wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แรงในธรรมชาติ

Total questions: 11

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

1.นักบินคนหนึ่งชั่งน้ำหนักบนดาวเคราะห์ A ได้ 200 นิวตัน น้ำหนักของนักบินอวกาศคนนี้เมื่อชั่งบนผิวโลกจะเท่ากับเท่าใด (กำหนดให้ค่า g ที่ผิวดาวเคราะห์ A เท่ากับ 4 m/s2

a)

150 นิวตัน

b)

196 นิวตัน

c)

250 นิวตัน

d)

392 นิวตัน

e)

490 นิวตัน

2.

เมื่ออิเล็กตรอนเคลื่อนที่ผ่านบริเวณที่มีสนามไฟฟ้าสม่ำเสมอดังภาพ แนวการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอนจะเป็นอย่างไร

a)
b)
c)
d)
e)
3.

3.เส้นแรงแม่เหล็กคือข้อใด

a)

เส้นที่มีทิศพุ่งออกจากขั้วเหนือไปขั้วใต้

b)

เส้นที่แสดงทิศของสนามแม่เหล็ก

c)

เส้นที่แสดงการวางตัวของเข็มทิศ

d)

ข้อ 2 และข้อ 3 รวมกัน

e)

ข้อ 1 และข้อ 3 รวมกัน

4.

4.ข้อใดให้ความหมายจุดสะเทินได้ถูกต้อง

a)

ตำแหน่งที่ไม่มีประจุไฟฟ้า

b)

ตำแหน่งที่ไม่มีแรงกระทำต่อเข็มทิศ

c)

ตำแหน่งที่เข็มทิศวางตัวในแนวใดก็ได้

d)

ตำแหน่งที่สนามแม่เหล็กรวมตัวกันแล้วเป็นศูนย์

e)

ตำแหน่งที่สนามแม่เหล็กรวมตัวกันแล้วไม่เป็นศูนย์

5.

5.นิวคลีออน หมายถึงอะไร

a)

นิวเคลียส ภายในอะตอม

b)

นิวตรอน ภายในนิวเคลียส

c)

โปรตอนและนิวตรอน ภายในนิวเคลียส

d)

โปรตอนและอิเล็กตรอน ภายในนิวเคลียส

e)

โปรตอน นิวตรอนและอิเล็กตรอน ภายในนิวเคลียส

6.

6.แรงในธรรมชาติข้อใดเป็นแรงอ่อนที่สุด

a)

แรงโน้มถ่วง

b)

แรงแม่เหล็กไฟฟ้า

c)

แรงเสียดทานจลน์

d)

แรงนิวเคลียร์อย่างเข้ม

e)

แรงนิวเคลียร์อย่างอ่อน

7.

7.แรงแบบใดที่เหนี่ยวรั้งให้โปรตอนอยู่รวมกันได้ในนิวเคลียสของอะตอม

a)

แรงไฟฟ้า

b)

แรงโน้มถ่วง

c)

แรงแม่เหล็ก

d)

แรงนิวเคลียร์อย่างเข้ม

e)

แรงนิวเคลียร์อย่างอ่อน

8.

8.สนามไฟฟ้าที่กำหนดให้ในข้อใดเป็นสนามไฟฟ้าสม่ำเสมอ

a)

สนามไฟฟ้าของจุดประจุ

b)

สนามไฟฟ้าของจุดประจุสองจุดประจุที่วางใกล้กัน

c)

สนามไฟฟ้าจากประจุที่กระจายอย่างสม่ำเสมอเป็นแนวตรง

d)

สนามไฟฟ้าในบริเวณระหว่างแผ่นตัวนำขนานที่มีประจุต่างชนิดกัน

9.

9.อนุภาคหนึ่งมีประจุไฟฟ้า 2.5x10-19 คูลอมบ์ ถูกแรงกระทำขนาด 12.5 x 10-14 นิวตัน ส่งผลให้เมื่ออนุภาคเคลื่อนที่เข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอด้วยความเร็ว 2.5 x 105 เมตรต่อวินาที ในทิศตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก ดังภาพ สนามแม่เหล็กมีขนาดเท่ากับข้อใด

a)

0.5 เทสลา

b)

1.0 เทสลา

c)

1.5 เทสลา

d)

2.0 เทสลา

e)

2.5 เทสลา

10.

10. จากรูป เป็นการหาความสัมพันธ์ของทิศระหว่างปริมาณใดกับปริมาณใด

a)

การหาทิศของแรงสนามไฟฟ้าบนอนุภาคที่่มีประจุไฟฟ้าบวก

b)

การหาทิศของแรงสนามไฟฟ้าบนอนุภาคที่่มีประจุไฟฟ้าลบ

c)

การหาทิศของแรงแม่เหล็กไฟฟ้าบนอนุภาคที่่มีประจุไฟฟ้าบวก

d)

การหาทิศของแรงแม่เหล็กไฟฟ้าบนอนุภาคที่่มีประจุไฟฟ้าลบ

11.

ตอนที่ 2 ให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจ โดยพิจจารณาข้อความว่าถูกหรือผิด แล้วให้นักเรียนทำเครื่องหมายในข้อที่ถูก

a)

ดาวเทียมและดวงจันทร์โคจรรอบโลกโดยมีแรงโน้มถ่วงเป็นแรงสู่ศุนย์กลาง

b)

เมื่อมีกระแสไฟฟ้าผ่านขดลวดตัวนำตรงจะเกิดสนามแม่เหล็กรอบลวดตัวนำทั้งในแนวขนานและแนวตั้งฉากกับลวดตัวนำตรง

c)

แรงแม่เหล็กที่กระทำต่อลวดตัวนำที่อยุู่ในสนามแม่เหล็กและมีกระแสไฟฟ้าผ่านเป็นพื้นฐานในการสร้างมอเตอร์

d)

แรงเคลื่อนไฟฟ้าเหน่ยวนำที่เกิดขึ้นในขดลวดตัวนำที่กำลังหมุนในสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอเป็นพื้นฐานในการสร้างเครื่องกำเนิดไฟฟ้า

e)

แรงเข้มเป็นแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคภายในนิวเคลียสจะเปลี่ยนเป็นแรงอ่อนเมื่อเกิดการสลายของนิวเคลียส