wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập tháng 9 Văn 7

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

VB “Cổng trường mở ra” thuộc kiểu phương thức biểu đạt nào?

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Thuyết minh

2.

”Cổng trường mở ra” thuộc thể loại văn học nào?

a)

Nhật kí

b)

Hồi kí

c)

Tuỳ bút

d)

Tiểu thuyết

3.

Tâm trạng của đứa con trong đêm trước ngày khai trường như thế nào?

a)

Háo hức mà thanh thản

b)

Bồn chồn, lo lắng

c)

Vui mừng, háo hức

d)

Thờ ơ, không quan tâm

4.

Trong bài, ngày khai trường trở thành ngày lễ của toàn xã hội nước nào?

a)

Nhật Bản

b)

Hàn Quốc

c)

Singapore

d)

Trung Quốc

5.

Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

a)

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra

b)

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

d)

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục

6.

Nghệ thuật chủ yếu trong bài “Cổng trường mở ra” là gì?

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Kể chuyện theo lối tự bạch

d)

Kể chuyện tưởng tượng

7.

VB “Cổng trường mở ra” thuộc kiểu phương thức biểu đạt nào?

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Thuyết minh

8.

Tâm trạng của đứa con trong đêm trước ngày khai trường như thế nào?

a)

Háo hức mà thanh thản

b)

Bồn chồn, lo lắng

c)

Vui mừng, háo hức

d)

Thờ ơ, không quan tâm

9.

Cổng trường mở ra là văn bản của tác giả nào?

a)

Tố Hữu

b)

Tô Hoài

c)

Lý Lan

d)

Võ Quảng

10.

Trong văn bản Cổng trường mở ra, tâm trạng của người mẹ trước đêm con khai trường thế nào?

a)

Vừa vui mừng, vừa lo lắng

b)

Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con

c)

Háo hức, mong chờ

d)

Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì

11.

Tâm trạng của đứa con trước đêm khai trường?

a)

Háo hức thu xếp đồ chơi, tối lên giường mẹ chỉ dỗ một lát là đã ngủ

b)

Hồi hộp, háo hức

c)

Lo lắng, băn khoăn

d)

Sợ hãi, khủng hoảng

12.

Người mẹ nhớ lại kỉ niệm nào?

a)

Nhớ tới tuần lễ khai trường của con năm con ba tuổi

b)

Nhớ về kỉ niệm khai trường được bà ngoại dẫn đến trường

c)

Nhớ về không khí ngày khai trường hằng năm.

d)

Tất cả các đáp án trên

13.

Nội dung của bài Cổng trường mở ra là gì?

a)

A.Kể về buổi khai trường đầu tiên của đứa con

b)

B.Những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ về tình yêu thương của người mẹ đối với con

c)

C.Vai trò to lớn của trường học đối với con người

d)

D.Đáp án B và C

14.

Thế giới kì diệu mà tác giả nói tới là gì?

a)

Thế giới của tri thức, kiến thức

b)

Thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn

c)

Nhà trường là nơi nâng đỡ về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…

d)

Tất cả các đáp án trên

15.

Chi tiết nào sau đây không có trong ngày khai trường ở Nhật?

a)

Các quan chức nhà nước chia nhau để dự lễ khai giảng ở các trường học

b)

Đường phố được dọn dẹp quang đãng và trang trí tươi vui

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường

d)

Các nhà trường đều treo đèn đỏ ở cổng

16.

Người kể chuyện trong văn bản "Cổng trường mở ra" là ai?

a)

Người con

b)

Bà ngoại

c)

Người kể chuyện ẩn mình

d)

Người mẹ

17.

Trong văn bản "Cổng trường mở ra", người con đã có việc làm gì để chứng tỏ rằng mình đã lớn?

a)

Không đòi ngủ chung với mẹ nữa

b)

Hăng hái tranh với mẹ dọn dẹp đồ chơi của mình

c)

Giúp mẹ lau dọn nhà cửa

d)

Tự chuẩn bị mọi vật dụng cho buổi học vào ngày mai của mình

18.

Hình ảnh này gợi cho em điều gì?

a)

Tình cảm đôi lứa

b)

Tình cảm bạn bè

c)

Tình cảm gia đình

19.

Tác giả của văn bản "Mẹ tôi"?

a)

A. E. A-mi-xi

b)

B. Lép tôn- xtoi

c)

C. V. Huy-gô

d)

D. An-đec-xen

20.

Đoạn trích “mẹ tôi” được trích trong tác phẩm nào?

a)

Cuộc đời các chiến binh

b)

Những tấm lòng cao cả

c)

Cuốn truyện của người thầy

d)

Giữa trường và nhà

21.

