NEW
Font size
Worksheetsวิชาสุขศึกษา ม.5 แบบทดสอบที่ 1
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
กระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊สเกิดขึ้นที่บริเวณใด (ความเข้าใจ)
จมูก
หลอดลม
ขั้วปอด
ถุงลม
ข้อใดคือกำหนดอัตราการหายใจเข้า - ออกของระบบหายใจ (ความรู้-ความจำ)
ปริมาณก๊าซออกซิเจนในเลือด
ปริมาณก๊าซไนโตรเจนในเลือด
ปริมาณก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์ในเลือด
ปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ในเลือด
อวัยวะใดทำหน้าที่เสมือนปั๊มสูบฉีดเลือดไปเลี้ยงส่วนต่างๆ ของร่างกาย
สมอง
หัวใจ
หลอดเลือด
กล้ามเนื้อ
ระบบใดในร่างกายเปรียบเสมือนระบบขนส่งของร่างกายทำหน้าที่ลำเลียงอาหาร น้ำ ก๊าซไปเลี้ยงเซลล์ต่างๆ ของร่างกาย
ระบบหายใจ
ระบบไหลเวียนเลือด
ระบบย่อยอาหาร
ระบบหัวใจ
ถ้าต้องการเสริมเสร้างให้ระบบไหลเวียนเลือดในร่างกายมีประสิทธิภาพการทำงานดี นักเรียนควรเลือกรับประทานอาหารที่เหมาะสมตามข้อใด
กุ้ง หมึก กะทิ
เนื้อปลา ตับ ไข่แดง
เนื้อหมู คะน้า หอยทอด
ข้าว นมเปรี้ยว ผักผลไม้
การย่อยอาหารเริ่มต้นที่อวัยวะใดและสิ้นสุดที่อวัยวะใด
ปาก – กระเพาะอาหาร
ปาก – ลำไส้เล็ก
ปาก – ลำไส้ใหญ่
กระเพาะอาหาร – ลำไส้ใหญ่
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเอนไซม์อะไมเลส
เป็นเอนไซม์ช่วยย่อยสารอาหารประเภทคาร์โบไฮเดรต
เป็นเอนไซม์ช่วยย่อยข้าว ขนมปัง ขณะเคี้ยวในปาก
เป็นเอนไซม์ที่ผลิตขึ้นโดยต่อมน้ำลาย
เป็นเอนไซม์ช่วยขจัดกลิ่นน้ำลายในปาก
จากแผนภาพข้อใด คือ A, B และ C ตามลำดับ
ปาก หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร
หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร ลำไส้เล็ก
กระเพาะอาหาร ลำไส้เล็ก ลำไส้ใหญ่
ปาก กระเพาะอาหาร ลำไส้เล็ก
D คือข้อใด
น้ำดี
ไลเปส
เปปซิน
มอลเทส
ข้อใดไม่ใช่การเสริมสร้างระบบขับถ่ายปัสสาวะ
ดื่มน้ำสะอาดในปริมาณที่เพียงพอ
รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยผักสีเขียวต่างๆ
ไม่กลั้นปัสสาวะเป็นเวลานาน
รับประทานผักที่มีปริมาณของสารออกซาเลตสูง
