wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาดนตรี ชุดที่ 5 จำนวน 45 ข้อ

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

ความหมายของเพลงแขกบรเทศ 2 ชั้น ข้อใดถูกต้อง

a)

อาฆาตคนที่ทำผิด

b)

ควรโกรธคนที่ทำผิด

c)

ให้อภัยกันและกัน

d)

ข้อ ก และ ข ถูก

2.

“น้ำใสไหลจนดูหมู่มัศยา” จากเนื้อร้องเพลงเขมรไทรโยค 3 ชั้น “มัศยา” หมายถึงอะไร

a)

ปู

b)

กุ้ง

c)

หอย

d)

ปลา

3.

เพลงเขมรไทรโยค 3 ชั้น แต่งเนื้อร้อง-ทำนองโดยใคร

a)

พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้าบริพัตรสุขุมพันธ์ กรมพระนครสวรรค์วรพินิต

c)

สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์

d)

ไม่มีข้อใดถูก

4.

โน้ตตัวดำ

a)

2 จังหวะ

b)

4 จังหวะ

c)

1/8 จังหวะ

d)

1/16 จังหวะ

5.

โน้ตตัวเขบ็ต 2 ชั้น

a)

2 จังหวะ

b)

4 จังหวะ

c)

1/8 จังหวะ

d)

1/16 จังหวะ

6.

โน้ตตัวขาว

a)

2 จังหวะ

b)

4 จังหวะ

c)

1/8 จังหวะ

d)

1/16 จังหวะ

7.

การเขียนเครื่องหมายกำหนดจังหวะ ถ้าเขียนเลขตัวบนเท่ากับ 2 หมายความว่ามีทั้งหมดกี่จังหวะ

a)

1 จังหวะ

b)

2 จังหวะ

c)

3 จังหวะ

d)

4 จังหวะ

8.

การเขียนเลขตัวล่างของเครื่องหมายกำหนดจังหวะ หมายถึงลักษณะของตัวโน้ตหนึ่งตัว ใช้นับเป็นเกณฑ์กี่จังหวะ

a)

1 จังหวะ

b)

2 จังหวะ

c)

3 จังหวะ

d)

4 จังหวะ

9.

เครื่องหมายกำหนดบันไดเสียงแบ่งได้กี่ชนิด

a)

2 ชนิด

b)

3 ชนิด

c)

4 ชนิด

d)

ไม่มีข้อใดถูก

10.

ผู้ที่จะใส่อารมณ์ลงไปในการขับร้องเพลงไทยได้ถูกต้อง จะต้องมีความเข้าใจเรื่องใด

a)

เนื้อร้อง

b)

การเน้นคำ

c)

การเอื้อน

d)

ถูกทุกข้อ

11.

“พี่นี้รักแสนรักดังดวงใจ” ถ้อยคำที่ร้องว่า “รัก” ต้องเปล่งเสียงในลักษณะใด

a)

นุ่มนวล

b)

เข้มแข็ง

c)

แผ่วเบา

d)

เศร้าสร้อย

12.

ใครปฏิบัติถูกต้องขณะขับร้องเพลงไทย

a)

แอนแสดงสีหน้าจริงจัง

b)

เอใช้ปลายนิ้วเท้าเคาะจังหวะ

c)

โอมยิ้มเล็กน้อยมองดูอ่อนโยน

d)

อ้อนนั่งพับเพียบเอามือเท้าสะเอว

13.

ในการขับร้องเพลงไทยสากลให้ไพเราะต้องเข้าใจปัจจัยใด

a)

การหายใจ

b)

การใช้เสียง

c)

อารมณ์เพลง

d)

ถูกทุกข้อ

14.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

ท่าทางประกอบการร้องไม่ใช่สิ่งจำเป็น

b)

การใช้สายตาช่วยถ่ายทอดอารมณ์เพลงได้

c)

การถ่ายทอดอารมณ์เพลงได้ดีต้องเข้าใจว่าผู้แต่งเพลงต้องการสื่อเรื่องราวใด

d)

ข้อ ก และ ข ถูก

15.

“เพลงสั้น ๆ จังหวะเร็วบรรเลงต่อท้ายเพลงใหญ่ เพื่อแสดงว่าจบการบรรเลงชุดนั้น” จากข้อความหมายถึงข้อใด

a)

คู่

b)

กรอ

c)

ลูกบท

d)

ลูกหมด

16.

