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Diagnóstico Psicopedagógico

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Diagnóstico Psicopedagógico es...

a)

Proceso que describe, clasifica y explica el comportamiento

b)

Valoración vinculada al proceso de enseñanza

2.

Tipos de diagnóstico

a)

Colectivo, Individual y Analítico

b)

Predictivo, Orientador y Correctivo

3.

Agentes o sistemas educativos

a)

El potencial, las capacidades y el conocimiento

b)

El alumno, la familia, la escuela

4.

Modelos de diagnósticos psicopedagógicos

a)

Psicométrico, Conductual, Evolutivo y Cognitivo

b)

Descriptivo, Experimental, Correlacional

5.

Técnicas de recopilación de datos

a)

Exploración, estudio de datos, tratamiento

b)

Observación, entrevista, test psicológicos

6.

Son principios de la educación según el Currículo Nacional

a)

Equidad, inclusión, ética, democracia

b)

Abierto, flexible, integrador, diversificado,

7.

Las adaptaciones curriculares sirven para...

a)

Obtener mejor la escala de calificaciones

b)

Establecer mejor el estilo de enseñanza y aprendizaje

8.

Dificultades de atención, para comprender, para expresar, son señales de...

a)

Trastornos del aprendizaje

b)

Déficit en procesos superiores

9.

Cuando un niño muestra perturbación en uno o más de los procesos psicológicos básicos, esto es...

a)

Bajo rendimiento académico

b)

Problema escolar

c)

Dificultad específica del aprendizaje

d)

Discapacidad limite intelectual

10.

Durante la etapa de la Educación Infantil, es posible la prevención temprana para evitar ....

a)

Dificultad específica del aprendizaje

b)

Discapacidad limite intelectual

c)

Problema escolar

d)

Bajo rendimiento académico

11.

Hace referencia a los alumnos que suelen ir mal en la mayoría de las materias, se olvidan, no estudian, están desmotivados, no muestra interés

a)

Dificultad específica del aprendizaje

b)

Discapacidad limite intelectual

c)

Problema escolar

d)

Bajo rendimiento académico

12.

Trastorno que se manifiesta como dificultad significativa para la adaptación y los aprendizajes escolares

a)

Problema escolar

b)

Bajo rendimiento académico

c)

Discapacidad limite intelectual

d)

Dificultad específica del aprendizaje

13.

Dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de las frases.

a)

Dislexia

b)

Dislalia

14.

Incapacidad para producir uno o varios fonemas de la lengua sin que exista causa orgánica o neurológica que lo justifique

a)

Dislalia

b)

Dislexia

15.

El déficit de atención, la hiperactividad y la impulsividad, son...

a)

Síntomas asociados del TDAH

b)

Síntomas primarios del TDAH

16.

Cuando un alumno presenta dificultades mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes comunes en su edad, se refiere a...

a)

Necesidades educativas especiales

b)

Dificultad límite del aprendizaje

17.

No es una necesidad educativa especial, por área de déficit

a)

Física

b)

Sensorial

c)

Cognitiva

d)

Transitoria

18.

No es una necesidad educativa especial, asociada a discapacidad

a)

Auditiva

b)

Dotación

c)

Visual

d)

Síndrome de down

19.

Son herramientas vitales para aprender, comprender y desarrollar de manera eficiente las tareas, que nos permiten aprender cosas nuevas y usar nuestros conocimientos para resolver problemas.

a)

Procesos metacognitivos

b)

Estrategias metacognitivas

20.

Los apellidos correctos de la profesora son...

a)

Orosco Zumaran

b)

Orozco Zumarán