wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FULL PREDIKSI AKURAT SOAL PPPK 2021 GURU HONORER

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Pengertian dari diseleksia adalah

a)

Kesulitan belajar membaca

b)

Kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan

c)

Kesulitan dalam hal belajar menulis

d)

Kesulitan mengontrol emosi

2.

Pada proses konseling, konselor memberikan sikap positif tanpa syarat kepada para konselinya, hal ini dikenal dengan nama

a)

Positif regard

b)

Unconditional positive regard

c)

Conditional positive regard

d)

Unconditional regard

3.

Aspek perkembangan siswa harus difalitasi agar dapat berkembang secara maksimal sesuai dengan tugas perkembangannya masing-masing. Bentuk kegiatan yang tepat untuk memfasilitasi tugas perkembangan siswa tersebut adalah dengan pemberian layanan

a)

Konseling individu

b)

Layanan klasikal

c)

Layanan responsive

d)

Perencanaan individu

4.

Suatu prosedur sistematis unttuk mengamati tingkah laku individu dan mendeskripsikan tingkah laku melalui angka atau kategori dinamakan dengan

a)

Teknik non teknis

b)

Wawancara

c)

Catatan anekdot

d)

Tes

5.

Syarat catatan anekdot yang baik adalah

a)

Objektif, deskripif dan selektif

b)

Deskriptif, selektif, kualitatif

c)

Selektif, objektif, dan interaktif

d)

Objektif, deskriptif, dan kualitatif

6.

Alat yang dapat digunakan untuk mengungkap sikap siswa terhadap guru dan sikap siswa dalam menerima pelajaran di kelas adalah

a)

Angket

b)

Skala sikap

c)

Skala penilaian

d)

Catatan anekdot

7.

Trait and factor adalah teori yang dikembangkan oleh

a)

Carl rogers

b)

Skinner

c)

Hugo

d)

Farnk person

8.

Tokoh utama dalam teori client centered adalah

a)

Person

b)

Frederik

c)

Carl rogers

d)

Hugo

9.

Teknik bimbingan yang dlakukan dengan caramemerankan tokoh-tokoh tertentu seperti dalam drama tetapi konteksnya tidak keluar dari topic yang dibahas adalah

a)

Role model

b)

Role playing

c)

Simulation

d)

Games

10.

Kegiatan berkunjung ke rumah orang tua peserta didik guna memperoleh informasi mengenai kondisi peserta didik tersebut dinamakan kegiatan

a)

Home visit

b)

Assesment

c)

Analisis data

d)

Panggilan orang tua

11.

Layanan bantuan kepada peserta didik untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapinya adalah pengertian dari fungsi bimbingan dan konseling

a)

Kuratif

b)

Pemahaman

c)

Preventif

d)

Penampakan

12.

Sifat dari layanan responsive adalah

a)

Afektif dan kuratif

b)

Preventif dan kuratif

c)

Preventif dan remedial

d)

Afektif dan remedial

13.

Dalam pelaksanaan praktek bimbingan dan konseling tahapan akhir yang paling tepat dilajukan seorang konselor apabila dia menyadari tidak tepat memberikan bantuan kepada peserta didik adalah

a)

Terus melanjutkan

b)

Mengulangi kegiatan konseling

c)

Mengakhiri hubungan kosneling

d)

Mengakhiri untuk sesi ini

14.

Kegiatan obervasi dimana observasi berada didalam situasi yang sedang diobservasi dinamakan dengan observasi

a)

Observasi partisipan

b)

Observasi parsial

c)

Observasi sistemastis

d)

Observasi partisipatif

15.

Sosiometri merupakan salah satu teknik yang dapat digunakan dalam hal pengumpulan data bagi para konselor. Tujuan dari sosiometri adalah

a)

Mengetahui prestasi siswa

b)

Mengetahui kondisi psikis siswa

c)

Memperoleh informasi mengenai hubungan atau interaksi social sesama teman

d)

Memperoleh informasi mengenai hubungan diri dengan Tuhannya

16.

Merencanakan program bimbingan beserta saran penunjangnya merupakan kepala sekolah sebagai

a)

Supervisor

b)

Administrator

c)

Organistrator

d)

Manajer

17.

Mengembangkan bakat dam minat seperti kegiatan ekstrakurikuler, kesenian, keterampilan dan sebagainya adalah salah satu contoh layanan dari fungsi

a)

Preventif

b)

Kuratif

c)

Pemahaman

d)

Developmental

18.