Nhân vật En-ri-cô đã mắc lỗi gì trước mẹ?

a)

En-ri-cô nói dối nên cô giáo phải đến gặp bố mẹ để trao đổi.

b)

En-ri-cô không thương mẹ

c)

Vì mẹ nấu không ngon, En-ri-cô giận dỗi và bỏ cơm

d)

Trước mặt cô giáo, En-ri-cô đã thốt ra lời nói thiếu lễ độ với mẹ

22.

Trước lỗi lầm của En-ri-cô, thái độ của người bố ra sao?

a)

Tức giận, buồn bã, đau đớn

b)

Giận dỗi, đau đớn, thất vọng, buồn tủi

c)

Tức giận, buồn bã, đau đớn, thất vọng

d)

Buồn đau, căm giận, tuyệt vọng

23.

Bố En-ri-cô đã tìm cách nào để bày tỏ quan điểm của mình trước sự thiếu lễ độ của En-ri-cô?

a)

Nói trực tiếp

b)

Nhờ cô giáo nhắn nhủ

c)

Ngồi tâm sự như hai người đàn ông

d)

Viết thư

24.

Theo em, điều gì khiến En-ri-cô xúc động khi đọc thư của bố?

a)

A. Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

b)

B. Vì En-ri-cô sợ bố

c)

C. Vì En-ri-cô thấy xấu hổ trước lời nói chân tình của bố

d)

D. Cả A và C

25.

Tại sao bố En-ri-cô không nói trực tiếp với En-ri-cô lại viết thư?

a)

A. Người bố muốn con phải đọc kĩ, suy ngẫm, tự rút ra bài học cho bản thân

b)

B. Cách giữ thể diện cho người bị phê bình

c)

C. Thể hiện bố En-ri-cô là người tinh tế, tâm lí, sâu sắc

d)

D. Cả A, B, C đều đúng

26.

Qua những chi tiết nói về mẹ En-ri-cô, em thấy mẹ En-ri-cô là người như thế nào?

a)

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

b)

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

c)

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

d)

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

27.

Ét-môn-đô đơ A-mi-xi là nhà văn của nước nào?

a)

Nga

b)

Ý

c)

Pháp

d)

Anh

28.

Cha của En-ri-cô là người như thế nào?

a)

Rất yêu thương và nuông chiều con

b)

Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm của con

c)

Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị trong việc giáo dục con

d)

Luôn luôn thay mẹ giải quyết mọi vấn đề trong gia đình

29.

Người cha viết thư cho En-ri - cô vì lý do nào?

a)

Con vô lễ

b)

Con thiếu lễ độ

c)

Trước mặt cô giáo, con nhỡ thốt ra một lời thiếu lễ đô với mẹ.

30.

Khi đọc bức thư của bố, En- ri - cô nhận thấy mẹ của mình như thế nào ?

a)

Cách đây mấy năm, mẹ đã thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hễn của con.

b)

Mẹ lo sợ, khóc nức nở vì nghĩ rằng có thể mất con.

c)

Mẹ sẵn bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn.

d)

Mẹ thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng con; mẽ lo sợ và khóc vì sợ mất con, mẹ bỏ hết một năm hạnh phúc và có thể đi ăn xin để nuôi con, hy sinh tính mạng để cứu sống con.

31.

Thái độ của En- ri - cô như thế nào sau khi đọc thư bố?

a)

Từ nay, không được thốt ra một lời thiếu lễ độ với mẹ.

b)

Xin lỗi mẹ.

c)

Cầu xin mẹ tha thứ.

d)

Các ý trên đều đúng.

32.

Dòng nào sau đâu nêu không đúng lý do người bố không nói trực tiếp mà viết thư cho En-ri-cô?

a)

Bố muốn kìm chế sự tức giận của mình

b)

Bố thể hiện sự tế nhị mà vẫn nghiêm khắc trong việc giáo dục con

c)

Bố muốn En-ri-cô thấm thía với lỗi lầm của mình

d)

Bố không có thời gian để nói chuyện trực tiếp với con

33.

Ngoài ca ngợi tình mẹ, VB “Mẹ tôi” muốn nhắn nhủ điều gì?

a)

Cha mẹ cần nghiêm khắc trong việc giáo dục con

b)

Con cái phải yêu thương kính trọng cha mẹ

c)

Cha mẹ cần thể hiện tình cảm yêu thương với con hằng ngày

d)

Con cái không nên nói dối cha mẹ

34.

Hai văn bản “Mẹ tôi” và “Cổng trường mở ra “ có chủ đề chung là gì?

a)

Vai trò quan trọng giáo dục với thế hệ trẻ

b)

Tình cảm gia đình thiêng liêng, bất tử

c)

Vai trò thiêng liêng của mẹ đối với con cái

d)

Tình yêu thương của cha mẹ dành cho con cái

35.

