wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MPLS 2021

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa Anda pilih SMK?

a)

Ikut teman yang memiliki kesamaan hobi

b)

Keinginan dalam diri sendiri(passion) dan visi masa depan

c)

Mengikuti keinginan orangtua atau keluarga

d)

Melanjutkan kuliah setelah lulus SMK dan bekerja

2.

Apa yang dimaksud dengan "Passion"?

a)

Keinginan yang kuat mencitai bidang keahlian pekerjaan

b)

Kesenangan yang biasa saja terhadap bidang pekerjaan

c)

Kompetensi yang diinginkan orangtua dan keluarga

d)

Mengikuti trend masa kini generasi millineal

3.

Apa pengertian kompetensi " Aku Bisa Apa"?

a)

Mampu melakukan sesuatu secara terbatas

b)

Mampu melakukan hanya karena perintah

c)

Kompeten/meguasai /ahli di bidang pekerjaannya(Sertifikat Keahlian BNSP)

d)

Kompeten membuat sesuat hanya karena pesanan

4.

Apa yang dimaksud "Soft Skill" dalam pendidikan ?

a)

Keterampilan yang berhungan dengan kepribadian(Kejujuran,moralitas, integritas)

b)

Software yang diperlukan dalam pekerjaan

c)

Kompetensi yang diperlukan untuk melakukan pekerjaan

d)

Keahlian tertentu membuat produk

5.

Apa yang Anda ketahui tentang "Hard Skill"?

a)

Keinganan yang berhungan dengan keterampilan

b)

Keterampilan/keahlian yang berhubungan dengan bidang pekerjaan(izajah & sertifikat keahlian)

c)

Kemampuan membuat suatu produk

d)

Kecakapan tertentu yang dimiliki seseorang

6.

Apa yang Anda ketahui tentang Profil Pelajar Pancasila?

1. Beriman,Bertaqwa kepada Than YME, dan berahkal Mulia

2. Berkebhineakaan Global

3. Bergotong Royong

4. Kreaktif

5. Bernalar kritis

6. Mandiri

a)

1,2,3,4,5,6

b)

6, 5,4,3,2

c)

1,3,5,7,9

d)

2,4,6,8

7.

Elemen kunci beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME,dan berakhlaq Mulia:

1. Akhlaq beragama, 2.Akhlaq pribadi, 3.Akhlaq kepada manusia, 4,Akhlaq kepada alam, 5.Akhlaq bernegara

a)

1,3,5,7,9

b)

2,4,6,8,10

c)

1,2,3,4,5

d)

1,3,2,4,6

8.

Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur,lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, segingga menumbuhkan rasa saling mengahrgai dan kemngkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen kunci Berkebinekaan Global:

1. Mengenal dan mengharagai budaya

2. Kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi sesama

3.Refleksi dan tanggungjawab terhadap pengalaman kebinekaaan

a)

1, 3,5

b)

2,4,6

c)

1,2,3

d)

3,5,7

9.

Pelajar Indonesia memiliki kemampuan gotong royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar,mudah dan ringan. Elemen kunci Gotong Royong adalah: 1. Kolaborasi, 2,Kepedulian, 3. Berbagi

a)

1,2,3

b)

1,3,5

c)

2,4,6

d)

1,2,5

10.

Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggungjawab atas proses dan hasil belajarnya.

Elemen kunci Mandiri: 1. Kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi, 2 Regulasi diri

a)

1,3

b)

1,2

c)

1,4

d)

1,5

11.

Pelajar Indonesia bernalar kritis mampu secara objektif memprose informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antar berbagai informasi, meanganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkan. Elemen kunci bernalar kritis:

1. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

2. Meanganalisis dan mengevaluasi penalaran

3. merefleksi pemikiran dan proses berpikir

4.Mengambil keputusan

a)

1, 3,5

b)

2,4,5,

c)

1,2,3,4

d)

3,2,1,5

12.

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal,bermakna, bermanfaat, dan berdampak. elemen kunci Kreatif adalah:

1. Mengahsilkan gagasan yang oorisinal

2. Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

a)

1, 2

b)

1,3

c)

1,4

d)

1,5