การบรรเลงตามศัพท์สังคีตข้อใดที่ปรากฏอยู่ในหน้าทับสองไม้เท่านั้น

a)

กรอ

b)

เก็บ

c)

คู่

d)

โยน

17.

ข้อใดจับคู่ถูกต้อง

a)

Lento/ปานกลง

b)

Allegro/เร็วมาก

c)

Moderato/เพิ่มให้เร็วกว่าเดิม

d)

ถูกทุกข้อ

18.

ศัพท์สังคีตข้อใดที่ใช้แสดงความดัง-เบาของเสียง

a)

Adagio

b)

Lento

c)

Allegro

d)

Decrescendo

19.

ศัพท์สังคีตข้อใดใช้แสดงความเร็ว-ช้า ของจังหวะ

a)

Lento

b)

Ritardando

c)

Accelerando

d)

ถูกทุกข้อ

20.

ข้อใดจับคู่ถูกต้อง

a)

เก็บ/การบรรเลงดนตรีให้มีพยางค์ถี่ขึ้นกว่าเนื้อเพลงธรรมดา

b)

คู่/เพลงสั้น ๆ จังหวะเร็วบรรเลงต่อท้ายเพลงใหญ่ เพื่อแสดงว่าจบการบรรเลงชุดนั้น ๆ

c)

ขยี้/การบรรเลงดนตรีไปพร้อม ๆ กับการร้องเพลงในทำนองเดียวกัน

d)

ถูกทุกข้อ

21.

ถ้าต้องการบรรเลงให้เสียงเบาหรือ

นุ่มนวลต้องบรรเลงตามเครื่องหมายใด

a)

P

b)

f

c)

PP

d)

ff

22.

ถ้าต้องการบรรเลงให้เสียงดังมากต้องบรรเลงตามเครื่องหมายใด

a)

P

b)

f

c)

PP

d)

ff

23.

ข้อใดจับคู่ถูกต้อง

a)

Piano/PP

b)

Pianissimo/P

c)

Mezzo Forte/mp

d)

Fortissimo/ff

24.

Ritardando (ริทาระดานโด้)

a)

ช้า

b)

ช้าลงทีละน้อย

c)

ช้ามาก

d)

เพิ่มให้เร็วขึ้นกว่าเดิม

25.

Lento (เรนโต้)

a)

ช้า

b)

ช้าลงทีละน้อย

c)

ช้ามาก

d)

เพิ่มให้เร็วขึ้นกว่าเดิม

26.

Adagio (อะดาโจ้)

a)

ช้า

b)

ช้าลงทีละน้อย

c)

ช้ามาก

d)

เพิ่มให้เร็วขึ้นกว่าเดิม

27.

Accelerando (แอ็คเชลเลอแรนโด้)

a)

ช้า

b)

ช้าลงทีละน้อย

c)

ช้ามาก

d)

เพิ่มให้เร็วขึ้นกว่าเดิม

28.

ก่อนที่จะฝึกปฏิบัติบรรเลงรวมวง ขั้นตอนแรกต้องทำอย่างไร

a)

แสดงความเคารพผู้สอน

b)

ฟังการบรรเลงของบทเพลงที่จะใช้ฝึก

c)

ฝึกท่องโน้ตเพลงสำหรับเครื่องดนตรีแต่ละเครื่อง

d)

ไม่มีข้อใดถูก

29.

คุณสมบัติของนักดนตรีที่จะเล่นรวมวงได้ดีคือข้อใด

a)

สามารถอ่านโน้ตแบบแรกเห็นได้

b)

มีไหวพริบปฏิภาณในการแก้ปัญหา

c)

มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมวง

d)

ถูกทุกข้อ

30.

คนที่มีนิ้วมือยาว เรียว สวยงามและแข็งแรง ควรเลือกเล่นเครื่องดนตรีชนิดใด

a)

ฟลูต

b)

คลาริเน็ต

c)

แซ็กโซโฟน

d)

ถูกทุกข้อ

31.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ป๋อมมีช่วงแขนสั้นจึงเลือกเล่นสไลด์ทรอมโบน

b)

ปุ๋มมีฟันที่สวยงามแข็งแรงจึงเลือกเป่าเครื่องดนตรีประเภทแตร

c)

แป๋มมีริมฝีปากค่อนข้างบางจึงเลือกเป่าเครื่องดนตรีประเภทแตร

d)

แป้งมีนิ้วมือที่สวยงามแข็งแรงจึงเลือกเป่าฟลูต

32.

