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Repaso para la prueba N°1 2°básico

Total questions: 52

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
¿Cuánto vale?
a)
100
b)
10
c)
1
d)
1000
2.
___ decenas= ___
a)
3 decenas= 30
b)
2 decenas= 20
c)
4 decenas=40 
d)
4 decenas= 4
3.

¿Cúal es el valor del 7 en este número 4,783?

a)

7

b)

777

c)

70,000

d)

700

4.

¿Qué posición tiene el dígito 5 en el número 651?

a)

Unidades

b)

Decenas

c)

Centenas

d)

Ninguna

5.

¿Qué posición tiene el dígito 6 en el número 456?

a)

Unidad

b)

Decena

c)

Centena

6.

¿Cuál es el valor de 2 en el número 290?

a)

2

b)

20

c)

200

d)

Ninguna de las anteriores

7.

¿Cuánto valen las decenas?

a)

1

b)

10

c)

100

d)

1,000

8.

¿Cuánto valen las unidades?

a)

100

b)

10

c)

1,000

d)

1

9.

¿Qué número representa?

a)

520

b)

105

c)

150

d)

120

10.

¿Qué número representan?

a)

36

b)

63

c)

390

d)

630

11.

Según el orden de la recta numérica. ¿Qué número va en el rectángulo?

a)

80

b)

90

c)

70

d)

85

12.

Observa la secuencia numérica y señala que número corresponde al rectángulo.

a)

543

b)

435

c)

450

d)

353

13.

¿Cuál es el número que falta?

a)

701

b)

800

c)

899

14.

¿Qué número continúa en el conteo?


122 - 222 - 322 - 422...

a)

522

b)

523

c)

532

15.

¿Cuál es el siguiente número?

a)

56

b)

50

c)

46

d)

66

16.

¿Cuál es el siguiente número?

a)

920

b)

925

c)

921

d)

930

17.

¿Cuál es el patrón de formación en la siguiente secuencia?

a)

Sumar 2

b)

Sumar 10

c)

Restar 10

d)

Restar 1

18.

La siguiente serie de ¿Cuánto en cuánto está formada? 295- 297- 299 - 301 - 303- 305

a)

De 5 en 5

b)

De 3 en 3

c)

De 2 en 2

d)

De 4 en 4

19.

¿Qué números faltan en la siguiente serie numérica?

315- 325 - _______ - _______ - 355 - 365

a)

330 - 340

b)

310 - 330

c)

320 - 330

d)

335 - 345

20.

¿Cuál es el patrón de la siguiente serie?

23 - 26 - 29 - 32 - 35 - 38 - ___ - ___ - ____ - ____

a)

+5

b)

+3

c)

-3

d)

+10

21.

¿Qué número sigue en la secuencia?

10-20-30-40-50-60-70-80-90-

a)

100

b)

1000

c)

110

22.

¿Qué sigue? 500,600,700...

a)

600,700,800,

b)

800, 900, 1000

c)

900,800,1000

23.

ESCOGE LA OPCIÓN QUE REPRESENTE AL NÚMERO MIL

a)

10

b)

1

c)

100

d)

1000

24.

Sucesor de 19

a)

18

b)

17

c)

20

d)

16

25.

Número que se encuentra entre el 10 y 12

a)

13

b)

12

c)

10

d)

11

26.

Número que se encuentra entre el 18 y 20

a)

19

b)

17

c)

18

d)

16

27.

Completa el espacio en blanco

a)

66

b)

68

28.

¿Cuál de estos elementos pesa MENOS?

a)
b)
c)
29.

¿Cuál de estos elementos pesa MÁS?

a)
b)
c)
30.

Ordena estos números de MAYOR a MENOR

a)
b)
31.

Según la cantidad de manzanas ¿Cuál árbol representa al antecesor de 9 ?

a)
b)
c)
32.

¿Cuál de los conjuntos de plátanos corresponde al Sucesor de 2 ?

a)
b)
c)
33.

¿Cuál de los grupos de peluches representa al Antecesor de 11?

a)
b)
c)
34.

El sucesor de 380

a)

383

b)

379

c)

291

d)

381

35.

El antecesor de 590

a)

591

b)

589

c)

482

d)

200

36.

El sucesor de 700

a)

659

b)

701

c)

800

d)

4

37.

El antecesor de 497

a)

432

b)

948

c)

496

d)

406

38.

El sucesor de 555

a)

500

b)

400

c)

556

d)

200

39.

El antecesor de 999

a)

998

b)

1000

c)

908

d)

14

40.

El Sucesor de 251

a)

326

b)

596

c)

252

d)

741

41.

Si al número 99 le aumento 1 decena, se convierte en el número:

a)

100

b)

109

c)

119

42.

Compara los siguientes números.

a)
b)
c)
43.

Compara los números.

a)
b)
c)
44.

¿Qué signo corresponde a la comparación?

16 _______ 19

a)
b)
c)
45.

¿Qué números corresponden a la comparación?

a)

12 y 12

b)

12 y 15

c)

15 y 12

46.

¿Qué número completa la comparación?

a)

16

b)

12

c)

20

47.

¿Cómo se lee 752?

a)

Doscientos cincuenta y siete

b)

Setecientos cincuenta y dos

c)

Setecientos veinte y cinco

d)

Quinientos setenta y dos

48.

Leticia tiene 3 centenas, 9 decenas y 2 unidades de plátanos.

¿Cuántos plátanos tiene en total?

a)
b)
c)
49.

La notación desarrollada de este número es:

a)

50 + 30 + 5

b)

500 + 300 + 5

c)

500 + 30 + 5

d)

500 + 30 + 50

50.

¿Cuál es el valor de la cifra pintada de rojo?

a)

6 decenas

b)

5 centenas

c)

5 unidades

d)

5 decenas

51.

El número representado es

a)

Cuatrocientos sesenta y siete.

b)

Cuatrocientos setenta y siete.

c)

Cuatro y cientos sesentaisiete.

52.

¿Cuál es el número representado?

a)

283

b)

253

c)

333

d)

353