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Evaluación 6º Secundaria 2T

Total questions: 44

Worksheet time: 2hrs 10mins

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1.

Lee la primera lectura de la página 78 "Los saberes filosóficos" del libro Razonamiento Verbal y responde a las siguiente pregunta:

¿Qué idea sintetiza mejor el contenido del

texto?

a)

La necesidad de saber la finalidad de la filosofía es producto de que el hombre priorice la dimensión práctica frente a la teórica.

b)

La filosofía teórica pone de manifiesto el interés humano por conocer la realidad estructuralmente.

c)

Para iniciar todo tipo de saber, se hace imprescindible la filosofía.

d)

Es papel de la antropología reflexionar sobre la realidad específica del hombre.

e)

Ninguna de las anteriores.

2.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre filosofía teórica y práctica?

a)

La filosofía teórica investiga teorías nuevas constantemente y la filosofía práctica las aplica

b)

La filosofía teórica revisa las teorías filosóficas y la filosofía práctica aporta nuevas teorías

c)

La filosofía teórica se ocupa de conocer la realidad y la filosofía práctica fija su interés en reflexiones sobre la acción del hombre

d)

La filosofía teórica reflexiona sobre el accionar de la sociedad en su conjunto y la filosofía práctica reflexiona sobre el accionar del hombre como individuo

3.

Lee la segunda lectura de la página 78 "Inteligencia animal o..." del libro Razonamiento Verbal y responde a las siguiente pregunta: La diferencia entre los dos conceptos que se planteen sobre ‘inteligencia’ radica en…

a)

la imperiosa necesidad vital que lleva a los seres a inventar acciones para encontrar soluciones.

b)

su carácter trascendente en la transformación del medio más allá del instinto.

c)

la realización de esta en situaciones necesarias.

d)

que esta permite fijar acciones inmediatas.

e)

Ninguna de las anteriores.

4.

Lee el Texto 1 de la página 79 y responde: ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones, de ser ciertas, reforzarían la argumentación del texto?:

I. Se ha encontrado la cura para diversas enfermedades humanas a través de la experimentación con animales.

II. La biogenética se ha desarrollado con mucha velocidad en los últimos años, con lo cual se tiene la esperanza de encontrar la cura a enfermedades humanas como el cáncer.

III. La experimentación con conejos permitió ir refinando las sustancias cosméticas hasta llegar a versiones que no fueran dañinas para la piel humana.

a)

Solo I

b)

Solo III

c)

I y III

d)

I, II y III

e)

II y III

5.

¿Qué alternativa, de ser verdadera, refutaría

mejor la postura del texto?

a)

Casi no existen semejanzas fisiológicas entre un pez y un ser humano.

b)

Hay animales que reciben muchos cuidados

mientras están en los laboratorios.

c)

Muchos animales son bastante diferentes

entre sí en diversos aspectos.

d)

Es imposible predecir reacciones en humanos a drogas, vacunas y otros mediante pruebas en animales.

e)

Hubo un escándalo porque una medicina, después de ser probada en monos, resultó dañina para los humanos.

6.

Lee el Texto 2 de la página 79 del libro y responde: ¿Qué alternativa, de ser cierta, fortalecería más lo planteado en el texto?

a)

Muchos ancianos son muy útiles, pues

ayudan en la casa.

b)

La pensión de jubilación, en muchos casos,

es realmente miserable.

c)

Hay algunos casos de personas que trabajan

bien, aunque sean mayores.

d)

La edad no es un factor determinante para realizar una determinada labor, es más bien la capacidad de trabajo y la eficiencia en su ejecución.

e)

En la actualidad, se han formado clubes y asociaciones para mantener ocupados a los ancianos.

7.

¿Qué alternativa, de ser cierta, atenuaría con mayor fuerza la argumentación del texto?

a)

Lo justo es que los ancianos descansen y

disfruten luego de una larga vida de trabajo.

b)

Algunos ancianos viven bien gracias a su pensión de jubilación y a la ayuda económica de sus hijos y nietos.

c)

Si los ancianos apelan a un derecho a seguir trabajando, se oponen al derecho al trabajo de las generaciones jóvenes.

d)

Para una empresa, es caro en materia de seguros y otros beneficios sociales tener ancianos trabajando.

e)

Al envejecer, muchas personas pierden casi todas sus capacidades físicas, mentales e incluso las estrategias emocionales que se necesita en el trabajo.

8.

Inclusión y exclusión

¿Cuál de los siguientes conceptos incluye a

los demás en cada caso?

a)

Silla

b)

Sofá

c)

Mesa

d)

Mueble

e)

Armario

9.

