एकपदेन उत्तरं लिखत-

(ग) कस्मै किमपि अकार्यं न भवति ?

एकपदेन उत्तरं लिखत-

(घ) बदरी-गुल्मानां पृष्ठे का निलीना आसीत् ?

एकपदेन उत्तरं लिखत-

(ङ) सर्वः किं समीहते ?

एकपदेन उत्तरं लिखत-

(च) निःसहायो व्याधः किमयाचत ?

अधोलिखितानि वाक्यानि कः/का कं/कां प्रति कथयति-

(क) कल्याणं भवतु ते।

अधोलिखितानि वाक्यानि कः/का कं/कां प्रति कथयति-

(ङ) सम्प्रति पुनः पुनः कूर्दनं कृत्वा दर्शय।

रेखांकितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

(क) व्याधः व्याघ्रं जालात् बहिः निरसारयत्।

रेखांकितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

(ग) व्याघ्रः लोमशिकायै निखिलां कथां न्यवेदयत्।

रेखांकितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

(घ) मानवाः वृक्षाणां छायायां विरमन्ति।

रेखांकितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-

(ङ) व्याघ्रः नद्याः जलेन व्याधस्य पिपासामशमयत्।

यथानिर्देशमुत्तरत-

(क) "सः लोमशिकायै सर्वां कथां न्यवेदयत्” – अस्मिन् वाक्ये विशेषणपदं किम् ?

यथानिर्देशमुत्तरत-

(ख) "अहं त्वत्कृते धर्मम् आचरितवान्” - अत्र अहम् इति सर्वनामपदं कस्मै प्रयुक्तम् ?

यथानिर्देशमुत्तरत-

(ग) ‘सर्वः स्वार्थं समीहते’ अस्मिन् वाक्ये कर्तृपदं किम् ?

यथानिर्देशमुत्तरत-

(घ) ‘सा सहसा चञ्चलमुपसृत्य कथयति’ - वाक्यात् एकम् अव्ययपदं चित्वा लिखत।

उदाहरणानुसारं रिक्तस्थानानि पूरयत-

एक. द्वि. बहु.

यथा- मातृ (तृतीया) मात्रा मातृभ्याम् मातृभिः

स्वसृ (तृतीया) ........ ........ ........

धातुं प्रत्ययं च लिखत-

यथा- गन्तुम् = गम् + तुमुन्

पातुम् = ...................+ ....................

धातुं प्रत्ययं च लिखत-

यथा- दर्शनीय = दृश् + अनीयर्

करणीय = ...................+ ....................

विद्यां .......... जीवनं वृथा ।

ग्रामं .......... वृक्षाः सन्ति ।