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Competencias

Total questions: 14

Worksheet time: 10mins

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1.

En los scouts, ¿qué es una competencia?

a)

Especialidades en un sentido amplio, en el que los saberes adquiridos (saber, saber hacer, saber ser y estar) están al servicio del desarrollo pleno de una persona en todas sus dimensiones

b)

Entendimiento total de una disciplina en forma teórica pero no necesariamente que se practique o se desarrolle, además de que se comparta ese conocimiento con las demás personas del grupo al que se pertenece

c)

Buscan desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en los jóvenes para un doble propósito: que les sean útiles y que los pongan, de una manera eficaz, al servicio de los demás.

d)

Disputa entre personas, animales o cosas que aspiran a un mismo objetivo o a la superioridad en algo.

2.

¿Cuál es el proceso de una especialidad?

a)

Me conozco y me conocen; me atrevo, elijo y me apoyan; me esfuerzo y me guían; me especializo; y pongo mis conocimientos y habilidades al servicio de los demás

b)

Me conozco y me conocen; me asignan un asesor; me esfuerzo y me guían; lo demuestro y cumplo; y pongo mis conocimientos y habilidades al servicio de los demás

c)

Me conozco y me conocen; me atrevo, elijo y me apoyan; me esfuerzo y me guían; lo disfruto y crezco; y pongo mis conocimientos y habilidades al servicio de los demás

d)

Me determinan los puntos a cumplir; me atrevo, elijo un asesor y me apoyan; me esfuerzo y me ayuda el asesor; lo disfruto y crezco; y pongo mis conocimientos y habilidades al servicio de la Manada

3.

¿Quién elige trabajar una especialidad?

a)

Entre el niño o joven, el scouter de la sección y el asesor

b)

El niño o joven en conjunto con sus papás

c)

El scouter le indica qué especialidades debe trabajar de acuerdo con el perfil del niño o joven

d)

La elección de la especialidad es de acuerdo con el interés de cada niño o joven

4.

¿Cuáles son las funciones de un asesor?

a)

Diseñar junto con el niño o joven, el proceso para la definición y evaluación de la especialidad.

b)

Reconocer la etapa evolutiva de los niños y jóvenes de tal manera que los conocimientos y destrezas desarrolladas estén acorde a su edad y habilidades.

c)

Apoyar en la preparación de todo el proceso. Observar y certificar su evolución y progreso

d)

Enseñar, acompañar y orientar al joven durante el proceso, hasta la obtención de la especialidad.

e)

Todas las anteriores

5.

¿Cuál es el principal órgano de toma de decisiones en la Manada?

a)

El Consejo de Roca

b)

El Equipo de Scouters

c)

La Corte de Seiseneros

d)

La Asamblea de Manada

6.

El Scout británico más famoso, protagonista de diferentes programas de TV se llama:

(a)  

7.

En el Libro de Las Tierras Vírgenes, ¿cómo se llama la mamá humana de Mowgli?

a)

Raksha

b)

Messua

c)

Narendra

d)

Brahma

8.

Para que una persona participe como Asesor de alguna especialidad debe de estar inscrito ante la Asociación

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

Vamos a ver cómo andas de cálculo mental:

Elige un número, multiplícalo por 3, a ese resultado súmale 6, ahora divídelo entre 3 y réstale el número que elegiste al principio

a)

5

b)

10

c)

2

d)

3

10.

Las etapas para desarrollar una especialidad en Manada son:

a)

Conozco, aplico y comparto

b)

Busco, desarrollo y enseño

c)

Conozco, aplico y asesoro

d)

Planeo, desarrollo y cumplo

11.

¿Cuáles son los grupos de especialización?

a)

Deportes, Ecología, Expresión y Comunicación, Humanidades, Seguridad y Rescate, Tecnología y Ciencia

b)

Expresión y Ciencia; Ecología; Humanidades; Primeros Auxilios; Deportes y Tecnología

c)

Ecología, Deportes, Humanidades, Tecnología y Ciencia y Seguridad y Rescate

d)

Danzas y deportes; Ecología; Humanidades; Primeros Auxilios; Tecnología y Ciencia y Humanísticas

12.

¿Cómo se deben colocar las especialidades en la manga del uniforme?

a)

Alrededor del escudo de grupo, en orden alfabético e iniciando del lado izquierdo del escudo en forma descendente (D, E y EyC) y luego del lado derecho con (H, SyR y TyC)

b)

Alrededor de la Insignia de Etapa de Progresión, en orden alfabético e iniciando del lado izquierdo del escudo en forma descendente (D, E y EyC) y luego del lado derecho con (H, SyR y TyC)

c)

Alrededor de la Insignia de Etapa de Progresión, en orden alfabético e iniciando del lado izquierdo del escudo en forma descendente (H, SyR y TyC) y luego del lado derecho con (D, E y EyC)

d)

Alrededor de la Insignia de Etapa de Progresión Personal en el orden en el que el Lobato vaya recibiendo sus especialidades

13.

Si un Lobato recibió su especialidad amarilla en deportes por Karate y él sigue especializándose en el deporte y ahora ya está por ser cinta negra, ¿se le debe de entregar la especialidad en color verde por la especialización?

a)

Si

b)

No

14.

El esquema correcto de colores de las especialidades es:

a)

Amarilla: 1 especialidad en el mismo grupo

Verde: 1 especialización de la especialidad en el mismo grupo

Azul: 1 especialidad diferente a la amarilla

Rojo: 1 especialización de la especialidad en el mismo grupo o 1 especialidad diferente en el mismo grupo.

b)

Amarilla: 1 especialidad en el mismo grupo

Verde: 2 especialidades en el mismo grupo o especialización de la especialidad ya entregada

Azul: 3 especialidades en el mismo grupo o especialización de las especialidades entregadas

Roja: 4 o más especialidades en el mismo grupo o especialización de las especialidades entregadas.

c)

Amarilla: 1 especialidad en el mismo grupo

Verde: 2 especialidades en el mismo grupo

Azul: 3 especialidades en el mismo grupo

Roja: 4 o más especialidades en el mismo grupo

d)

Amarilla: 1 especialidad en el mismo grupo

Azul: 2 especialidades en el mismo grupo

Verde: 3 especialidades en el mismo grupo

Roja: 4 o más especialidades en el mismo grupo