Inclusión y exclusión

¿Cuál de los siguientes conceptos incluye a

los demás en cada caso?

a)

Palillo

b)

Comino

c)

Especia

d)

Clavo

e)

Azafrán

10.

Completa los siguientes enunciados:

• El concepto (a)   está incluido en

el concepto MISÓGINO.

11.

Completa los siguientes enunciados:

El concepto SABORIZANTE incluye

al concepto (a)   .

12.

Completa los siguientes enunciados:

El concepto (a)   está incluido en

el concepto GRIPE.

13.

Completa los siguientes enunciados:

El concepto (a)   incluye

al concepto MEDICINA.

14.

Completa los siguientes enunciados:

El concepto FOTOGRAFÍA incluye

al concepto (a)   .

15.

¿Qué afirmaciones son verdaderas?

I. El concepto AVIÓN está incluido en el concepto VEHÍCULO.

II. El concepto TURBACIÓN incluye al de EMOCIÓN.

III. El concepto ENMARCAR incluye al de PINTURA.

a)

Solo I

b)

Solo III

c)

I y III

d)

Solo II

e)

II y III

16.

¿Qué afirmaciones son verdaderas?:

I. El concepto GEOMETRÍA incluye al concepto RECTÁNGULO.

II. El concepto EDAD incluye al concepto INFANCIA.

III. El concepto HISTORIA incluye el concepto TIEMPO.

a)

Solo I

b)

Solo II

c)

Solo III

d)

I y II

e)

II y III

17.

¿Qué afirmaciones son verdaderas:

I. El concepto DIFAMACIÓN incluye el concepto MENTIRA.

II. El concepto VALOR está incluido en el concepto RESPETO.

III. El concepto PLAYA incluye al concepto SOMBRILLA.

a)

Solo I

b)

I y II

c)

Solo III

d)

I y III

e)

II y III

18.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

vituperar

b)

mancillar

c)

deshonrar

d)

gritar

e)

insultar

19.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

felonía

b)

envidia

c)

alevosía

d)

traición

e)

perfidia

20.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

eclosión

b)

surgimiento

c)

aparición

d)

manifestación

e)

final

21.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

marxista

b)

liberal

c)

conservador

d)

republicano

e)

consumista

22.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

querella

b)

discusión

c)

competencia

d)

pleito

e)

rencilla

23.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

soberano

b)

independiente

c)

autónomo

d)

sojuzgado

e)

libre

24.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

basto

b)

grotesco

c)

tosco

d)

sucio

e)

rudo

25.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

furtivo

b)

oculto

c)

secreto

d)

escondido

e)

íntimo

26.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

menester

b)

necesidad

c)

intimidad

d)

urgencia

e)

falta

27.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

regodearse

b)

regocijarse

c)

deleitarse

d)

complacerse

e)

engordarse

28.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

contiguo

b)

coadyuvante

c)

adyacente

d)

colindante

e)

vecino

29.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

atemporal

b)

temprano

c)

precoz

d)

tierno

e)

prematuro

30.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

cordial

b)

filial

c)

maternal

d)

paternal

e)

fraternal

31.

Marca la opción con la palabra que no

pertenezca al grupo.

a)

dictamen

b)

fallo

c)

proverbio

d)

veredicto

e)

sentencia

32.

Lee el primer texto de la página 81 del libro RV y marca la oración que podría eliminarse sin afectar el sentido del texto formado por las restantes.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

33.

Lee el segundo texto de la página 81 del libro RV y marca la oración que podría eliminarse sin afectar el sentido del texto formado por las restantes.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

34.

Lee el tercer texto de la página 81 del libro RV y marca la oración que podría agregarse a cada grupo de enunciados.

a)

Algunas desviaciones características del uso coloquial pueden llegar a generalizarse en el habla común y modificar la propia norma.

b)

La falta de planificación propia del registro coloquial afecta tanto a los contenidos como a su organización.

c)

El hablante suele incluir numerosos elementos subjetivos y valorativos.

d)

El hablante busca la forma más rápida y eficaz de expresarse; por eso, viola la norma.

e)

Ninguna de las anteriores

35.

Lee el cuarto texto de la página 81 del libro RV y marca la oración que podría agregarse a cada grupo de enunciados.

a)

Según la finalidad de la obra creativa, se elegirán los elementos, sea o no geométrico.

b)

El artista utiliza los colores para dotar de

mayor emoción e intensidad a su obra.

c)

Estos elementos dan expresión a dichas

obras y constituyen su lenguaje.

d)

En la escultura, por ejemplo, el artista nos

demuestra su fuerza creativa.

e)

Ninguna de las anteriores

36.

