NEW
Font size
WorksheetsSELEKSI PPPK 2021 SOAL TEKNIS 7
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Treatment ( perlakuan ) dalam pelaksanaan pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui beberapa metode antara lain yaitu dalam bentuk belajar mandiri dan belajar kelompok. Salah satu bentuk belajar mandiri merupakan kolaborasi dari program remedial dan pengayaan adalah...
Tugas proyek dan pemadatan kurikulum
Tugas proyek dan penelitian ilmiah
Tugas sebaya dan penelitian ilmiah
Tugas sebaya dan pemadatan kurikulum
Tutor sebaya dan pengembangan latihan
Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah ....
Penilaian proyek
Penilaian portofolio
Penilaian jurnal
Penilaian kinerja
Penilaian diri
Suatu acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, sehingga dapat membantu proses belajar peserta didik secara optimal ....
Deskripsi mata pelajaran
Pengalaman belajar
Silabus mata pelajaran
Struktur pembelajaran
Kompetensi Dasar
Perhatikan berikut!
1. Membuat soal
2. Menyusun kisi-kisi
3. Analisis silabus
4. Membuat kunci jawaban
5. Menyusun pedoman penskoran
6. Menyusun lembar jawaban
Urutan langkah-langkah menyusun soal tes yang benar adalah....
3, 2, 1, 6, 5, 4
3, 2, 1, 6, 4, 5
3, 2, 1, 5, 6, 4
1, 2, 3, 4, 5, 6
6, 5, 4, 3, 2, 1
Prosedur yang digunakan dalam penilaian menggunakan tes adalah ....
Menentukan tujuan penilaian, apakah untuk penilaian harian, tengah semester, akhir semester atau penilaian akhir dalam satuan pendidikan
Menentukan aspek keterampilan atau nilai-nilai yang diintegrasikan
Menyusun rubrik pengamatan
Merumuskan indikator pencapaian aspek keterampilan
Menetapkan skor tiap-tiap tingkatan
Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut siswa diberikan kesempatan mengolah data dan informasi yang telah diperoleh melalui berbagai aktifitas. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem, maka hasil pengolahan data yang akan disajikan oleh siswa adalah …
Tabel hubungan kelompok tumbuhan dan hewan
Tabel kelompok makhluk hidup sesuai dengan perannya di dalam ekosistem
Skema rantai makanan dan jaring makanan dalam suatu ekosistem
Gambar hubungan timbal balik antar makhluk hidup dalam ekosistem
Bapak Roni adalah guru Mata pelajaran X. Hari itu ia mengajar bahasa Indonesia dengan fokus “Membaca”. Setelah melaksanakan kegiatan awal dengan baik, Pak Roni masuk ke inti pelajaran. Pak Roni mengingatkan agar siswa memperhatikan contoh cara membaca teks “ Bergotong royong” dengan suara jelas selama 2 menit. Siswa menyimak dengan seksama, tidak ada satu pun yang rebut. Setelah selesai Pak Roni menyuruh siswa satu persatu ke depan kelas untuk membaca. Jenis membaca yang diajarkan Pak Roni adalah ….
Membaca pemahaman
membaca dalam hati
Membaca nyaring
membaca permulaan
Untuk melaksanakan penilaian terhadap peserta didik dalam keterampilan proses IPA, nilainya bisa didapatkan dengan cara …
Memperlihatkan gambar-gambar hewan yang ada di Indonesia
Menjelaskan materi IPA yang akan dipraktekan
Menunjukkan habitat laut dan habitat darat
Menugasi peserta didik melakukan praktikum IPA
Pembelajaran kontektual dalam IPA pada siswa kelas I SD, khususnya pemodelan harus mengakomodasi karakteristik perkembangan peserta didik. Pemodelan yang sesuai untuk kegiatan mengidentifikasi bagian-bagian anggota tubuh adalah
…
Mengamati gambar tubuh manusia
Memperagakan tubuh diri sendiri
Memasangkan kartu kata dengan anggota tubuh
Tanya jawab nama bagian-bagian anggota tubuh
Budi seorang anak berusia 7 tahun dan sedang belajar bahasa Indonesia. Ketika guru mengajarkan membaca permulaan, Budi mengikuti dan berusaha menguasai huruf-huruf yang dibacanya. Kegiatan yang dilakukan oleh Budi adalah ...
Mendengar
Melihat
Imitasi
Menghafal
Pelaksanaan pendidikan nilai selain dapat melalui taksonomi Bloom dkk, dapat juga menggunakan jenjang afektif berupa ....
Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), individualissai nilai (characterization).
Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (transfering), karaterisasi nilai (characterization).
Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), karaterisasi nilai (characterization).
Penerimaan nilai (receiving), penerapan nilai (emphaty), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), karaterisasi nilai (characterization).
Cerita atau kasus dapat dijadikan contoh dalam pembelajaran PKn. Media yang efektif dalam menyajikan cerita atau kasus adalah ….
Media audio
Media visual
Media gambar
media audiovisual
Hasil penilaian dan evaluasi terhadap proses belajar mengajar dapat dimanfaatkan sebagai ....
Bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya
Penentuan ranking kelas
Bahan mengisi rapor siswa
Penentuan ranking sekolah
Untuk memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan tentang makanan sehat secara konkrit dan bermakna. Sesuai tahap perkembangan siswa
Mengamati power poin
Gambar makanan sehat
Kartu makanan
Mengamati berbagai makanan sehat
Ali ketika diadakan ulangan akhir semestersecara diam-diam dia menyontek. Guru mengalami kesulitan mengatasi hal ini. Tindakan yang tepat dilakukan guru, kecuali
Membiasakan siswa berperilaku jujur
Guru menjelaskan pada siswa untuk bekerja sendiri
Menyontek merupakan perbuatan tidak baik dan harus dihindari
Memberikan peluang siswa menjelaskan mengapa dia menyontek
Jika rumusan indicator “terampil mengkomunikasikan hasil kerja dalam bentuk laporan kegiatan,” maka aspek-aspek penilaian untuk menilai indicator tersebut adalah….
Sistematika laporan, isi laporan , data obyektif
Sistematis, komunikatif lancar, intonasi, dan ekspresif
Sistematika laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi
Sistematika, isi laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi serta onyektif
Untuk membelajarkan kompetensi dasar “mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampua awal/prasarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan….
Membuat karangan diskriptif
Membaca kalimat sederhana
Melengkapi kalimat belum selesai
Menyusun kalimat sederhana
Berdasarkan pendekatan saintifik, siswa melakukan eksperimen untuk menemukan hubungan volume tabung dengan volume kerucut dengan cara…..
Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali.
Memilih alat peraga tabung dan kerucut, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali
Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
Memilih alat peraga tabungdan kerucut, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut adalah identifikasi masalah. Pada tahap tersebut, siswa diberikan kesempatan mengidentifikasikan sebanyak-banyaknya masalah yang relevan dengan bahan pelajaran. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan danjaring-jaring makanan, maka kegiatan identifikasi masalah yang paling benar adalah…..
Siswa berdiskusi untuk menentukan rumusan masalah
Siswa berdiskusi untuk merumuskan hipotesis
Siswa berdiskusi tentang jawaban masalah
Siswa berdiskusi untuk membuat pertanyaan
Berdasarkan pendekatan saintifik, siswa melakukan eksperimen untuk menemukan hubungan volume tabung dengan volume kerucut dengan cara…..
Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali
Memilih alat peraga tabung dan kerucut, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali
Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
Memilih alat peraga tabungdan kerucut, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