Fulanah mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan berbahasa yang disebut

a)

Diseleksia

b)

Aphasia

c)

Gagu

d)

Prevensi

19.

Amir mengalami kesulitan belajar dalam kemampuan matematika yang berat, disebut

a)

Dyscaculis

b)

Prevensi

c)

Matematicus

d)

Akalkulia

20.

Ciri khas angket terletak pada

a)

Pengumpulan data melalui dafar pertanyaan tertulis yang disusun dan disebar

b)

Pengumpulan dta melalui tanya jawab

c)

Daftar kemungkinan masalah

d)

Pilihan tentang teman yang disukai

21.

Kesulitan belajar membaca disebut

a)

Aphasia

b)

Diseleksia

c)

Inner aphasia

d)

Phobia

22.

Pengertian belajar banyak diungkapkan oleh beberapa ahli. Akan tetapi, pada dasarnya inti dari belajar adalah

a)

Perubahan fisik

b)

Perubahan perilaku

c)

Perubahan pengalaman

d)

Perubahan kematangan

23.

Menyerahkan murid yang bermasalah kepada yang lebih mampu dan berwenang adalah layanan

a)

Referal

b)

Konseling

c)

Penempatan

d)

Layanan informasi

24.

Memperoleh data dari dokumen yang telah ada seperti tes kecerdasan, angket dan observasi disebut

a)

Studi dokumentasi

b)

Pengumpulan data

c)

Home visit

d)

Home visit

25.

Setiap murid dapat mencapai hasil belajar yang diharapkan jika diberi waktu yang cukup dan bimbingan yang memadai untuk mempelajari bahan yang disajikan. Hal ini merupakan asumsi dari

a)

Learning fun

b)

Basic learning

c)

Kebiasaan belajar

d)

Mastery learning (belajar tuntas)

