讨厌
b)
大家都不喜欢不公平的人
c)
破坏邻里间的和谐
d)
没有结果
e)
大家都开心
6.
如何对他人的公平对待表示感谢。
a)
制作“公正之星”卡片
b)
不必感谢
c)
赞赏公平的行为
d)
当做不知道
7.
什么是公正？（可选择超过一个答案）
a)
办事公正
b)
偏袒朋友
c)
有私心
d)
不偏私
8.
公平地分配工作，会带来什么好处？（可选择超过一个答案）
a)
同学们心悦诚服地去完成任务。
b)
同学们不愿意完成任务。
c)
每个人感到平衡和舒服。
d)
会产生不满，进而发生争吵。
9.
为什么我们要在学校表现公正？（可选择超过一个答案）
a)
为了得到老师的称赞
b)
减少同学之间的摩擦
c)
从同学身上得到好处
d)
使校园生活更和谐
10.
哪项是公正的行为？（可选择超过一个答案）
a)
我不会因为他是我的好朋友而选他当班长。
b)
身为组长，我把最简单的任务留给自己。
c)
我是巡察员，可以包容违反校规的好朋友。
d)
不管是谁，都必须遵守秩序，不能插队。
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