Font size
WorksheetsBahasa Indonesia kelas X
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Menandai batasan ujaran juga membantu memahami ketepatan pesan atau informasi serta membantu pengembalian napas bagi pembicara ialah fungsi dari
tekanan
Jeda
fonem
irama
lafal
Keterampilan yang membutuhkan konsentrasi adalah
membaca
menyimak
. mendengarkan
menulis
berbicara
Informasi yang lebih valid diperoleh secara langsung dari narasumbernya.Perolehan data tersebut memiliki...
observasi
wawancara
mendengar
penelitian
membaca
menggunakan bahasa baku dalam keadaan atau situasi dibawah ini, kecuali
b.c. d. e.
seminar
formal
pertemuan ilmiah
pergaulan
resmi
Tahap awal menulis laporan hasil observasi adalah
menyunting teks
membuat simpulan
mendeskripsikan unsur
melaksanakan kegiatan observasi
menentukan tema
bagian yang harus ada dalam teks laporan hasil observasi adalah
definisi
panjang laporannya
gaya penulisannya
model tulisannya
format khusus
cermati kalimat berikut
“bentuk semut ini besar, berbisa, dan bisa dijumpai di tanah pekuburan dan bukit berwarna kemerahan”
Kalimat tersebut berbentuk…
definisi
aspek
bukti
deskripsi
bagian
contoh fonem vocal yang berbeda arti, adalah
mantel-mental
perang-parang
ari-sari
tema-tamu
makin-mangkin
Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....
Narasumber
Lawan debat
Moderator
Pembicara
Penengah
Proses tukar pendapat untuk membahas suatu isu atau permasalahan dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan berupa informasi, bukti, dan data untuk mempertahankan pendapatnya masing-masing disebut ...
Teks laporan
Teks negosiasi
Teks debat
Teks biografi
Teks hikayat
Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain....
Membela kita
Memberikan yang terbaik
Terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan
Membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat
Membuat lawan debat mengamuk.
Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....
Mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.
Mematikan lawan debat dengan sempurna.
Menilai jalannya kegiatan debat.
Menyimpulkan hasil debat.
Menyampaikan pendapat masing-masing.
Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah....
Menilai baik lawan debat
Berdiskusi dengan lawan debat
Melakukan perlawanan terhadap dewan juri
Tidak menghina lawan debat
Memberikankeleluasaan kaepada lawan debat
Yang bukan struktur teks eksposisi adalah ....
Tesis
Argumentasi
Abstrak
Penegasan ulang
Orientasi
Ciri-ciri teks eksposisi adalah ....
Menggunakan kata bermakna konotasi
Berdasarkan fakta
Bersifat nonfiksi/ilmiah
Mempengaruhi pembaca
Bersifat informatif/menjelaskan /memaparka
Perhatikan penggalan teks di bawah ini !
Masyarakat Yogyakarta sangat menggemari kegiatan sepeda gembira. Sambutan mereka atas kegiatan sepede gembira yang diadakan setiap bulan luar biasa. Rata- rata kegiatan itu diikuti 3000 peserta. Di waktu mendatang bisa jadi diikuti 7000 peserta.
Teks tersebut termasuk teks eksposisi karena memiliki ciri bahasa ....
mempengaruhi
menceritakan
bersifat mengajak
menggunakan bahasa kias
bersifat informatif
Perhatikan pengnggalan teks berikut !
Bacalah teks berikut!
Sebuah taman bisa dibangun di mana saja, termasuk di sebuah perkantoran. Sebuah taman di kantor tidak hanya berfungsi sebagai hiasan, tetapi mempunyai manfaat yang lain pula. Sebagai sarana penghilang rasa lelah, jenuh. Penyuplai udara segar. Selain itu, untuk memperindah lingkungan kantor.
Dari kutipan teks tersebut, teks tersebut digolongkan pada teks....
narasi
deskrips
eksposisi
persuasi
argumentasi
Dalam negosiasi, proses memilih solusi yang tepat dan menguntungkan kedua belah pihak disebut . . .
A. Orientasi
B. Persetujuan
E. Penawaran
D. Pengajuan
Bagian teks negosiasi yang berisikan pernyataan mengenai barang atau masalah yang sedang dihadapi adalah . . .
uraian
penawaran
permintaan
penutup
1. Perhatikan tata cara debat berikut!
1) Menyatakan argumen-argumen yang logis
2) Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3) Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4) Menyatakan sanggahan dalam bahasa yang sopan
5) Tidak menggunakan pernyataan yang negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik adalah . . .
A. 1),2),3),4),5)
B. 3),2),4),1),5)
C. 3),1),4),2),5)
B. 4),2),1),3),5)
