NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบแนวคิดเชิงนามธรรม1
Total questions: 30
Worksheet time: 17mins
ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน
หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ
ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน
รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน
เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ
ขั้นตอนแรกของแนวคิดเชิงคำนวณ คือ
การหารูปแบบ
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การคิดเชิงนามธรรม
การแยกส่วนประกอบและการการย่อยปัญหา
หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง
การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า
การวางแผนจัดร้านค้า
การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง
ถูกทุกข้อ
การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร
รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูล
รายละเอียดและข้อมูลน้อย
ข้อมูลที่ซับซ้อน
ถูกทุกข้อ
แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้
แนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงตรรกะ
แนวคิดเชิงรวบยอด
แนวคิดการแยกย่อย
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย
การแยกแยะปัญหา
การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน
การหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย
การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว
แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์
จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร
แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง
เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี
มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
ลักษณะเชิงนามธรรม คืออะไร
การบอกลักษณะภายในของสิ่งนั้นๆ
การบอกลักษณะภายนอกของสิ่งนั้นๆ
การบอกคุณสมบัติ ต่างๆของ คน สัตว์ สิ่งของ
การบอกความรู้สึกของ คน สัตว์ สิ่งของ
ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง
ใส่เสื้อสีฟ้า ผมสีขาว ตาสีแดง
ใส่เสื้อสีขาว ผมสีขาว ตาสีขาว
ใส่เสื้อสีฟ้า ผมสีขาว ตาสีดำ
ใส่เสื้อสีขาว ผมสีขาว ตาสีดำ
ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง
ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีฟ้า
ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีแดง
ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีน้ำตาล
ผมสีน้ำตาล ผูกโบว์สีแดง ตาสีดำ
บ้านสองหลังนี้มีความแตกต่างกันที่ส่วนใด
ต่างกันที่ เป็นบ้าน 1 ชั้น และ 2 ชั้น
ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีปล่องไฟ บ้านหลังที่ 2 ไม่มีปล่องไฟ
ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีหน้าต่าง บ้านหลังที่ 2 ไม่มีหน้าต่าง
ต่างกันที่ บ้านหลังที่ 1 มีต้นไม้ บ้านหลังที่ 2 ไม่มีต้นไม้แต่มีดอกไม้
ขอใดคือลักษณะเชิงนามธรรมของภาพที่แสดง
ใส่แว่นตา ผมสีชมพู ตาสีม่วง
ใส่คาดผมดอกไม้ ผมสีขาว ตาสีน้ำตาล
ใส่แว่นตา ตาสีดำ ผมสีแดง
ใส่คาดผมดอกไม้ ตาสีน้ำตาล ใส่เสื้อลาย
ระยะทางจากบ้านไปโรงเรียน มีระยะทาง 530 เมตร และจาก ร้านขนมไปโรงเรียนมีระยะทาง 100 เมตร รวมถ้าเดินทางจากบ้านไป โรงเรียนและร้านขนม มีระยะทางกี่เมตร
530 เมตร
100 เมตร
630 เมตร
430 เมตร
1.กิ่งซื้อ ขนม 25 บาท
2.แอนซื้อน้ำแดง 15 บาท
3.จอยซื้อข้าว 30 บาท
อยากทราบว่าทั้งสามคนต้องออกเงินคนละกี่บาทจึงจะเท่ากัน
25.00 บาท
25.33 บาท
23.00 บาท
23.33 บาท
ฟาร์มแห่งหนึ่ง มี ไก่ 10 ตัว หมู 5 ตัว เป็ด 7 ตัว อยากทราบว่ารวมทั้งหมดในฟาร์มมีสัตว์กี่ตัว
25
22
23
24
ไก่มี 2 ขา เป็ดมี 2 ขา วัว มี 4 ขา ช้าง มี 4 ขา ม้า มี 4 ขา นกมี 2 ขา อยากทราบว่าสัตว์ที่ มี 2 ขา มีกี่ชนิด
มี 2 ชนิด
มี 3 ชนิด
มี 4 ชนิด
มี 5 ชนิด
ไก่มี 2 ขา เป็ดมี 2 ขา วัว มี 4 ขา ช้าง มี 4 ขา ม้า มี 4 ขา นกมี 2 ขา อยากทราบว่าสัตว์ที่ มี 4 ขา มีกี่ชนิด
มี 2 ชนิด
มี 3 ชนิด
มี 4 ชนิด
มี 5 ชนิด
ภาพใดมีรูปแบบต่างจากภาพอื่นมากที่สุด
ภาพใดต่างจากเพื่อน
ข้อใดต่างจากพวก
จากภาพ ถ้าจะจัดรูปแบบ แยกประเภทของผลไม้ ข้อใดเหมาะสมที่สุด
แยกตามสี
แยกตามผลกลุ่ม ผลเดี่ยว
แยกตามรสชาติ
แยกตามขนาด
จากภาพ รูปแบบที่เหมือนกันคือ
เป็นพืชเหมือนกัน
เป็นดอกไม้เหมือนกัน
มีสีเหมือนกัน
มีขนาดเหมือนกัน
จากภาพ ควรตั้งชื่อการจัดรูปแบบว่าอะไร
อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าทั่วไป
อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน
อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าที่มีราคาแพง
อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าตามบ้าน
ถ้านักเรียนอาศัยอยู่ กทม ในช่วงเช้าเกิดมีรถติด นักเรียนควรเลือกเดินทางวิธีใด ที่จะช่วยให้นักเรียนไปถึงที่หมายเร็วที่สุด และประหยัดที่สุด
สิ่งใดจำเป็นที่สุด เมื่อนักเรียนไปดำน้ำดูปะการัง
เมื่อนักเรียนจะวาดแผนที่บ้าน สิ่งที่ต้องกำหนดลงในแผนที่คือสิ่งต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด
ชื่อถนน
ทิศ
สัญลักษณ์บนแผนที่
มาตราส่วนแผนที่