Lee el primer texto de la página 82 y responde, ¿Cuál es la tesis del texto?

a)

Los niños deben usar las tabletas sin ningún

condicionamiento.

b)

Los niños deben usar las tabletas con

supervisión de los adultos.

c)

Las tabletas afectan el desarrollo intelectual

de los niños.

d)

Las herramientas tecnológicas permiten que

nos adaptemos.

e)

Las herramientas tecnológicas potencian

nuestra mente.

37.

De tener el texto una oración más, ¿Cuál incluiría una falacia de autoridad?

a)

El uso de las tabletas posibilita que los niños

se familiaricen con la tecnología.

b)

Diego Maradona es una de las personalidades que promueve el uso de tabletas desde muy corta edad.

c)

En la actualidad, es imposible detener el avance de la tecnología digital: un ejemplo de ello es la popularidad de las tabletas.

d)

Los niños usarán las tabletas aunque sus

padres intenten impedírselo.

e)

Las tabletas son herramientas tecnológicas

imprescindibles en la actualidad.

38.

Lee el segundo texto de la página 82 y responde, ¿Cuál es la tesis del texto?

a)

No se puede hablar de libertad sin la idea

de condicionamiento.

b)

La sociedad no nos dejará ser libres jamás.

c)

La libertad es una potencialidad que se

realiza con esfuerzo.

d)

La sociedad fomenta los prejuicios en las

personas.

e)

Se deben cuestionar las propias creencias

para ser libres.

39.

¿Qué pregunta retórica reforzaría lo dicho en el primer párrafo?

a)

¿Es que la libertad se manifiesta por encima

de todos los derechos humanos?

b)

¿No es acaso cierto que estamos limitados

incluso por nuestras propias capacidades?

c)

¿Es la sociedad el principal agente que desarrolla nuestra capacidad de ser libres en la vida?

d)

¿Crees que la libertad es una elección sobre

la base de los condicionamientos sociales?

e)

¿Es que piensas que ninguna libertad es real más allá de los condicionamientos que la cultura impone?

40.

¿Cuál de los siguientes enunciados presenta

un argumento circular?

a)

Debemos escribir textos razonados porque se deben poner con claridad los pensamientos por escrito.

b)

Debemos amar porque en ese vínculo con los otros se realiza nuestra existencia y, de ese modo, los seres humanos llegan a la plenitud.

c)

Debemos usar celulares inteligentes porque nos facilitan las relaciones interpersonales: permiten la comunicación instantánea y con muchas personas en simultáneo.

d)

Debemos estudiar porque así tendremos habilidades y saberes necesarios para cumplir nuestras metas académicas y laborales, y realizarnos como personas.

e)

Debemos ser honrados para que la sociedad prospere y se promueva una cultura de paz entre los ciudadanos y el Estado.

41.

Lee el primer texto de la página 83 y escoge la alternativa correcta:

a)

La argumentación sigue un razonamiento circular.

b)

La argumentación utiliza la apelación a la segunda persona.

c)

La argumentación emplea la pregunta retórica.

d)

La argumentación usa la metáfora como

recurso argumentativo.

e)

La argumentación se basa en una falacia ad baculum o de apelación a la fuerza.

42.

¿Cuáles de estos razonamientos son falaces?

I. Como no se ha comprobado que tenga efectos dañinos, entonces su uso está completamente garantizado.

II. No puede sacarse el producto del mercado porque, de lo contrario, muchos de ustedes se quedarán sin trabajo.

III. No puede sacarse el producto del mercado, porque las pruebas han arrojado que carece de efectos dañinos sobre la salud.

a)

Solo I

b)

I y II

c)

Solo II

d)

Solo III

e)

II y III

43.

Lee la siguiente situación y luego responde.

Sin querer has comentado un asunto que un amigo te contó, aunque pidió que guardaras absoluta discreción. Sabes que has cometido una infidencia y quieres convencerlo de que no fue a propósito.

¿Qué metáfora es la más adecuada para tu argumentación?

a)

He cometido una indiscreción involuntaria.

b)

He cometido una traición y felonía en tu contra.

c)

He confiado en que la persona a la que se lo dije era de tu entera confianza.

44.

Marca la o las alternativas correctas sobre el texto.

La redacción es una habilidad importante en la vida profesional. ¿Acaso tolerarías recibir un correo o un documento mal escrito? ¿Qué harías, en caso de ser jefe, si un subordinado no puede escribir con claridad y corrección un informe? Escribir mal es, a veces, vestirse con bermudas para un matrimonio.

a)

Utiliza una interrogación retórica.

b)

Amenazas con el Jefe

c)

Apela a la segunda persona.

d)

Emplea la metáfora.

e)

Envías un anónimo