Qua những chi tiết nói về mẹ En-ri-cô, em thấy mẹ En-ri-cô là người như thế nào?

a)

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

b)

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

c)

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

d)

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

36.

Văn bản Mẹ tôi - A- mi - xi thể loại nào ?

a)

Có tính chất văn bản nhật dụng - hình thức nhật ký.

b)

Văn học dân gian

c)

Văn học hiện đại

37.

Tác giả của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?

a)

A. Khánh Hoài

b)

B. Lê Anh Trà

c)

C. Lý Lan

d)

D. Et- môn đô A-mi-xi

38.

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy

a)

A. Ngôi thứ nhất

b)

B, Ngôi thứ hai

c)

C. Ngôi thứ ba

d)

D. Ngôi thứ tư

39.

Ai là nhân vật chính trong truyện

a)

A. Thành

b)

B. Thủy

c)

C. Bố mẹ Thành và Thủy

d)

D. Hai anh em Thành và Thủy

40.

Ý nghĩa nhan đề của tác phẩm là gì?

a)

A. Cuộc chia tay của những con bê chính là cuộc chia tay của những đứa trẻ đáng thương tội nghiệp

b)

B. Nhan đề gây sự chú ý bởi tính có vấn đề, có tình huống nằm ở phần nhan đề tác phẩm

c)

C. Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ rằng: đừng vì bất cứ lý do gì mà chia cắt tình cảm của trẻ nhỏ, phải bảo vệ và vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình

d)

D. Cả 3 đáp án trên

41.

Nhân vật Thành đối xử với em gái như thế nào?

a)

A. Luôn thương yêu và bảo vệ em

b)

B. Sau khi bố mẹ chia tay, quan tâm, thương yêu, nhường nhịn cho em

c)

C. Trước khi hai anh em chia tay thì mải chơi với bạn bè, chẳng khi nào chú ý tới em

d)

D. Cả B và C

42.

Trong truyện hai con búp bê có ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?

a)

A. Những món đồ chơi yêu thích của trẻ con

b)

B. Những đứa trẻ hồn nhiên, trong sáng, ngây thơ

c)

C. Những đứa trẻ nhỏ bé, cần được yêu thương, che chở.

d)

D. Cả 3 phương án trên

43.

Qua truyện Cuộc chia tay của những con búp bê , tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

a)

A. Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em

b)

B. Hãy để trẻ em được sống trong mái ấm gia đình

c)

C. Hãy hành động vì trẻ em

d)

D. Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài năng

44.

Khi Thủy đến chia tay lớp học, cô giáo tặng Thủy đồ vật gì?

a)

A. Chiếc bút và quyển vở

b)

B. Gấu bông

c)

C. Một cuốn sách

d)

D. Một chiếc xe đạp

45.

Nhân vật Thủy trong truyện là người như thế nào?

a)

A. Luôn quan tâm, chăm sóc và thương yêu anh trai

b)

B. Là đứa trẻ cá tính, thích gây trò quậy phá

c)

C. Là đứa trẻ nhút nhát, ít nói nhưng quan tâm tới gia đình

d)

D. Là đứa trẻ có tài năng hội hoạ, có tấm lòng nhân ái

46.

Tại sao hai anh em Thành và Thuỷ phải chia tay nhau?

a)

A. Vì chúng được nghỉ học.

b)

B. Vì theo cha mẹ đi công tác

c)

C. Vì hai anh em không yêu thương nhau

d)

D. Vì cha mẹ li hôn

47.

Nỗi bất hạnh của nhân vật Thuỷ trong câu chuyện?

a)

A. Xa người anh thân thiết

b)

B. Xa ngôi nhà tuổi thơ

c)

C. Không được tiếp tục đến trường

d)

D. Cả ba đáp án trên

48.

Tại sao nhân vật "tôi" lại kinh ngạc khi "thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật"?

a)

Vì lần đầu thấy mọi người và cảnh vật trên phố

b)

Vì cảm thấy sắp có bão dông trên đường phố

c)

Vì thấy dông bão trong lòng mà cuộc sống vẫn diễn ra bình thường

d)

Vì thấy xa lạ với mọi người xung quanh

49.

Trong những sự việc sau, sự việc nào không được kể lại trong văn bản?

a)

Cuộc chia tay của hai anh em

b)

Cuộc chia tay của hai con búp bê

c)

Cuộc chia tay của Thuỷ với bạn bè

d)

Cuộc chia tay của ba mẹ

50.

Các sự việc trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê được liên kết với nhau chủ yếu theo mối liên hệ nào?

a)

Liên hệ thời gian

b)

Liên hệ không gian

c)

Liên hệ tâm lý (nhớ lại)

d)

Liên hệ ý nghĩa (tương đồng, tương phản)