ข้อใดคือการฝึกเทียบเสียงเครื่องดนตรีที่ถูกต้อง

a)

ฝึกฟังเสียงเครื่องดนตรีบ่อย ๆ

b)

ฝึกหัดเทียบเสียงโดยเป่าเสียงยาว ๆ

c)

ฝึกหัดฟังเสียงเครื่องดนตรีของตนเองกับเครื่องดนตรีชนิดอื่นที่มีระดับเสียงคงที่

d)

ถูกทุกข้อ

33.

ข้อใดจับคู่ถูกต้อง

a)

จะเข้/เครื่องสี

b)

ซออู้/เครื่องดีด

c)

กระจับปี่/เครื่องดีด

d)

ถูกทุกข้อ

34.

เครื่องดนตรีไทยที่เป็นกลุ่มนำคือข้อใด

a)

ซออู้

b)

ระนาดทุ้ม

c)

ฆ้องวงใหญ่

d)

ระนาดเอก

35.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

ลักษณะเด่นของวงเครื่องสายอยู่ที่เสียงซอ

b)

ลักษณะเด่นของวงปี่พาทย์อยู่ที่เครื่องดนตรีมีเสียงเบา

c)

ลักษณะเด่นของวงมโหรีอยู่ที่เครื่องดนตรีมีเสียงดัง

d)

ถูกทุกข้อ

36.

เนื้อร้องเพลงไทยมีลักษณะอย่างไร

a)

ใช้ภาษาพื้นบ้าน

b)

ใช้ภาษามาตรฐาน

c)

ใช้ภาษาวิจิตรบรรจง

d)

ข้อ ข และ ค ถูก

37.

เนื้อร้องในเพลงไทยจะกล่าวถึงเรื่องใด

a)

นิทานชาดก

b)

การพรรณนาธรรมชาติ

c)

การพรรณนาความรัก

d)

ถูกทุกข้อ

38.

สำเนียงของเพลงไทยได้รับอิทธิพลจากต่างชาติมาตั้งแต่สมัยใด

a)

กรุงศรีอยุธยา

b)

กรุงธนบุรี

c)

กรุงสุโขทัย

d)

กรุงรัตนโกสินทร์

39.

สำเนียงของชาติใดไม่มีปรากฏอยู่ในเพลงออกภาษา

a)

มลายู

b)

ญวน

c)

เขมร

d)

ไม่มีข้อใดถูก

40.

องค์ประกอบของบทเพลงไทยข้อใดที่ทำให้ผู้ฟังเกิดความรู้สึกว่าไพเราะ

a)

เนื้อร้อง

b)

ทางของเพลง

c)

สำนวนการประพันธ์

d)

ถูกทุกข้อ

41.

สิ่งที่ใช้ร่วมกันในวัฒนธรรมของดนตรีสากลคือข้อใด

a)

ตัวโน้ต

b)

สำเนียง

c)

ภาษา

d)

ถูกทุกข้อ

42.

ดนตรีสากลมีต้นกำเนิดจากข้อใด

a)

โบสถ์

b)

พระราชวัง

c)

บ้านขุนนาง

d)

สถานเริงรมย์

43.

ความเชื่อเกี่ยวกับผู้สร้างพิณฮาร์ปและออร์แกน คือความเชื่อของชนชาติใด

a)

กรีก

b)

ยิว

c)

ฮินดู

d)

ข้อ ก และ ข ถูก

44.

วัฒนธรรมลาวเปรียบแคนเป็นเสมือนสัตว์ชนิดใด

a)

ช้าง

b)

ม้า

c)

เสือ

d)

พญานาค

45.

เนื้อหาในบทเพลงถูกกำกับหรือเชื่อมโยงกับหลักความจริงทางพุทธศาสนาในเรื่องใด

a)

ความรัก

b)

ความดี

c)

ความชั่ว

d)

ถูกทุกข้อ

Similar Resources on Wayground

ศิลปะ

50 questions

ศิลปะ

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

Arts

50 questions

Arts

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ (เพิ่มเติม)

50 questions

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ (เพิ่มเติม)

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

5678

40 questions

5678

quiz

Worksheet

•

1st Grade