26.
Metode yang perlu dikuasai oleh murid untuk dapat mempelajari buku pelajaran efisien dan efektif yang dikemukakan oleh Francis P. Robinson adalah
a)
SQR
b)
SQ3R
c)
3SQR
d)
S3QR
27.
Suatu bentuk upaya membantu murid yang sangat cepat dalam belajar disebut
a)
Peningkatan keterampilan belajar
b)
Peningkatan motivasi belajar
c)
Pengajaran perbaikan
d)
Kegiatan pengayaan
28.
Ani tidak dapat meniru gambar yang dicontohkan guru, hal ini karena adanya gangguan pada
a)
Aspek perseptual motoric
b)
Aspek emosi
c)
Aspek bahasa
d)
Aspek kognitif
29.
Tokoh yang pertama pada tahun 1908 memperkenalkan istilah bimbingan karir adalah
a)
Frank Person
b)
Carl Rogers
c)
Frederick Alien
d)
Hugo
30.
Bimbingan karir diberikan untuk anak SD dengan tujuan
a)
Agar anak dapat pekerjaan
b)
Agar cita-cita anak dapat tercapai
c)
Agar cepat menghasilkan uang
d)
Agar muncul kesadaran karir pada anak
31.
Dibawah ini adalah teknik yang dapat digunakan untuk mengenalkan anak pada orang yang berhasi, kecuali
a)
Narasumber
b)
Bacaan
c)
Cerita
d)
KBM
32.
Tokoh teknik client centered adalah
a)
Parson
b)
Frederik
c)
Hugo
d)
Carl Rogers
33.
Kebutuhan akan layanan bimbingan SD muncul
a)
Kerakteristik dan masalah-masalah perkembangan peserta didik
b)
Kebutuhan orang tua
c)
Kebutuhan guru
d)
Kebutuhan dan masalah yang dihadapi walikelas
34.
Di bawah ini maksud bimbingan karir di SD, kecuali
a)
Menumbuhkan kesadaran akan pekerjaan
b)
Menumbuhkan kedisiplinan
c)
Menumbuhkan kesadaran tentang uang
d)
Mengembangkan kebiasaan hidup yang positif
35.
Layanan untuk membantu murid mengembangkan keterampilan dasar untuk kehidupan adalah tujuan layanan
a)
Tujuan layanan
b)
Layanan responsive
c)
Layanan dasar bimbingan
d)
Layanan perencanaan individual
36.
Kartu pribadi dalam layanan bimbingan disebut
a)
Alat pengumpulan data
b)
Alat dokumen
c)
Perlengkapan teknis
d)
Alat penyimpanan data
37.
Hubungan dengan orang tua siswa dalam masalah bimbingan merupakan tanggung jawab
a)
Guru
b)
Wali kelas
c)
Penyuluh
d)
Kepala sekolah
38.
Tes IQ termasuk ke dalam tes
a)
Tes hasil belajar
b)
Tes kemampuan dasar
c)
Skala pengungkapan sikap dan kebiasaan belajar
d)
Tes kesehatan
39.
Yang tidak termasuk ke dalam empat kelompok tes, yaitu
a)
Angket
b)
Tes kecerdasan
c)
Tes kepribadian
d)
Tes bakat
40.
Layanan untuk membantu murid untuk mengembangkan keterampilan dasar untuk kehidupan adalah
a)
Layanan responsive
b)
Layanan dasar bimbingan
c)
Layanan perencanaan individual
d)
Dukungan sistem
41.
Menurut solehudin (2005) aktfitas atau perlakuan yan sifatnya mendukung, mempermudah, memperlancar dan bahkan sampai batas tertentu mempercepat perkembangan anak disebut
a)
Bimbingan
b)
Pendidikan
c)
Konseling
d)
Pengembangan
42.
42. Untuk melihat kriteria keberhasilan belajar murid, maka guru seyogyanya melakukan berikut ini
a)
Melakukan evaluasi
b)
Melakukan diagnosis
c)
Melakukan identifikasi masalah
d)
Melakukan bimbingan
43.
Administrasi bimbingan di sekolah bertujuan
a)
Agar bimbingan dapat dilksanakan secara ideal
b)
Agar setiap petugas menyadari perannya masing-masing
c)
Menjamin kelancaran program bimbingan
d)
Menciptakan hubungan adminstrasi yang jelas dan tegas
44.
Tes bakat klerikal ialah tes untuk mengukur
a)
Kemampuan individu dalam aspek-aspek suara
b)
Kemampuan menggambar, melukis, dan mematung
c)
Kemampuan kecepatan dan ketelitian
d)
Kemapuan menalar
45.
Manfaat dari penggunaan teknik tes (khususnya tes prestasi belajar bagi guru) adalah
a)
Untuk mengukur fungsi motoric
b)
Untuk mengukur kemampuan menggambar anak
c)
Mengecek kehadiran murid
d)
Menilai keberhasilan mengajar
46.
Kelemahan dari pelaksanan wawancara yaitu
a)
Tak dapat dilakukan terhadap setiap tingkatan umur
b)
Sangat tergantung pada kesediaan kedua belah pihak
c)
Banyak hal-hal yang tidak bisa ditanyakan
d)
Banyak kejadian yang tidak dapat diramalkan sebelumnya
47.
Bu Agita lalu mempersiapkan beberapa hal diantaranya yaitu tempat, waktu, tempat, teknik serta tindakan dan ucapan agar pelaksanaan kegiatannya dapat berjalan efektif. Kegiatan yang akan dilaksanakan Bu agita adalah
a)
Pembuatan angket
b)
Pembuatan sosiometri
c)
Observasi
d)
Wawancara
48.
Pola respon yang dibawa sejak lahir dan sudah dimiliki idividu secara relative sempurna disebut
a)
Perilaku keadaan sementara
b)
Perilaku manusiawi
c)
Perilaku ajeq
d)
Perilaku insting
49.
Layanan responsive adalah
a)
Layanan bimbigan dan konseling dalam mengatasi masalah-masalah yang telah dilalui dimasa lalu
b)
Layanan bimbingan dan konsleing dalam mengatasi maslah-masalah yang berkaitan dengan masalah yang dihadapi saat ini
c)
Layanan bimbingan dan konseling berkaitan dengan masalah-masalah pribadi
d)
Layanan bimbingan dan konseling berkaitan dengan masalah-masalah belajar
50.
Dalam praktek bimbingan konselor dapat menggunakan berbagai teknik, slaah satunya adalah dengan menggunakan media dalam bimbingan dan konseling, yaitu media grafis. Berikut ini media grafis yang dapat digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling adalah
a)
Booklet, pamlet dan makalah
b)
Internet
c)
Poster, booklet dan brosur
d)
Blog, chat room dan media sosial